六年级春季张侠家长会发言稿 9页

六年级家长会发言稿教师张侠各位家长：大家下午好！我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学期的小学学习机会,满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。一、汇报本班期中考试情况本次测试的试题综合性比较强，题量很大，所以要想考满分不太容易。我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心,有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。二、近一个多月学生在校表现情况1、上课认真，回答问题积极的同学: 2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有:3、数学综合素养比较高的同学:4、需要提高自觉性.考出真实成绩的同学:三、本学期的教学计划五月份将进入总复习。针对学生基础差这一特点，准备从最 基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面:一是将要复习的知识练习，目的是找出针对性的问题；二是已经复习的知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。三、给各位家长提几点建议1.多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。2.依然做好督促检查孩子作业的工作,意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦）是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画,并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。3.平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么,最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。4、建议先把你家的网线封起来，一直到孩子大学毕业，需要查资料时家长要做好监督员o 各位家长，你的孩子在小学的学习还有2个多月的时间，如果你能积极地配合，再加上孩子和老师的共同努力，我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩。谢谢大家! 少年杀人案引发的思考（一）高不可攀的目标和贫困的家庭mm几年前，中央电视台报道了一起少年杀人案。一名18岁的“高四”的回读生，用残忍的手段杀害了女同学。一个被保送到重点高中的好学生，一个众人眼里的好孩子，为什么会变成杀人犯？他的笔记本上赫然写着:“明年，一定要考上清华或者十大名校,考不上，天诛地灭！”字里行间，似乎感到了大石头一般沉甸甸的压力。在他的另外一个作业本上，歪歪扭扭写着一封信，是写给他父亲的「爸爸，儿子不孝，在国外，年满十八岁就该自立了，可是，儿子到现在还在花您的钱，如果实在困难了，您就去贷款吧，将来这钱由我来还。”他甚至起草了一份借款协议，借款人是他爸爸，还款人是他自己。（二）网吧里的打打杀杀和坏书的诱惑就这样，这个18岁的男孩，带着沉沉甸甸的压力，离开了家，回到了县城。几次摸底考试，他的成绩都不理想，心烦意乱的他，不由自主地走进校园附近的一家网吧里，玩了整整一夜打打杀杀的网络游戏。第二天早晨，他昏昏沉沉离开网吧，回到学校寝室，他依然睡不着觉，就拿起一本书翻看。大家猜一猜这本本书的名字叫什么?《坏蛋是怎样炼成的》。 就在2009年5月2日的那个早晨，这个18岁的男孩捧着这本让他入迷，让他发狂的书，沉浸其中，他被书中描绘的黑社会团伙火拼的血淋淋的场面吸引住了，他产生了一种幻觉，一种莫名的冲动,他想去亲自尝试一下。于是，他从枕头底下拿出一根铁棍和一把镰刀,走出了寝室。由于正在放假，校园里静悄悄的。他转了一,没有遇到一个人。 这时，他发现教师宿舍楼有一个地下室的窗子开着，就跳了进去。他模仿着书中的人物，脱掉鞋，摆在窗子下面，蹑手蹑脚走了进去。推开第一个门，没有人，推开第二个门，还是没有人，推开第三个门，依然没有人！他气急败坏，发狂般地用自己的拳头把一堆废木料打得七零八落，自己的手也打出了血。当他推开第四个门时，一个女生一声尖叫，他抡起铁棍，砸到女孩头上，女孩倒下了，他扔掉铁棍，用镰刀残忍地割女孩的脖子，鲜血溅了他一脸一身，他用手抹一把，又扔掉镰刀，用双手使劲地掐。直到女孩一动不动了，他才发现：“哦，原来是我们班英语课代表。”（三）责任假如两个花一样的生命就这样凋谢了O假如他不要给自己定一个高不可攀的目标,跳一跳，够得着，压力会不会减轻一点？退一万步说，即使考不上大学，做一名普通劳动者，也可以平安.平凡，幸福快乐地度过一生啊!假如他的父母能和他保持良好的沟通，真的不用懂他的数理化，只要经常和他说：“孩子，别怕，再苦再难，我们一起想办法，将来 一切都会好起来的！”他心头的压力会不会减轻一些？可是，他的父母，每个月想方设法，打个零工，卖点粮食，甚至亲戚朋友挪挪借借,都要保证他每个月100元的生活费,但是，他们从来不知道孩子心里想的是什么!假如我们的社会环境比较干净，没有那么多充满了色情和暴力的网络游戏，没有这么多的诱惑，他晚上回到寝室，好好睡一觉，他的心会不会平静一些?假如，他最后看的那本书，不是《坏蛋是怎样炼成的》，而是《钢铁是怎样炼成的》，悲剧是不是也可以避免?案发几天后，当公安人员从外地的一个电影院将他抓获时，他扔掉了所有的东西，手里只剩下了这本书。作为一个母亲，我觉得，任何一个条件的改变，悲剧也许可以避免；但作为一名教师，我又该承担起怎样的教育责任，让我们班92朵花都开得娇艳。作为在坐的家长，你们在教育孩子的同时，又该担负起什么样的职责？我们班就有这样一位学生，五年级之前都很听话，学习成绩一直很优秀，是个懂事帅气的男孩子。可到了六年级，他的行为和外在表现让老师和家长都不满意，追问原因，才知道孩子想要电脑，家长给买了，孩子每天放学都在网上玩游戏，家长给的好玩具不玩也真可惜。这个孩子说：在他的生活中，什么都可以没有，就是不能没有电脑!我找到了症结，哦，原来是电脑惹的祸。每一个孩子都如花草一样，冇他们天然的本性。每个孩子的成长也 如花草一样,需要阳光的普照、雨露的滋润。自然界中，无数的花草因为这种那种的原因，它们的生命失去了绽放的机会。而我们的孩子，在他们成长的过程屮是不是也因为这种那种的原因，导致他们的生命被扭曲？每一朵花都应该有自己的芬芳和娇艳——在我做教师的牛涯里，我时时警醒着自己。让每个孩子都更优秀、出息！让每个父母都更智慧、快乐！让每个家庭都更幸福、美满！