家长会讲话稿2012.4 5页

自立中学小学部2011-2012学年第二学期家长会讲话稿尊敬的各位家长：    大家下午好。按照学校的安排，今天下午召开小学部家长会。在此，我代表学校向今天前来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，对长期支持学校工作的各位家长表示衷心的感谢！下面我把本学期小学部教育教学情况向各位家长做简单汇报。本学期小学部的工作重点是：继续紧紧围绕学校临渭区教育局工作重点，落实学校本学期工作计划和临渭区教育局教育工作会议精神。我们围绕“质量、规范、均衡、特色”等核心工作狠抓师资队伍建设；深入开展课题研究，加快减负增效进程；扎实推进素质教育，积极开展各种活动，活跃校园文化生活；完善安全管理制度，确保师生人身安全。一、加强对学生的德育工作，以养成教育为重点，注重行为习惯，开展养成教育，促进学生快乐成长。1、对学生进行行为习惯教育，开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。　　2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。加大检查力度，每日一总结，及时反馈教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上。有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。　　3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。　　4、开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 5、构建阅读氛围，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。4月12日开展了“幸福中国”朗诵比赛。在比赛中，选手们用动听的声音和真挚的感情表达了自己对亲爱的祖国的赞美与歌颂。经过2个多小时的激烈角逐，产生了集体奖4个，个人一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。此次活动让同学们在舞台上锻炼了自己，提高了朗诵水平，加深了同学们对诗歌的领悟。增强了同学们的爱国情感。6、充分发挥少队部的作用，开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。　　以重大节日为契机，利用清明节、植树节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的第49周年纪念日，为丰富和拓展新时期的雷锋活动的内涵与形式，弘扬和培养民族精神，我校大队部积极响应号召，组织全校少先队员开展“学习雷锋精神创和谐校园”。组织学生清扫、清除校园周边环境，清理校内环境。队员们在活动得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了队员们的稚嫩心灵，播撒下了乐于奉献乐于助人的种子。推进少先队实践活动，全面深化“雏鹰争章”活动。组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。继续开展“中队板报”评比活动。学校每月统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。开展“主题队会观摩”活动。在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能，展现队员风采。发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。培训好小编辑和播音员，使得每周三次的红领巾广播能够受到全校欢迎。7、做好对学生的安全教育。加强对学生的安全教育。各班都坚持班会前10分钟对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。让学生树立安全第一观念。严格遵守学校的的各项安全要求。 加强考勤制度，对没有请假的不到校学生，班主任都能及时告知家长。教育规范学生上操、集会、课间的良好安全习惯。依法执教，杜绝体罚学生和变相体罚学生的现象发生。严禁学生将管制刀具和其它危险品带入校园，各班做到定期检查，了解学生的基本情况，对单亲、父母在外打工、家庭贫寒的学生多关注、多过问、多关心。及时发现学生之间的小矛盾、小摩擦、小纠纷，做到早发现、早处理。让所有师生参与到安全管理上来，见到不安全的现象都能及时制止，结合各自的课程要适时对学生进行安全教育。各班都有学生监督本班同学不安全的行为，发现问题要及时制止或报告老师。积极开展活动，本学期通过对学生安全教育活动周的系列活动、铁路安全知识宣传等进一步提高学生的安全意识。通过各种措施，做到“防患于未然”，杜绝不安全事故的发生。在此也要提醒各位家长，配合学校做好对学生的安全教育。1、严格要求学生按时到校制度。请各位家长督促学生按时到校，坚决不早到校。