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  • 2022-05-31 12:48:14 发布

101班第一学期家长会发言稿

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2011〜2012学年第一学期101班家长会发言稿各位家长朋友:你们好!很感谢你们少天能在百忙中抽空来参加这次家长会。感谢你们对学校工作和对我工作的支持,我代表101班全体对你们的到来表示热烈的欢迎。今天你们的到来让我感受到你们对我工作的理解和支持,也表现出你们对孩子在校的学习和生活十分的关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们班才能取得了好的成绩。一直以来,我们101班在各方面都是个非常优秀的班级,多次受到学校的表扬和各位老师的认可;在各种比赛和各项评比中,都能获得好成绩和荣誉。在各项工作中,也得到家长的大力支持和配合,正是这样,才能让我的工作顺利地进行和完成,真的很感谢你们,我真诚地对你们说声:“谢谢”!同时,也希望你们在接下来的半学期里,能一如既往地关心与支持我的各项工作。也请你们相信我们101班是个优秀的班集体,请放心把你们的孩子交给我!在与孩子相处将近半个学期的时间里,孩子们带给我很多快乐,也夹带着一些烦恼,孩子们在成长,我也在成长着,工作中也许有某些方而或细节做得不够好,希望家长也能给予我意见和帮助。今天我们再次同坐在这里,都有着共同的目的和心愿,就是我们一起分析班级的一些情况,制定好措施,通过我们的共同努力,使每位孩子都能取得明显的进步,现在我们的孩子刚踏入小学一年级,有许多事需要我们去关注与指导。所以,衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子提供更好的帮助。在这特殊过渡的过渡时期,相信每位家长都能十分地清楚,孩子在各方面能力都有了很大的进步和提高,尤其是在学习能力和独立自理能力。孩子们能做到上课认真听讲,积极回答问题,自己记录作业,作业独立完成,课后能帮助班级和家里做力所能及的事情。本学期本班工作重点有两点:第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。第二,抓学生的日常行为习惯教育。下而就本班情况做个简单的汇报:首先,我就期中考试情况向家长做下汇报:这次期中考试是学生入学以来第二次正规考试,并且还参加了集团的中段联考。老师跨校交换监考,流水批改 试卷。一年级上学期学生识字有限,都是教师先读题,然后学生自己做题。但下半学期我们已开始锻炼学生自己读题的能力,所以,家长以后在家辅导学生做作业时,也要注意锻炼孩子自己读题的能力。可以让孩子先读家长再读,也可以家长读一遍后再让孩子读,这样就不会造成有的孩子出现正式考试不会独立做题的现象。这次的期中考试,总体来说,情况很不错,我班的数学平均分排名年级第一,语文平均分也在联考年级中名列前茅。在本次考试中,表现尤为的特岀的有以下孩子:表彰获得小状元的:田雪颖表彰获得学习标兵的:张莉曼、王嘉怡、许卓奕、何青青、谢子铃、李泽霆、戴瑜、梁炜表彰获得进步奖的:林欣雨、彭炜康、卢宇豪、翁泽鑫、张瀚渝、李美华、彭静、林胜》乐、其次,在本次考试中,虽然未能获奖,但平吋作业认真对待并表现突出,有飞跃进步的同学:唐溪莲、张静仪、张翠婷、高雨、张嘉虹、钟苑霞、赖金庆、曾琦、张蕾、林梓洋……一年级是一个屮转站,孩子习惯的的好坏、成绩的好坏一年级起到关键性的作用,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上,认为孩子听老师的不听自己的。诚然,一个人的成长和知识累积最主要靠的是老师,但他不能离开家庭,因为家是人们最原始的生活环境,父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大作用。对于孩子升上一年级存在的问题,以下是我的几点建议:1、帮助孩子养成良好的学习习惯。让孩子做作业不拖拉,在规定时间内完成。家长要经常关注孩子作业情况,同时要培养孩子的责任心。培养孩子认真细心的习惯,如让孩子做作业自己检查,看清题目,认真书写、计算等。还要帮助 孩子养成正确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本。习惯的养成非一朝一夕之事,但要持Z以恒,从现在开始督促他,使他们逐渐形成一种习惯。2、检查孩子的学习情况。培养孩子养成先完成作业再玩的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,拼、读、写、算、是否过关,有问题及时补救,并签字确认。督促孩子按质按量地完成,特别是有些要修改的试卷或练习册,家长在旁边帮助读题,理解题R意思。所以说家长认真的签字对监督孩子的学习很必要。如我们现在在学拼音,学习拼咅最好的方法就是练习多读多拼,而数学则需要多练,家长可以多出一些题目或多买一些课外的习题书给他们,熟能生巧。此外,要与孩子多交流在校学习了什么,如饭后或餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系:还可以提高学习成绩,好处是多方而的。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。3、督促孩子自己的事情自己做,养成良好的生活习惯。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包……。自己穿脱衣服,系鞋带,遇到困难会寻求帮助,要积极培养孩子的自理能力,动力能力。除这几方而外,还有想补充一下:1、病、事假及学生不來校要及时向老师请假,最好在早上八点前给予短信或电话告知。2、老师好的做法需要家长的肯定和支持,不理解的请各位多询问,充分了解情况后认为老师或学校做的不够好的请及时反馈帮助我们改进。3、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。特殊情况具体对待,进一步了解Z后再做个别调整。最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。同时,我们这里每位老师都会认真的对待每一个孩子,我们的一切出发点,都是为孩子的健康成长。但这里毕竟是集体教育,一个班几十个人,每人所能分到的老师的关心关注还不到百分之十,而您对孩子却是百分之百,最少也应该是百分五十,有很多条件不能和家里相比较,如果我们的工作有存在不足的地方, 希望家长们能够体谅我们,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

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