家长会发言稿和女儿一起成长 3页

家长会发言稿：和女儿一起成长家长会发言稿：和女儿一起成长每一个孩了都是父母的宝贝，相信大家每天看着自己孩了快乐成反是最幸福的事。可以说每个家长都是无师口通的教育专家，因为孩子从牙牙学语到现在的小小少年，凝结着父母多少心血和辛勤劳动。所以说看到孩子茁壮成长，我们内心应该幸福和骄傲，虽然在日常牛活中难免存在小的挫折和烦恼，但是这都是人成长成熟必不可少的过程。现在我从自己日常生活中对■孩子教育的一些亲身体会和感受，浅显的说-说自己的一些做法和想法，说的对与不对请大家多担待。我们大家都知道每个孩了都是独立的个体，适合的教育方法不尽相同，但是大的方向是一样的。首先要了解口己的孩了，读懂自己的孩了，才能教育好孩了。我们大人的习惯都是让孩了听话，让孩子在自己设计好的轨道上运行，忽视了孩了自己需要。只有真正懂得自己的孩子，才能更好的帮助孩子成长。我自己深冇休会，孩子小的时候，没有自己的主见，人人让干啥就干啥一般也没有异议。现在孩子大了，懂得比较多了，要是还拿他当小孩子看，就有点落伍了。所以陪伴孩子成长也需要不断学习，学会与孩了沟通，学会懂得孩了的心理生理发展特点。孩了越人越需要与父母进行心灵沟通，而不是简单的吃饱饭穿暖衣问作业完成了吗？孩子每天从学校回家，我会先让她洗手喝点水吃点水果，在这个过程屮和她闲聊，问问她今天在学校里过得如何？有什么好事发生啊？有什么需要爸爸妈妈帮助的啊？等等。通过这些交谈就能知道孩子这一犬的心情变化，开心啊还是有什么困惑，就能及时的帮助她了解自己了解她的同伴，并在问问题的过程中表达对孩子的关心。这个年龄段的女孩子基本上已经懂事了。我们与她谈话时要是孩了告诉你一些真实感受和想法，千万不可指责她，要站在她的立场先去理解她，然后告诉她该怎么办。这样，女孩感受到父母对自己尊重和信任，她们会越來越信任父母，就会把父母当成倾诉対象，有什么事就会主动和家长说，那么我们就能及时把握孩了的心理。再一个和孩了谈心不能带有很强的功利性，要是总拿她与别的孩了做比较，是会严重打击孩了的自尊心的。孩了做错事了也不要简单粗暴的批评，要帮助她分析原因指出不足，让孩子知道下次该如何去做。平时听到别人说自己家孩了爱撒谎，其实这也可能以前孩子做错事你太严厉的吵他的后果吧。我平时多与孩子交流尽量与女儿做个无话不谈的朋友，有时天暖和了，晚上写完作业，我就带孩子出去散步。娘俩边走边聊。这时候不用多问他都会把学校里的班级里的助学园里的小事，事无巨细的全说。虽都是小事，但也能从屮了解孩了心屮的善恶，及时的加以引导，帮助她分辨哪些是对的哪些是错的。关注孩子的心理健康，培养阳光H信、积极向上的心态很重要 了解关心孩了从心里到身休，要了解自己的孩了喜欢什么害怕什么，在学习中遇到哪些困难，冇困难有心里话会和谁说？与同学交往怎么样？我了解有许多的孩子在学校里和家里的表现不太一样，这里有许多原因。那么我们做父母的平时就要积极引导帮助孩了树立正确的世界观和价值观，培养孩了的爱心、细心、孝心和同情心。在家庭生活中父母要做好榜样，给孩子传递正能量。当着孩子的而不要东家长四家短的议论別人，也不要随便的以自己的喜恶在背后评论别人、培养孩了的过程也是父母自我反省修正的过程，孩子是父母的影子，我们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子，所以在教育孩子的过程中我们做父母的首先要做好口己。教育孩子就是耍帮助孩子建立强人的内心力量和外在好习惯。女孩子内心细腻敏感更易受外界的干扰和影响，所以培养女孩子的自信和阳光更重要。家庭教冇中爸爸的的关注和认可对培养女孩H信很重要，因为爸爸代表权威，爸爸的支持会让孩子变的更口信，也就是说来口于爸爸的夸奖最有效。我们家爸爸平时一般不管小事，就是喜欢周末带孩子出去玩，去河边抓鱼啊捞龙虾啊，还有就是爷俩骑自行车玩。在玩的过程中也是交流的多吧，每次冋来孩子都很高兴，呱啦呱啦的和我说一些路上的见闻，算是劳逸结合吧，也是父子Z间的交流，有助于培养孩子的H信，在交流的过程中给她传递一些浅显道理。孩子爸爸在家里还喜欢做一些修修补补手工活，把锤了扳手的弄來弄去的。家里的门锁啊水龙头啊稍微用的不顺手，就把家伙搬出修理。