小学早晨开门时间7：55，下午开门时间13：55，要求学生在开门以后再到校，以免在校外滞留时出现意外。2、严格实行家长接送制度。上午放学时间：学前班10：55，其它年级11：45；下午放学时间学前班、一、二年级15：55，其它年级16：45。我们要求学前班、低年级学生上学放学各位家长要按时接送，其它年级路途较远的学生，家长也要按时接送，确保学生在路途中的安全。3、注意交通安全。按上级教育部门规定，小学生一律不准骑自行车上学。用专用车辆统一接送学生的家长，一定要对车辆情况、驾驶人员的驾驶证件等进行考察，一定要选用安全系数较高的车辆接送学生，严禁用三轮车接送学生。家长还要加强对学生遵守交通规则的教育，不闯红灯，过马路看清过往车辆等。4、加强对学生的安全教育。教育学生坚决不能将管制刀具、打火机、玩具手枪等危险品带入校园；不准让学生穿滑轮鞋到校；不能买“三无”食品，以免食物中毒；上学、放学路上不要追逐打闹；要遵守各居住小区的规章制度，不要翻越围墙，不要攀爬暖气管道；做到按时回家，外出玩耍要得到家长的允许等。 安全问题关系到我们每个家庭的幸福，关系到社会的稳定，按照上面领导的说法：学生生命不保，何谈教育。希望我们携起手来，共同做好对孩子的安全教育，确保每一位学生的安全。二、本学期的教学工作。1、立足校本教研，不断提高课堂效率。我校小学部按照学校和临渭区教育局的要求，从教学实际出发，让每位教师参与到教学研究中，不断提高教师的综合素质，抓住课堂教学这一主阵地，不断提高教学质量。通过教师在课堂上引导学生积极参与到课堂学习当中，鼓励学生自主合作探究学习，培养学生的预习习惯、课堂听讲习惯、认真作业的习惯，充分调动学生的学习的积极性。引领学生，通过学生的合作、探究解决学习中遇到的问题。通过各组的公开课、赛教课，进行听、评课活动，找出优点，提出不足，取长补短，共同进步。本学期小学部安排了教师读书活动，并购置了《给教师的100条建议》、各学科2011修订版的课程标准，采取自学和集体讨论相结合，督促教师的学习的自觉性。4月份结合期中考试组织教师学习了试卷研磨活动，通过认真分析学生试卷，查找教学过程当中存在和需要改进的问题，修正后半学期的教学。安排教师参加站南中心校组织的高效课堂展示课活动，我校承担科学课的展示活动。通过各种措施，让全体师生认识到，课堂是提高学习成绩的主阵地，只有在课堂掌握当堂所学内容，才能在学习中不断取得进步。2、以课题研究带动教师的专业成长。加大校本教研力度，提高教育教学水平。从实际出发，以教学中存在的具体问题或困惑，以解决教学中的实际问题，本学期语文组和数学组继续进行了《小学中年级“批注式阅读教学”的操作策略》和《小学生计算错误的原因分析及矫正策略》的课题研究。通过课题研究促进教学水平的提高，从而进一步提高课堂效率。3、做好常规检查和日常管理工作。本学期我们进一步加强日常检查，发现问题及时在小黑板上公布，起到督促作用。期中考试前，我们普查了各科作业和教师的教案，从检查情况来看，我们所有教师都能按要求备课，批改的作业次数都达到了学校的要求。期中考试三、六年级语文、数学、英语、参加了站南中心校组织的统一考试，采用对调监考，集中阅卷形式。我校有5名教师获得站南中心校的通报表扬。其它各年级 期中考试成绩分析来看，也基本上达到了预期的成绩。作为教师我们从学生的试卷中发现问题，不断调整教学策略，努力提高每一名学生的成绩。作为家长，面对孩子的成绩，我们要正确对待，通过试卷发现孩子的优缺点，不要埋怨孩子，埋怨老师，要总结自己在家庭教育方面的得失，通过不断学习，提高自己家庭教育的水平，取得良好的教育效果。教育是一个漫长反复的过程，对每个孩子我们一定要充满信心，通过学校和家长的共同配合，让孩子在原有的基础上不断进步，我们的教育就一定会成功。取得主要成绩：1、孟云老师在我校进行六年级科学课的高效课堂展示活动。2、在第七届书信大赛中，我校小学部赵春波获得市级一等奖，林雪娇获区级一等奖，杨泽群、齐子怡等7名同学获区级三等奖。3、在上届全国小学英语竞赛中，我校杨泽群、周晓芮同学获得一等奖，李清雅获得三等奖，董晓雯、武自强、赵倩雯、严思颖、李佳荣、万丽欣、李赛莹、李文婷、巩嘉毅等11名同学获得优秀奖。4、在上学期临渭区教育局组织的四、六年级四科统考中获得站南中心校一等奖。5、我校少队部组织的“幸福中国”诵读比赛临渭教育网上登发，学雷锋等活动在中国少年先锋队网上登发。上学期我校参加临渭区统考，我校语文、数学、英语、科学四科综合排名在临渭区170各校中位居第9。从整体上看各科成绩基本上保持稳定。这也是各位老师辛勤培育和各位家长大力配合的结果。在此，我们表示衷心的感谢。一会儿，按班主任的指导，我们各位家长配合完成家长对任课教师和班主任的测评工作，我们希望各位家长对老师、班主任进行客观评价，对学校教育教学工作提出您宝贵的意见，以便我们在今后的教育教学工作更好地改进，更好地为每一名学生服务。下面班主任和课任老师向各位家长交流学生在校各方面的情况，并对学生学习和生活提出一些要求。希望老师提出的要求各位家长能积极配合。让我们家校共同努力，做好对孩子的教育工作。谢谢各位家长！2012.4.28