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  • 2022-05-26 16:20:44 发布

中班体育游戏:小动物摘果子.doc

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幼儿教育:________中班体育游戏:小动物摘果子教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页 中班体育游戏:小动物摘果子【活动目标】1、通过创设游戏情境,引导幼儿模仿小动物摘果子的过程,发展幼儿的滚、跳、爬、平衡的动作技能。2、体验不同的摘果子方法,感受游戏带来的乐趣。【活动准备】1、小樱桃图片若干(用自粘纸做成,可以粘在身上),香蕉图片若干(悬挂在绳子上),苹果图片若干。2、录音机、磁带,垫子若干,篮子三只。3、布置成三条路。【活动过程】一、热身运动。1、播放音乐,老师带领幼儿听音乐学小乌龟的动作进场。2、今天天气真好,小乌龟要晒晒太阳,带领幼儿做动动头、伸伸手臂、踢踢腿、扭扭屁股的热身运动。二、学习摘果子的方法。1、秋天到了,树上的果子都成熟了,请幼儿看看布置的场地,说说有哪些果子?2、小刺猬、小猴子、小乌龟听说以后,它们也想去摘果子了。3、第一条路是小刺猬的路,小樱桃都洒落在地上了,想一想,小刺猬怎么拿果子?4、小刺猬是用滚的方法,让果子粘在自己身上,因此,引导幼儿学习滚的动作。第4页共6页 5、老师示范在垫子上滚的动作:坐下来躺下,手放在身体两侧不能动,侧着滚过去。6、请个别幼儿尝试滚的动作,老师指导。7、第二条路是小猴子的路,看看小猴子怎样才能摘到果子?8、引导幼儿走过小桥,然后跳起来摘树上的果子。9、请个别幼儿示范小猴子摘果子的过程。10、第三条路是小乌龟的路,小乌龟是怎么走着去的?11、引导幼儿在垫子上用手和膝盖着地爬的动作去摘果子。12、请个别幼儿示范爬的动作,爬到垫子的对面后,在地上拿一个果子走旁边回来。三、游戏:小动物摘果子。1、我们也来学这些小动物摘果子吧。2、幼儿自由练习。请幼儿排好队学每个小动物摘果子的过程,尽量每条路都去尝试一遍。(练习的时候,幼儿只练习动作,不把果子摘回来)老师指导幼儿的动作。3、幼儿站在圆圈上集合,请个别动作好的幼儿示范给大家看。4、小动物要出发了,你想学哪个小动物呢?5、幼儿选好自己要扮演的小动物并排好队,开始摘果子,摘到果子把果子运回来放在篮子里完成任务,其他幼儿继续。6、幼儿重新选其他角色再次游戏。7、老师适当的表扬动作好的孩子。总结:小动物们真能干,摘了这么多果子,获得了大丰收。四、放松运动。1、我们一起把这些果子运回家吧。第4页共6页 2、老师带领幼儿听音乐学做小司机开车回去。第4页共6页中班体育游戏:小小孙悟空【活动目标】1、探索旧报纸的多种玩法,练习跳跃平衡等基本动作,发展幼儿集体综合素质。2、遵守游戏规则。【活动准备】废旧报纸若干;报纸团若干;纸邦若干;录音机,磁带。场地1:四方队,地上画好点场地2:︱︱︱︱︱︱(地上贴好线)红绿场地三:●︱︱〓〓【活动过程】一、做棍棒操。(幼儿四方队站立)教师(猴王):今天我们都是小小孙悟空,请大家拿起我们的金箍棒,一起操练起来(幼儿随音乐做棍棒操热身,结束动作时向前靠拢)二、练习跳“小沟”和走“小桥”。1、师“我们的金箍棒有72般变化,今天我们要变的是小河和小桥”提问:怎样才能让金箍棒变成小河和小桥?(几个好朋友合作,将金箍棒在地上摆成小河和小桥)第5页共6页 2、(幼儿分散练习)自由组合,幼儿用纸棍摆成小沟,幼儿用纸棍摆成小桥,然后练习跳“小沟”和走“小桥”。练习后提问:谁的本领最大,过得桥最窄?怎样才能跳的远?3、(幼儿集体练习)我们一起来进行一下比试,用刚才大家的好方法,比一比谁跳得远,过得桥窄,谁是真正的美猴王。(场地2)(分男女两队进行集体练习,男由绿色线往红色线跳,女生相反。过小桥时男生在绿线中走,女生在红线中走。由幼儿自己记录过了几条线.)游戏“孙悟空运桃”。师:孙悟空操练了这么久,肚子该饿了。让金箍棒变点吃的东西来吧,孙悟空喜欢吃什么呢?(桃子)师:桃子在河对岸,需要孙悟空自己去运过来。玩法:6人一组,幼儿跳过纸棒摆的小河,走过小桥,到筐里去一个桃子后返回,第二个小朋友接着上。(场地三)三、整理放松孙悟空吃桃。(大家拿着桃子,听着舒缓的音乐整理运动)第5页共6页 幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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