2012-2013学家长会讲话稿二(1).doc 2页

连平小学二（1）班家长会讲话稿2013-2014学年度各位家长：你们好！我是担任本班的数学老师。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！1、重视学习习惯的培养作业格式训练是学习习惯培养的一方面。在课堂上，我很重视学生的书写习惯的培养，特别是作业格式的训练（实物投影本班的书写情况）。由于二年级的学生自我控制能力较差，课外回家在没有老师的监督下，容易忽视认真书写。如果家长能每天晚上抽出一些时间来检查孩子的作业，表扬孩子书写好的地方，指出书写不好的地方，相信你的孩子一定能逐渐地；养成好的书写习惯。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，二年级没什么书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做做实践操作。以逐步培养孩子良好的作业习惯。2、让孩子在生活和游戏中理解数学。我们家长要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如“乘法的初步认识”的，学生要知道生活中经常会遇到求几个几相加，也可以用乘法来计算。家长要有耐心，在生活中强化孩子对乘法的认识，引导孩子遇到求几个相同数相加时，会想到用乘法来计算。同时还要监督孩子熟记乘法口诀，在时间许可时，我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏，通过“对口令”“拍手”“猜一猜” 等游戏促进孩子熟记口诀。在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感，寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时，他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去，使自己的孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面得到发展。3、重视孩子计算能力的培养。笔算两位数加减两位数是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，期中考试中的计算式题，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式：你能钻过山洞吗？你能跳过每个树桩吗？……同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。其中进位加法和退位减法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。4、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他的原因。尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。另外，欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境！