邻居的门还有楼道门坏了也去修。每当这时候孩子就给他打下手，爷俩在那里就敲敲打打的边干活边说话，很开心的样子，这样既培养了感情也培养动手能力。在女孩了的培养中爸爸的影响力很大。母亲在生活层面上更多地影响了女儿，父亲却会对女儿的性格有着至关觅要的影响。一般來说，妈妈表达爱的机会更多，妈妈给予女儿的是一种无条件的爱。而爸爸则不同，他只有在女儿取得成绩的时候才把爱作为一种奖励给她。然而女孩的心灵是细腻敏锐的，爸爸的这种不善于表达会被女儿看作是爸爸不爱自己，在这种心理的影响下，女孩会变得自卑、悲观，甚至对生活中的一切都不感兴趣。相反，如果女孩有一位关注她，并善于表达自己悄感的父亲，那女孩在父亲的关注和鼓励下，就会变得口信、乐观，做任何事情都充满积极向上的动力。対孩子的教育要赏罚分明，特别是女孩子更要注重惩罚的方式，还要让孩子学会接受挫折教育。在家庭面对孩了的教育，该奖励要奖励该惩罚要惩罚，不能出现两种极端：一种片面追求赏识孩子尊重孩子的理念，毫无原则的夸奖孩子;另一种就是更多的使用惩罚，相信棍棒下出孝子，孩子出一点错就大声呵斥大打出手。在家庭教育中我们平时就尽量做到有进步就表扬，有错误就批评。具体的奖励制度可以根据自己的实际情况制定，最好与孩了一起制定一起遵导。奖励可以包括精神方面和物质方面，以精神奖励为主物质享受为辅，尽量少直接用钱表达。再一个奖励不可太滥，是孩了份内应该做到的就不要再额外奖励。平时我教育孩子自己的事悄自己做，包括自己学习用品的整理自己房间的打扫等等。有时她完成了可能有点难度的任务就给予适当的奖励。一个拥抱一个微笑或者一个大拇哥孩了就很高兴很有成就感。犯错是孩了的权利，也是孩了成长的资源。孩了犯错了家长应该通过惩罚让她懂得规则。家庭有家庭的规则，社会有社会的规则，任何人违背规则都耍受到惩罚。惩罚包括批评、检讨、取消某种奖励以及适当的体罚。我们惩罚孩子要注意场合，我们是惩罚孩子犯错的具体形式不能攻击人格，不要带着情绪吵孩子，切莫唠叨，要点到为止就事论事，i事一议，不要搞牵连翻老账。还要注意惩罚孩了时爸爸妈妈的立场要一致做到相互配合。惩罚是一种教育手段，其目的是通过惩 罚性的措施，让孩了明口其屮的道理，避免下次再犯。孩了犯错要给予适当的惩罚，要认识到惩罚绝不是打骂或者不尊重孩子。不要对孩子说你怎么这么笨，你从不替大人着想，你怎么又把东西弄坏了之类的，要直接指出孩子哪里错了，应该怎么做，让孩子学会对自己的行为负责。最后要让孩了学会接受挫折，有抗挫折的能力，现在孩了的成长环境太顺利，要什么有什么，想T什么就T什么，心里承受能力弱。适当的给孩子一些挫折教育，学会在挫折中分析原因找到差距，努力向前变得更强大。培养孩子学会专注做一件事，引导孩子主动学习。要讣孩了学会专注于做一件事悄，而不是给太多诱惑。每个孩了都有积极向上的愿望，但是缺乏毅力和恒心是孩子的特性，所以更需耍家长的帮助，使其意志更坚毅更成熟。孩子都有惰性，要引导孩子主动学习，在规定时间内完成作业。平时我就对孩子说学习的时候认真的学，玩的时候尽悄的玩，学会劳逸结合，合理安排时间。孩子到家先把作业完成口己检查一遍，然后我再给检查。家长检查的目的就看新学的内容学握了吗？粗心的毛病还有吗？常出鉛的地方有没有改进啊等等吧。对孩子所学的内容一定要做到心小有数，不能落下。从作业中就能看出课堂上孩了的听讲如何，认真听讲了作业做得就乂快乂好，如果作业错误很多那可能就听的不认真不明A了o这时我们家长就要帮助孩子分析原因，是上课走神了还是老师讲的听不明白？适时的帮助孩子克服学习上的困难，只有这样方能增强孩了的自信心。有一段话与家长共勉：无论成绩好坏，请想想每个孩了都是种了，只不过每个人的花期不同。有的花一开始局灿烂绽放；有的花需要漫长的等待。不耍看到别人的花怒放T,口己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有口己的花期。细心呵护口己的花慢慢看着长大，陪她沐浴阳光风南，这何尝不是一种幸福。相信孩了，静等花开。也许你的种了永远不开花，因为他是一棵参天大树，我们要做的就是给他施肥浇水。最后祝我们五(4)班全体学定学习进步，代表家长感谢老师们的辛苦劳动。