• 33.00 KB
  • 2022-05-26 16:20:44 发布

中班体育游戏:大鱼网.doc

  • 7页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿教育:________中班体育游戏:大鱼网教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页 中班体育游戏:大鱼网【活动目标】1、发展幼儿快速奔跑及腿部肌肉,体会游戏成功的喜悦。2、发展反应速度和注意集中能力。【活动过程】1、导入活动(1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圈(2)游戏规则讲解。2、基础部分:(1)教师扮演小鱼,其他幼儿扮演渔网,幼儿初步熟悉游戏;(2)请4名幼儿扮演小鱼,其他幼儿扮演渔网,进行第一轮游戏;(3)指出不足之处,提出要求:小鱼走后,渔网要快速站起来;(4)多名幼儿扮演小鱼,进行2-3轮游戏。(中间提醒热的幼儿脱外套??3、结束部分:(1)总结游戏中不足之处,表扬游戏中出色的幼儿。(2)放松活动。详案:今天呀,董老师要和小朋友们玩一个很好的游戏,叫做“大鱼网”。小朋友们想不想玩呀?第4页共7页 恩,那接下来呀董老师就来跟大家介绍一下这个游戏应该怎么玩,小朋友们可要张大你们的小耳朵仔细听好咯。首先呀我要请几位小朋友来扮演小鱼,站在最中间。其他的小朋友呢要把手拉手举平了,扮演大鱼网。这几条小鱼是被大鱼网给抓住了,所以他们要想办法怎么样?对了,我们的小鱼呀要想办法从大鱼网的洞洞里面钻出去。那扮演大鱼网的小朋友能不能让小鱼们逃走呀?恩,大鱼网看到小鱼跑过来了,就要马上蹲下来,可不能让小鱼从洞洞里溜出去了。等到小鱼走了,就要马上站起来了。小朋友们听懂了吗?恩,那我就先来当小鱼,看看大鱼网们有没有听懂。小鱼要开始逃了。哇,看来我们小朋友呀都已经会玩了。那现在呢我要请3个小朋友来当小鱼,被请到的小鱼们请到大鱼网里面去,来,立正。其他的小朋友们呢就是大鱼网,请大鱼网们把小手拉紧了。大鱼网们注意了,小鱼们要开始逃咯。哇,一条聪明的小鱼已经钻出来啦。真棒。我们请这条聪明的小鱼在旁边休息一下。好了,我们一起来数数看有几条聪明的小鱼逃出来了。哇,很厉害,这几条小鱼也很棒,我看到他们呀都很努力的在往外面钻。刚才呢董老师发现一个问题:我们的小鱼网呀都破了,小手没有拉紧,所以呀小鱼们都放出来了。好了,请小朋友们坐下来休息一下。我们敲敲腿。我们的游戏好玩吗?刚才呀我们的小鱼很聪明。反思:讲解游戏规则时:1、应围成小圈,或者在教室讲解完毕到户外后直接游戏;2、没有说明逃出来的小鱼应该怎么办,很多逃出来的小鱼就一直绕着圈圈不停的跑,容易产生安全问题;第4页共7页 游戏中:小鱼网??拉的过紧,因此很多幼儿在往里跑或者蹲的时候摔倒,其实这个问题在开始我就发现了,但没有引起注意,第一个幼儿摔倒后,我的做法是安慰并让其到旁边休息,可以改为让大家停止游戏,说明情况为什么会摔倒,指出注意事项,这样可以避免后面游戏中那么多孩子摔跤。第4页共7页中班体育游戏:好玩的大鞋【活动目标】1.练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳,掌握平衡要领,提高协调能力。2.体验大胆挑战自我的快乐。【活动准备】1.挖好洞洞的盒子人手二个。2.两个椅子间绑有松紧带(2组)。3.与幼儿人数相同的奖品。【活动过程】一、导入活动,准备运动1.师:“小朋友,你们前面有一双大鞋,这双大鞋是用什么做的?这是一双好玩的大鞋,等下我们要穿上大鞋做游戏,现在我们先拿起大鞋活动活动身体吧!2.跟音乐做热身运动。做原地踏步走,转转小脚,跳一跳等。3.现在穿上大鞋去走一走吧,玩一玩,记住千万不能让大鞋掉下来,听到哨声马上回到线上集合。第6页共7页 二、穿上“大鞋”练习走1.幼儿自由练习要求:不让大鞋掉1)第一次集合,你是怎么走的,怎么走才能让大鞋不掉下来?2)好,那我们再去试一试,这次我要求小朋友要在稳的基础上走得快。2.幼儿再次练习要求:走得又稳又快1)第二次集合,怎么样走才能又稳又快。2)好,那我们再去练习一次,这一次向前走得又快又稳后,请你试试看还能怎么走?3.第三次练习要求:向前走和不同方向走1)第三次集合,小结穿大鞋的要领。我们穿大鞋走得本领都已经练得棒棒的。2)那我也穿上大鞋和你们来比一比,看谁走得又快又稳。4.和老师比赛1)比向前向后走。根据情况小结。2)比侧着走。哇,你们可真棒,穿大鞋走看起来难不倒你们了,这一次我要考考你们的反应能力。5.和老师做一样的动作我往哪边走,你也往哪边走,看谁反应快,我会很快的变化方向的哦!6.和老师做相反动作看来你们的反应能力还不错哦,接下去我请小朋友做相反的动作,我往前,你们要往……,准备好了吗?那我们开始了哦!第6页共7页 7.刚才我们玩得开心吗?可我们的小脚都有点累了,先脱下“大鞋”让小脚休息一下,等一下再去玩更好玩的。针对刚才的情况进行小结。二、穿上“大鞋”练习跳你们穿上大鞋玩得开心吗?(开心)更开心的事还在后面呢?你们看,那边有你们最喜欢的礼物。但是想要拿到礼物可是要穿上大鞋跳过前面那条线的哦?你们穿上大鞋能跳起来吗?好,那我们先在原地练习一下跳,练习好了,我们就跳过去拿礼物。1.原地练习跳要求:不能让大鞋掉下来1)你是怎么跳的?怎么样才能不让大鞋掉下来?2)提练经验:双腿夹紧“大鞋”用力往上跳。2.幼儿再次练习提醒个别幼儿双腿夹紧“大鞋”用力往上跳。3.幼儿排成二路纵队跳过障碍线拿礼物你们都能跳起来了,那我们排成二路纵路,一个一个跳过去拿礼物。三、放松运动。脱下“大鞋”,做放松运动。小朋友手拿大鞋做放松动作。第6页共7页 幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第7页共7页

最近下载