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- 2022-05-31 12:48:06 发布
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家长会交流发言尊敬的老师、各位家长:我是XX的家长,首先非常感谢班主任X老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨孩子教育的问题,借此机会,也向为培养教育孩子付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!下面,我就孩子教育方面的几点体会与大家交流共勉,不当之处,敬请指正。一是要与老师勤联系。只有经常同老师联系,才能了解孩子在学校的表现和可能出现的问题,同时也能让老师知道孩子在家中的表现。这样,学校、家庭双方都能及时地、有针对性地对孩子出现的不良习惯加以纠正。我的孩子生性比较腼腆,话也不多,有时自己觉得受了委屈也闷在心里,这样对孩子的身心健康成长极为不利。我们在与老师沟通交流发现这个问题后,通过老师的正确引导和家长的及时幵导,并且参加了社会上的乒乓球、吉他等兴趣班,现在性格比较幵朗,回到家后也会主动把在学校里发生的趣事与我们分享,表现的也越来越自信了。当然,老师们工作都比较忙,直接跟老师面对面地交流比较困难,孩子在XX小学上学的时候,因为我的工作单位就在学校旁边,所以在接孩子或者在路上的时候遇到老师,我就主动问问孩子的表现,跟老师交流孩子的情况。如今到了六年级,与老师的交流少了,原因主要在于我们家长,在这方面以后需要加强。二是要与孩子多交流。让孩子把我们当成他的一个朋友,不把孩子当成管制的对象,现在在家里讨论一些话题,兴奋的时候,孩子经常会直呼我们的名字,虽然对父母显得不那么尊重,但也体现出了一种家庭成员的平等精神。我们每天都会抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中发现和了解孩子的心理变化,知道他
最近在想些什么、做些什么,需要怎样的帮助。即使在孩子犯错误时,也尽量控制自己的情绪,心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,当他对家长的打骂麻木了的时候,那么我们就已经离失败也不远了。我相信大多数家长应该有这样的体会:假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。每天下班回家的时候,我都会问孩子几个问题:今天在学校表现的怎么样?学了哪些新知识?在学校有什么有趣的或令你高兴的事情?孩子都非常高兴地告诉我,有时还滔滔不绝,兴奋地说个没完,这样和孩子交流有很多好处,可以锻炼孩子的语言表达能力,而且在他给我讲的时候,我不时地鼓励他,给他树立信心,更重要的是让他从小就感受到父母的关爱之情。三是要正确对待学习成绩。考试只是为了检验孩子在一段时间内所学知识是否真的掌握了,因此孩子每次考完试以后,我一般是先看看他错在什么地方,然后找出出错的原因,再找几道类似的题目和他一起做做。考不好的时候,他回来时一般是一脸不高兴,我从没讽刺挖苦过他,更没打过她,而只是说一句"下次努力",再帮他分析分析试卷,这样无论他考的怎么样,他都会及时告诉我。记得在一次数学测验中,有一道数学题孩子做错了,我就针对这到题着重训练了几道,而且还帮助她总结了一下这种题目的解题方法,结果在下次考试时又出现了类似的题目,考完
以后,孩子回家高兴地告诉我,他做对了这道题,并且分数考得不错,在班里名列前茅。这时我没有大张旗鼓地表扬他,而是问他为什么做对了,然后告诉他以后考完以后一定要注意对错题的修改,这也是在有意无意地帮他形成良好的学习方法。是要营造学习好氛围。学习是需要在一定的环境下完成的,尽量给孩子创造一个单独学习、安静舒适的学习环境,以免家庭生活中的噪音干扰孩子。但有时孩子也喜欢在客厅里写作业,并且这个阶段的孩子效仿能力、讲理能力是很强的,有时你让孩子写作业,自己在看电视,他是很不服气的,所以在孩子写作业的时候,我们也在旁边看看书或是翻翻他的课本,力争做到身体力行。另外,在周末学习的时候,一般会让他制定一个学习计划,根据每天阶段性计划的完成情况,会奖励他半小时左右的玩电脑、看电视时间,但也会教育他娱乐有度、适可而止,不能痴迷丧志。以上是我对孩子教育问题的一点点体会,再次对老师们对孩子的辛勤教育表示感谢,祝老师们、家长们身体健康、工作顺利!祝我们的孩子们学习进步、茁壮成长!谢谢大家!