家长会发言稿42736772 4页

六年级三班家长会发言稿尊敬的各位家长你们好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了走进了六(3)班的教室。感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间，不辞辛劳地赶来参加我们的家长会，这是你们对孩子殷切的关爱，更是对我们学校教育工作的大力支持，其实召开这次家长会的H的在于加强老师与家长、家长与家长、家长与学生Z间的联系，相互交流学生在校的情况，以便老师们能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地了解孩子。总Z-句话，我们共同的宗旨就是“一切为了孩子，给孩子一个灿烂的明天”。这也是我们学校教育的一个根本的出发点。我相信，从这一出发点出发，这次的家长会一定能够取得圆满的成功！一、班级基本情况介绍1、班级情况总体介绍我们班共有学生48,其屮住宿生9人，走读生39人。这半学期以来，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，思想方面乐观积极向上，总体来说比较听话。班干部也都能够对班级工作积极负责，如：值口班长、语文课代表陈铭宇、赵姝听。体育委员王昊等。他们对待工作能认真负责，上课人部分同学能认真听讲，积极举手冋答问题。但问题同时也是存在的，少部分同学学习不够积极主动，完成作业较被动，字迹潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学无心向学，在课堂上随意讲话打闹、吃零食，这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力有待加强，随手乱扔垃圾现象较严重。鼻年级，这是一个特殊的时期，是少年期与青春期的一个交接点，孩了们辛苦了五年，现在正是收获的季节，孩子们的小学生活再有半年多就会画上句号，这一个句号是否能够画的圆满，这半年多的作用也至关重要。作为班主任老师，我当然希望我的学生，在长大以后，每当他(她)冋忆起小学生活的时候，拥有的是快乐与幸福，是没有遗憾，没有羞愧的。更希望他们在离开学校的时候能够带走三样东西：“高尚的品质、良好的习惯、优秀的成绩”。当然，在座的各位家长相较于我的希望来的更加Z殷切。二、学习分析及学生在校表现情况同学们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明口他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补丼补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。期中考试是对学生半学期以來学习情况的检测，期中有10位同学成绩都有所提升，其中上升幅度较人的有：周宏伟、刘燕君、胡芳星，何浩东、王昊、张允康；当然也有几位同学成绩有少许下降，但亦是正常情况，因为每次考试的难易程度都有所不同，所以出现小范围的上下波动是极其正常的现彖。在考试屮反映出了一些问题，我们要引起重视,也希望家长配合教育。主耍问题有：1、部分学生学习fl的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生述没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有 的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。5「"学生的学习口觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.7、学生安于现状，没有竞争意识.对于以上问题，希望引起各家长垂视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。三、对家长的希望及建议；六年级，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生屮的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。有些学生在与其谈话的过程屮他是这样跟我说的：“现在我不需耍努力，等到上了初一我再努力”。这即是一种自我能力的猜想，他们处在这样一个特许时期，会以为六年级是不重要的一年，前面有1〜5年级的知识基础，后面有初一年级知识的补充,所以就会出现一种对学习的倦怠性，从而导致学习兴趣的丧失。他们在这个时期,已具备很多青少年该有的特点，如：1•生理特点六年级正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。他们的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成。2•心理特点（1）、自我意识在这一时期出现质的变化。步入青春期的孩子对于“自我""的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，即将步入青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考£1己的优点、缺点、特点……显得十分“自恋”。（2）、独立性增强。步入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。（3）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感"又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感悄的多变是与感悄的深化共同发生的，在这一时期孩子们己经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。（4）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一•时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。（5）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一•样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。有些学生甚至认为家长及老师的关怀和循循善导对于口己来说是一种束缚，所以经常做出一些叛逆行为来证明自己。所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成和对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期 的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗眾、武断的夺取孩子的话语权。(3)、请尽可能理解你的孩子。步入青春期毕竞只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明口他的感受。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下儿个方面z(iT做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用口己的良好的行为习惯做好了女的表率，和了女一起互相监督、勉励，共同进步。(2)、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，睡觉前督促收拾好作业，早上起來督促早读。随着世界的日益发展，网络时代逐渐被大多数人接受，当然这其中也包括我们的孩子，所以他们有时候会欺骗家长拿零花钱去网吧，或者是在家里通宵玩游戏，诸如此类的情况，其实对于正在学习阶段的他们來说，是极其危险的，甚至有可能荒废学业。对于住校生，家长更耍采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。看孩子的试卷，不是光看看分数就完了，耍了解孩子为什么错，是单词没记住，是上课没注意听，还有就是把老师评讲的耍点让孩子认真复习。帮助孩子把试卷保存好，每次期屮期末考试前把所有的试卷翻看一遍，专看老师记的重点和白己的错题是非常有效的方法，起到事半功倍的效果第一，平时多了解孩子的作业和测验情况重要的是要把作业和测验打开亲自看一看不能一问了之。(学生有报喜不报忧举例有考不好不给家长看的，试卷请请人代签，希望家长多联系老师)我也知道，我们班人部分家长都非常的认真负责，我可以从我们同学的家庭作业上可以看出，有好几个家长几乎是天天检杳孩子的作业。为了你们的孩子，你们和自己的孩子一起在努力。我虽然不主张你帮助自己的孩子检查纠错，但是如果你的孩子学习习惯或者是学习基础的确与班里人部分同学有明显差距的，我还是欣赏你们的这种做法，因为如杲光靠学校教育和老师的努力，你的孩子会觉得学习非常的辛苦，家庭作业几乎全错，在课堂上又听不大懂老师的讲解或者说讲完就忘，那就要花很多的时间在订正作业上，而课堂作业乂是拖拖拉拉，放学时乂是晚归，这种学习状态对于孩子来说是痛苦的，他们品尝不到学习的快乐和成功的感觉，学习对于他们来说儿乎是一场噩梦。所以我要恳请在座的各位家长，请你们多多翻阅你孩子的作业木，如果你的孩子一张应用题练习纸上只能作对一个两个，甚至全错的，那请你伸出你的援助之手，为了你的孩子，这是你应该做的。平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该耍多观察，帮助他找到根本原因。在星期六或星期犬的休息时间，也要对孩子的活动有一个全 面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。(2)、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。由于时间紧，节奏变快，课一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，特别是电脑的使用时间，有的孩子玩起游戏没完没了，这是影响孩子学习的大忌。要全面而准确地估计自己的孩子，耍多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未來社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重更的。(3)、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集屮思想，集屮精力，不要让家庭生活屮的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不耍玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。(4)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。最后，在这里我谨代表602班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展。对你们的到来，再次表示诚挚的感谢！如有不当之处请多指正。再次感谢各位的到來！