家长会发言稿9089216 3页

家长会教导主任讲话稿家长同志们，你们妊！今天，你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我表示热烈欢迎，并致以衷心的感谢!今天，我们在这里召开家长会,一是为了让我们每个家长了解开学以來孩了的表现，二是向齐位家长汇报学校教育教学工作情况，形成家长与学校教育的共识，有效防止走向家庭教育的谋区，及时消除孩了成长的烦恼，使家长都成为合格的家长，最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。对成绩做认真分析，查找差距及存在的问题，以求在今后的学习小，查漏补缺，提高教学质量。现在我就本次期中考试情况做一总结。仁试题方而：本次试题各科试卷与前几次考试相比较，可以说难易适屮。整体来看,试卷题型新、活。2、考试安排方面：六年级由学区统测，考试在本校单人单桌进行，外校老师对调监考。其余各年级由我校统-安排考试。学校采取仁3年级2、4年级异级插座，以避免相互抄袭的现象。全体教师认真严格的工作保证了期中考试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。3^考试成绩为了更好地提高教育教学质量，进一步促进我校教育教学工作的发展，学校制订了《单科成绩教学H标管理指标》，对齐科考试成绩的考查涉及到三个方面的指标：及格率、优秀率、合格率。纵观全校各年级、各科的期中考试成绩：（见附件）接下来我想就学校的教育教学活动开展、家校共育两个方而，在这里与家长们进行简单的交流和探讨。.我校的教育教学活动以多彩教育的办学特色为宗旨，以孩子的习惯养成为主线,提高孩了的综合素质为冃标。每位教师在教育教学过程中，始终贯彻一切为了孩了个性化发展的教育理念，从孩子的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面，全力提高孩了的综合素质。.一是在教学上严把质量关。定期开展示范课、公开课、业务研讨、联片教研、课题研究、业务学习等一系列的教学、教研活动，來提高教师的教学水平。在孩了作业方面，着手抓好孩子的作业质量，不但要求孩子作业数量合理、练习广泛，述强调孩了作业的书写及教师的批阅质量等。平时，教导处通过对孩了作业的监督及每月一次检查等活动，来保证孩子作业的质量。二是注重孩了行为习惯的养成教育。学校作为教育人的阵地，我们对孩了行为习惯养 成教育一直是常抓不懈。在培养孩子齐种好习惯的养成小，老师们以身作则、言传身教，做了大量耐心细致的教育引导工作。我们欣喜地看到：孩了们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变，校容校貌建设得到了上级领导，以及来校学习的其它学校老师的高度评价。.三是充分搭建展示平台。本学期，我校将继续组织孩子们参加齐级齐类教育教学活动，让孩了在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼毅力，培养合作意识、团队意识和综合能力。.关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况谈几点建议。首先，我们家长要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩了是学校和老师的事，不错，学校老师不仅要给孩了传授知识，述要教给孩子做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分要教育好孩了，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩了在学校或校外干什么，对孩了的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。希望我们家长，要经常向老师了解孩子的在校的情况。了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的。应多方面了解孩了的表现，如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，是否尊规守纪，孩了是否合群，独立性怎样，孩了是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。并将孩子性格特征以及在家的表现，客观的反应给老师，便于老师进行针对性的教育。.二、要摆正家庭教育与学校教育的关系。当今社会人们的思想观念、行为方式和以前相比有了根本性的改变，社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。很多家长认为把孩子放到学校也就放心了，但大家要知道，教育不是万能的，老师更不是万能的，它需要全社会的理解和通力合作。我们的教育对象是每个家长心中的心肝宝贝，在家长眼里他们都是优秀的、完美的，不少家长存有一种溺爱的心理，怎么看就是口己的孩了好，容不得老师或其他人对口己的孩了进行批评教育，对孩了的话偏听偏信，总认为自己的孩子是对的，为一点小事，不经调查就大发脾气，少数孩了在校内外发生了某些不良行为，老师苦门婆心的进行教育，甚至有时还会遇到家长的误解。这样势必会更加助长了孩了的口私、任性。长而久Z,孩了对学校的规章制度就会漠视，对学校教育就会产生逆反心理。我们说，孩子犯了错误，学校、老师对他进行一定的批评教育，让他们认识错误，这样做的冃的，就是促使孩了改掉自己的错误，勇于承担责任，别无他意，作为家长不能护短。当然，老师在教育孩了的工作中，如有值得商榷的地方，我们真诚希望广大家长到提出宝贵意见，通过 正确渠道解决，相信老师与每一位家长的出发点是一致的，老师的一言一行都是为了孩了的成长。.三、建立良好的家庭教育氛帀。作为家长，最重要的是时刻注意自身形象。俗话说，喊破嗓了，不如做出样了。家长的一言一行、一举一动都是孩了的教材。.四、给孩子一个恰当的口标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。你的孩了你最了解，孩了在哪方面有潜力，有多少潜力，耍各位家长正确定位，切忌好高鹫远，不切实际。・.五、教育孩了养成良好习惯。一是耍教育孩了养成写作业专注的好习惯，孩了做作业时，不耍让孩子一写作业就耍喝水、跑厕所，或是一边做作业，一•边在吃零食、说话、看电视、听咅乐等。孩了做作业时，家长也要老实一点安静一点。我们有的家长，孩子在做作业，他在旁边看电视、打游戏，甚至打牌搓麻将，这些都是耍不得的。第二是要让孩了养成一个生活有规律的人，白己的事让他白己去做，家长不要样样包办，比如房间的布置整理，书包的整理，写作业后学具的收拾整理等等。不要等孩了出门了才忙着找东曲，我们有的孩了常常把作业或书本忘在了家里，做事丢三落四，这都是孩子自理能力差、习惯差引起的。另外，家长每天都耍及时检查孩了的家庭作业，一定耍过目检查一遍。现在孩了学习口觉性不高，懒惰、贪玩、怕困难、不能吃苦，这是现代孩子的普遍现彖，如果家长的检查、督促再缺失，那我们孩了的学习又怎么能提高呢？最后，敬请各位家长对我们的工作，继续给以大力支持和配合，再次谢谢大家的光临！