反思第九周党雪莲幼儿园英语教案.doc 2页

幼儿园英语教案第九周星期：四设计人：党雪莲班级：大班活动名称《Whatdoyoulike?》设计思路通过表演的方式让学生学习drawing,writing,skipping，让幼儿在游戏中发现自己的兴趣爱好。活动目标1.认读单词drawing,writing,skipping.2.学习句子：Ilike…活动准备挂图《Whatdoyoulike?》,drawing,writing,skipping的图卡和词卡。重点难点1.重点：识记单词：drawing,writing,skipping.2.难点：学习用Ilike…表达自己的喜好。设计过程：一、Warmingup：SayhellotoeveryoneSingasong二、活动：1.用《upanddown》《leftandright》，及Rhyme---《redandgreen》复习上节课所学的。2.老师表演出drawing,writing,skipping,请小朋友猜老师在干什么，再猜出来的同时拿出相应的图卡和词卡教学单词。（arowonebyone,lowandhigh）3.请小朋友上来，老师说drawing,writing,skipping这三个单词，请小朋友做相应的动作。4.拿出图卡和词卡，问小朋友喜欢干什么，以此教学Ilike…5.老师问whatdoyoulike?学生回答Ilike…，让小朋友学会用英语表达自己的喜好，也可以结合上节课所学的read,sing等等。三、Homework:ListentotheDVDandreadafterit.反思:语言是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的，特别是幼儿的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西很快就会遗忘。因此，老师需要反复说、反复用，让幼儿在自然而然中掌握。