中班体育游戏教案：小青蛙抓害虫（行进跳）.doc 6页

幼儿教育：________中班体育游戏教案：小青蛙抓害虫（行进跳）教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页 中班体育游戏教案：小青蛙抓害虫（行进跳）活动目标：　1、学习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续跳，提高双脚连续跳的能力。　　2、通过教师的示范和讲解，学习双脚并拢轻轻向前跳的技能。3、遵守游戏中排队和从椅子背后绕回来的规则。活动准备：　　椅子4把；荷叶若干分散在活动中间，两片荷叶间的距离是30——40厘米；干毛巾若干；音乐。活动过程：　　一、开始部分——热身部分。　　1、队列练习：听口令踏步进入活动场地，一路纵队变换成4路纵队，从4路纵队变换成2路纵队，最后变换成4路纵队。2、听节奏明快地音乐跟老师做青蛙模仿操，活动身体的各个环节。（教师自编动作）师：今天老师来扮演青蛙妈妈，你们来扮演小青蛙，跟妈妈一起抓害虫好吗？那我们先要把本领学好，一起来锻炼锻炼吧！二、基本部分。　　1、练习原地跳。幼儿站立成2路纵队，教师在中间（或两头）师：小青蛙你们会跳吗？你们跳跳看？（幼儿在原地随意跳）第4页共6页 师：你们怎么跳着去抓害虫，害虫早跑了？为什么？幼：我们是呱呱呱的叫着；跳的时候声音很重。）师：那我们怎样可以抓住害虫？幼：不能发出声音，轻轻地跳。师：你们说的很对，妈妈教你们怎么跳。教师边念自编儿歌《小青蛙》示范原地跳。附：小青蛙，真能干，双脚并拢轻轻跳，双手摆一摆，双脚蹲一蹲，身体向前倾，脚掌落地轻轻跳。幼儿跟着老师边念儿歌边练习原地跳数遍，在此基础上练习向前跳几步，为下面的连续跳打下基础。2、学习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续跳。教师带领幼儿来到荷花池，由于荷叶比较少，不利于全班孩子同时跳荷叶的练习，因此分组进行在荷叶上练习跳。教师示范并讲解动作要领：两脚并拢，在荷叶上向前跳，跳的时候脚掌要轻轻落地。　　3、练习双脚并拢在荷叶间行进跳。　　师：现在你们自己试试看，从荷叶上跳来跳去，不要掉到池塘里，也不要与其他小青蛙碰头，找空一点的荷叶上练习跳。　　（也可以分组跳）4、教师分别请两个幼儿进行示范。　　5、游戏：《小青蛙抓害虫》　　（1）教师讲解抓害虫的行进路线：第一只小青蛙先开始从荷叶上跳过去，跳完荷叶跑过去，再从椅子背后跑回来，拍一下下一只青蛙的手，最后站在队伍的最后。　　（2）教师请一个幼儿示范。　　第4页共6页 （3）全体“小青蛙”依次接力抓害虫，游戏进行2-3次。　　三、结束部分。　　师：小青蛙真能干，抓了许多害虫，除了许多汗，先用干毛巾相互擦擦背上的汗，听着音乐到池塘里洗个澡吧！（放松运动）第4页共6页中班体育游戏教案：海狮顶球【活动目标】1、尝试利用线轴顶球走，保持球的平衡。2、体验活动带来的快乐，乐于参加体育游戏。【活动重点】利用线轴顶着球走，保持球的平衡；体验活动带来的快乐。【活动难点】能用线轴顶着球走，并保持球的平衡。【活动准备】1、人手一个皮球、一个线轴，椅子若干张。2、背景音乐《和快乐在一起》。【活动过程】一、热身运动：幼儿自由玩球。师：小朋友们，我准备了你们最喜欢的玩具，是什么？（皮球）你们想不想和球宝宝做游戏？来找一个球宝宝跟它一起玩吧。二、小海狮学本领。第5页共6页 师：小朋友们的本领可真多，会拍球、滚球、踢球，还会抛球。今天我们要来学一个新的本领，叫“海狮顶球”。你们想学吗？1、出示线轴，讲解示范。师：这是一个线轴，我们把线轴放在地上，然后把皮球放在线轴上面，双手轻轻地握着线轴站起来，小心地往前走，不能让皮球掉下来。2、个别幼儿示范练习。3、幼儿四散练习，教师观察指导。三、比一比，谁的球最稳。师：小朋友们学得都很认真，我们来比一比，看谁学得最好，能把球顶得稳稳的。1、教师讲解游戏方法：全体幼儿分成三组，每组第一名幼儿先顶着球从起点走到终点，绕过椅子回到起点，第二名幼儿接过线轴和球（教师重点示范接的方法）继续，直到小组最后一名幼儿回到起点为止。2、幼儿比赛。如果途中皮球落地，提醒幼儿要捡起来从落地的地方开始接着走。3、教师小结。四、放松活动。整理线轴和皮球结束活动。延伸活动：游戏——好玩的线轴。师：线轴可以用来顶球，还可以怎么玩呢？要和球宝宝一起玩哦，小朋友们快来试试吧。幼儿自由探索线轴和皮球配合的玩法。第5页共6页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页