[教材]四年级一班家长会发言稿 6页

四年级一班家长会发言稿借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强学校和你们之间的联系，使家校之间的配合更融洽，让我们的孩子更健康、更优秀。首先，我想谈一谈大家比较关心的本次期中考试的成绩问题。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。表扬部分学生:成绩优异（15个同学）：韦祎、邓小贤、王风顺、王弋扬、刘浩然、陈书焕、张笑菲、张昊扬、张田雨、张舒南、杜艺.赵燕姿、徐心实、满福瑞、潘泽心、魏桐姝、（姓氏笔画） 写作较好的同学：张笑菲、韦祎、邓小贤、张舒南、潘泽心、杜艺.王风顺英语口语较好：张昊扬、蔣心仪、周天艺、陈书焕、魏数学较为出色：其次我来谈谈本班孩子的特点及其习惯的养成。本班孩子的特点是好动的孩子比较多，当然也极其智慧.一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去.做为父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯：专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，留意力不轻易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要专心听讲，聚精会神,不要做小动作，更不要说话影响别人听课•回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学后及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应釆取诱导的方式，引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力. 3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎•咱班的同学在平时的作业中，几乎每次都是那几个孩子的作业让老师头疼，每次老师跟家长交流孩子作业情况之后，一般会出现两种结果，一是第二天的作业会有一定的变化，但坚持不了几天；另外一种情况是根本没有变化，而最终的结果是这几个孩子的成绩始终停步不前，所以在这里建议在座的家长朋友督促孩子好好作业不单单是孩子养成良好的习惯，提高成绩，从另一个角度来说还是培养孩子的责任感。4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问.最后我作为四年级(1)班的班主任，想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议：1、请让你的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天 里一般不看电视，特别是接下来长了，孩子们可能要起不来，在家长朋友们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话老师都还没到校，孩子轻易出危险。每天最迟9；30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接第二天的学习。2、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。最近2个星期放学时，我发现在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家长来到我们的队伍中，帮孩子背书包，有的直接就把孩子从队伍中拉走了，希望家长让孩子自己的事情自己做，督促孩子遵守纪律。希望家长重视把孩子的安全放在首位。3、按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来说，有的家长则太缓，也可能是有事情吧.对于语文学习的几点建议：1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，特别是口头作业认真完成，包括读的作业和背诵的作业。写字姿势端正等等.平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢趴着，这个习惯很不好.还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去.这些坏习惯的改正需要家长积极配合.在帮助孩子改变坏习惯的时应该有一个过程，在这个过程中要制订一个标准.就是说，达不到某个标准的时候，一 定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系.但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情.孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了•习惯培养的奥秘，可以小结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法.2、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问.但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的.我发现成绩不够理想的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看•这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉•家长要留意正确引导•具有良好习惯的孩子咸绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视，家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获.3、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习•当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等•很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法•只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗;假如他在做题，我想再简朴的题也会做错. 4、每天看课外书。（不是教辅书籍）现在我们从字词要向写句子转变了，这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺，对写句子还有些生疏，那么就要孩子坚持每天看书，虽然一年级就要求看书了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子可以开始看纯文字的儿童故事书了，看书有困难的孩子可以从拼音读物开始，孩子肯定都喜欢的。本学期学校要求必背篇目是《弟子规》的内容，希望家长让孩子学好用好《弟子规》上的知识。