家长会发言稿(适合三年级使用) 6页

三年2班家长会发言稿尊敬的各位家长，大家晚上好！首先，对各位家长的到来表示欢迎和感谢！我们学校召开这个家长会，主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况，加强家长和学校之间的联系，这样，我们老师能够及吋调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长进…步配合老师，做好一些工作，能够积极参与到学生的教育管理中来，让孩子们学得更好，更快乐地成长！本次家长会的主要内容是1.养成教育和安全教育.2•孩子教育方面的做法和建议.3.中西教育对比4.学生档案信息培训。一、学生学习行为习惯的培养1.学习习惯…倾听、思考、提问、与人合作、自主读书、认真书写、自评互评、搜集资料、动手实践、按时完成作业等。2.行为习惯一举止文明、诚实守信、尊重他人、守吋惜吋、懂得感恩、勤俭节约、遵守秩序、勤于动手、锻炼身体、讲究卫生。二、安全教育：上学、放学的交通安全；家中用火用电的安全；预防地震方面的安全;食品卫生安全三、关于教育孩子方面的一些做法 （一）要正确看待孩子的学习成绩时代变化了，人才的标准也在变化，成绩不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。不知你是否意识到：得到良好的教育和获得优异的成绩并不能找到好工作。我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩了暂吋学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为成绩就是一切，考试成绩高，要引导孩子不要自满，山外有III,人外有人；考试成绩不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些吋间补上。老一辈人对我们的忠告：学习不好就进不了大学，也就找不到一份体面的工作。父母的忠告对于50、60年代的人来是也许是有用的,但对于当今这个迅速变化的时代屮的人来说，则可能是一场灾难，我们不能再简单的给孩子说：“去上学，争取拿好成绩，然后找一份安稳的工作「还知家长是否已经有这样的呼声：跟上时代吧！你看看周围，那些最富有的人并不是因为受了良好的教育才致富的。如迈克尔•乔丹、比尔盖茨、麦当娜（-）教育要持Z以恒家长有精力的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好吋，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 （三）分解冃标，逐步实施无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩了的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。（四）保护孩子的口尊心真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心，而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩了考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。（五）要多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评,如杲孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。（六）会爱孩子爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。 （七）培养孩子的责任心有些孩子虽然学习成绩不突出，可是有很强的责任心，将来照样能做岀一番事业。培养孩子的责任心，我们应该从小事做起。让孩子明白为人子的义务和责任，进行适当的家务劳动，对待自己的工作尽职尽责，在班级的值日为他人服务时，不偷奸耍滑不耍小聪明。教育孩子对自己所做的事情负责任。尤其是做错事能勇担责任，不把责任推给他人。虚心接受批评。（八）孩子最不喜欢家长说的10句话是：你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。下次再这样的话……你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你真不如XX学习好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太烂了！（九）对家长提出儿点建议：1.每天与孩子进行亲切交流，交谈时，要有耐心，不要简单粗暴。1.经常带孩子接触社会、研究社会的各种现象。2.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 1.多让学生写观察或记实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。2.注重培养孩子良好的学习和行为习惯。6•加强孩子的养成教育和安全教育。三、中西方教育的不同中国70、80后的父母都非常想科学地养育子女。但遗憾的是包括我们自己在内的好几代人，几乎都没有被科学的养育过，我们又如何能成为孩子们的科学养育者呢？我们要意识到自己曾经受到的养育存在诸多局限，然后不断摸索、学习、掌握被吋间验证过的科学育儿方法。中西方教育之对比教育的本质；中国的教育，孩子是带着父母的期待来上学，而西方的教育，孩子是带着梦想来上学的；所以西方的教育目的一用西方人西塞罗的…句话概括那就是：让学生摆脱现实的奴役而非适应现实。教育最显著的特点：中国的教育是补短式教育，而西方的教育是扬长式教育所以西方人认为“孩子在一件事上成功所产生的自信及其带来的能量是不可估量的。”动力：中国的孩子接受教育的动力来自于为了改变自己的命运；而西方孩子教育的动力来自孩子的兴趣爱好。他们认为“由兴趣引发的学习动力一定比功利的目标引发的动力更持久而有力。”教育的终极目标：中国教育的终极目标是为了孩子们最后的成功；而西方教育的终极目标是为了孩子的。成长他们认为“过程导向的努力比结果导向的努力会带来更多意想不到的收获。 教育的关注点：中国的教育只关注脚下、关注眼前、关注孩子学习的每一天；而西方人关注的是孩子的明天、未来、、无限远。所以我们说我们今后的教育更应该关注孩子15年后的成功而不是现在某一科目的成绩。四如何当一个好家长我给家长推荐几个做“好家长”的栏目，望能抽空去阅读一些教育孩子方面的文章。它们是：爸妈堂、菁优家长通、父母基地。教孩子做一个::勤奋、意志坚强、富有魅力、具有影响力结束语：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！再次感谢各位家长的支持！