反思第十周党雪莲幼儿园英语教案.doc 2页

幼儿园英语教案第十周星期：四设计人：党雪莲班级：大A班活动名称《Howmany?》设计思路通过count让幼儿进一步掌握数字，同时了解单复数。活动目标1.认读单词：watermelon,count2.学习句子：Howmany…?活动准备挂图《Howmany?》,Howmany的图卡和词卡。重点难点1.重点：识记单词：watermelon,count.2.难点：会运用句子：Howmany…?设计过程：一、Warmingup：SayhellotoeveryoneSingasong《OldMacdonalhadashop》二、活动：1.用Doyoulike……？yes，Ilike……/No,Idon’tlike……复习上节课所学的。2.魔法游戏导入：老师手持准备好的watermelons给孩子们变数字游戏。整齐叠好看似一个，问：Howmanywatermelons？看见一个，幼儿应回答：onewatermelon;老师移动手指，出示两个watermelons，幼儿应回答twowatermelons.以此方法类推直至出示sevenwatermelons.然后倒数一个个收起，直至没有，说：nowatermelon.3.请小朋友上来找出自己喜欢的东西来问：Howmany…?其他小朋友回答。4.出示挂图，请幼儿抢答。5.Howmany+名词复数，两个以上，名词后面加“s”.三、Homework:ListentotheDVDandreadafterit.反思:幼儿的参与的积极性比较高，但是由于孩子的英语水平还有限，在对话的时候不能很流利的说出来，老师必须在旁边进行纠正，另外由于我把重点放在了两个单词上，而忽略了准备一些孩子已经会用英语表达的食物，如面包、鸡蛋、冰激凌等等，所以孩子的对话就显得比较枯燥，单一。