幼儿园中班歌唱活动：爱护小树苗.doc 2页

幼儿园中班唱歌活动：爱小树苗1.最初演唱“快速树摇”的焦虑情绪和“浮水”的渴望情绪。2.在熟悉歌曲旋律的基础上，了解歌词内容，并积极学习唱歌。3，懂得爱小树苗，关心小树苗的生长。活动准备：在日常活动中，进行关于保护公共财产的教育。活动程序：1.熟悉歌曲的旋律。（1）以《爱护小树苗》旋律进入教室。-一起去散散步吧？找到一张小椅子，坐下。（2）用音乐拍手。-宝贝，让我们为音乐拍手。（3）进行其他身体动作，并遵循音乐节奏。-除了鼓掌，我们还能采取其他行动吗？老师根据孩子创造的动作带领孩子听音乐三遍。-让我们学习他的动作。2.了解歌词内容。（1）范老师唱歌。-我们刚刚听过的歌曲，老师可以唱出来！ （2）老师组织孩子们讨论歌曲中演唱的内容，理解歌词并学习歌词。-您在歌曲中听到了什么？根据孩子的回答，老师帮助孩子总结歌词，指导孩子们一起学习。-孩子们做什么？周围的人怎么说？（3）老师再次唱歌2-3次。-小树苗怎么样？让我们再听一遍。（4）完整阅读歌词2-3次。-这首歌的名字叫《爱护小树苗》3.学习唱歌。（1）阅读带有歌曲旋律的歌词。-在下面，我们听音乐，说我们在乎小树苗。（2）与歌曲旋律合作学习唱歌。-我刚刚看到一些孩子已经和钢琴一起唱歌了。你想唱歌吗？（3）重点练习。歌曲中有两种不同的发声方式。（4）用表情唱歌。由于急速，第一段要快一些。第二段是快乐和紧急的，速度稍快。4.即兴表演歌曲。组织孩子们边唱歌边唱歌，老师专注于孩子们的动作，并带领每个人唱歌和表演。并进一步了解并爱护小树苗。