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- 2022-05-31 12:48:14 发布
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六年级家长会发言稿教师张侠各位家长:大家下午好!我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学期的小学学习机会,满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。一、汇报本班期中考试情况本次测试的试题综合性比较强,题量很大,所以要想考满分不太容易。我们应该清楚,分数只是一个参考,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看,还是有些孩子不够细心,有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题,以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。二、近一个多月学生在校表现情况1、上课认真,回答问题积极的同学:
2、家庭作业、课堂练习正确率高,且书写认真的同学有:3、数学综合素养比较高的同学:4、需要提高自觉性.考出真实成绩的同学:三、本学期的教学计划五月份将进入总复习。针对学生基础差这一特点,准备从最
基础的知识开始复习,课余重点辅导基础较差的学生,让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面:一是将要复习的知识练习,目的是找出针对性的问题;二是已经复习的知识练习,目的是加深巩固所复习的知识点,并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写,加强对作业的监督,保质保量,独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径,通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。三、给各位家长提几点建议1.多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,如果你的孩子贪玩,不认真学习,导致成绩差,应该进行适当的批评,但是孩子确实努力了,成绩还不理想,应该给他信心,多鼓励他,千万不要泼冷水,更不应该放弃。2.依然做好督促检查孩子作业的工作,意他作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全,如没有的话,督促他准备好。教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线用尺画,并标上题号,这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍,得数也不会抄错。3.平时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。可以发短信,打电话,也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。4、建议先把你家的网线封起来,一直到孩子大学毕业,需要查资料时家长要做好监督员o
各位家长,你的孩子在小学的学习还有2个多月的时间,如果你能积极地配合,再加上孩子和老师的共同努力,我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩。谢谢大家!
少年杀人案引发的思考(一)高不可攀的目标和贫困的家庭mm几年前,中央电视台报道了一起少年杀人案。一名18岁的“高四”的回读生,用残忍的手段杀害了女同学。一个被保送到重点高中的好学生,一个众人眼里的好孩子,为什么会变成杀人犯?他的笔记本上赫然写着:“明年,一定要考上清华或者十大名校,考不上,天诛地灭!”字里行间,似乎感到了大石头一般沉甸甸的压力。在他的另外一个作业本上,歪歪扭扭写着一封信,是写给他父亲的「爸爸,儿子不孝,在国外,年满十八岁就该自立了,可是,儿子到现在还在花您的钱,如果实在困难了,您就去贷款吧,将来这钱由我来还。”他甚至起草了一份借款协议,借款人是他爸爸,还款人是他自己。(二)网吧里的打打杀杀和坏书的诱惑就这样,这个18岁的男孩,带着沉沉甸甸的压力,离开了家,回到了县城。几次摸底考试,他的成绩都不理想,心烦意乱的他,不由自主地走进校园附近的一家网吧里,玩了整整一夜打打杀杀的网络游戏。第二天早晨,他昏昏沉沉离开网吧,回到学校寝室,他依然睡不着觉,就拿起一本书翻看。大家猜一猜这本本书的名字叫什么?《坏蛋是怎样炼成的》。
就在2009年5月2日的那个早晨,这个18岁的男孩捧着这本让他入迷,让他发狂的书,沉浸其中,他被书中描绘的黑社会团伙火拼的血淋淋的场面吸引住了,他产生了一种幻觉,一种莫名的冲动,他想去亲自尝试一下。于是,他从枕头底下拿出一根铁棍和一把镰刀,走出了寝室。由于正在放假,校园里静悄悄的。他转了一,没有遇到一个人。
这时,他发现教师宿舍楼有一个地下室的窗子开着,就跳了进去。他模仿着书中的人物,脱掉鞋,摆在窗子下面,蹑手蹑脚走了进去。推开第一个门,没有人,推开第二个门,还是没有人,推开第三个门,依然没有人!他气急败坏,发狂般地用自己的拳头把一堆废木料打得七零八落,自己的手也打出了血。当他推开第四个门时,一个女生一声尖叫,他抡起铁棍,砸到女孩头上,女孩倒下了,他扔掉铁棍,用镰刀残忍地割女孩的脖子,鲜血溅了他一脸一身,他用手抹一把,又扔掉镰刀,用双手使劲地掐。直到女孩一动不动了,他才发现:“哦,原来是我们班英语课代表。”(三)责任假如两个花一样的生命就这样凋谢了O假如他不要给自己定一个高不可攀的目标,跳一跳,够得着,压力会不会减轻一点?退一万步说,即使考不上大学,做一名普通劳动者,也可以平安.平凡,幸福快乐地度过一生啊!假如他的父母能和他保持良好的沟通,真的不用懂他的数理化,只要经常和他说:“孩子,别怕,再苦再难,我们一起想办法,将来
一切都会好起来的!”他心头的压力会不会减轻一些?可是,他的父母,每个月想方设法,打个零工,卖点粮食,甚至亲戚朋友挪挪借借,都要保证他每个月100元的生活费,但是,他们从来不知道孩子心里想的是什么!假如我们的社会环境比较干净,没有那么多充满了色情和暴力的网络游戏,没有这么多的诱惑,他晚上回到寝室,好好睡一觉,他的心会不会平静一些?假如,他最后看的那本书,不是《坏蛋是怎样炼成的》,而是《钢铁是怎样炼成的》,悲剧是不是也可以避免?案发几天后,当公安人员从外地的一个电影院将他抓获时,他扔掉了所有的东西,手里只剩下了这本书。作为一个母亲,我觉得,任何一个条件的改变,悲剧也许可以避免;但作为一名教师,我又该承担起怎样的教育责任,让我们班92朵花都开得娇艳。作为在坐的家长,你们在教育孩子的同时,又该担负起什么样的职责?我们班就有这样一位学生,五年级之前都很听话,学习成绩一直很优秀,是个懂事帅气的男孩子。可到了六年级,他的行为和外在表现让老师和家长都不满意,追问原因,才知道孩子想要电脑,家长给买了,孩子每天放学都在网上玩游戏,家长给的好玩具不玩也真可惜。这个孩子说:在他的生活中,什么都可以没有,就是不能没有电脑!我找到了症结,哦,原来是电脑惹的祸。每一个孩子都如花草一样,冇他们天然的本性。每个孩子的成长也
如花草一样,需要阳光的普照、雨露的滋润。自然界中,无数的花草因为这种那种的原因,它们的生命失去了绽放的机会。而我们的孩子,在他们成长的过程屮是不是也因为这种那种的原因,导致他们的生命被扭曲?每一朵花都应该有自己的芬芳和娇艳——在我做教师的牛涯里,我时时警醒着自己。让每个孩子都更优秀、出息!让每个父母都更智慧、快乐!让每个家庭都更幸福、美满!