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  • 2022-05-26 18:40:47 发布

中学生家庭教育心得体会

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★精品文档★中学生家庭教育心得体会中学生家庭教育心得体会我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都很有激情课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿快乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的孩子当时学的很有乐趣,平时都催着我们让她学每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老师很喜欢她于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信二、学习开始阶段,正确的督促引导至关重要一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校,一开始孩子就被李老师生动的教学感染每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了在学校“听读卡”的督促下,孩子都能认真完成老师的作业爱玩是每个孩子的天性,孩子的好习惯也是从开始的“督促”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 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★精品文档★养成的这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,逐渐的进入了状态罗嗦了很多,我们知道我们做的还不够,孩子有很多的缺点,写出来点点滴滴也想和大家交流,不妥之处请大家多多指教让我们为孩子们的成长共勉吧!关于初中学生家庭教育的感受初中学生是一个特殊的群体,他们处于一种半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半封闭、半开放、青春期萌动、渴望异性交往的特殊年龄段在这个年龄结构的孩子最容易走向极端,所以这个阶段对整个人生人格魅力的奠定起着非常重要的作用针对这个年龄群的孩子来说,我们父母要能降低自身的身段以平等的心态,与子女交流沟通,深入了解他们的思想动态,对他们幼稚错误的想法及行为要进行合理化的引导,而不是一味的批评和阻拦,那只会适得其反使他们更加的走向叛逆、封闭的境地犹如洪水决口时来势汹涌,光靠堵截是栏挡不住,只能顺势合理化的引导才能使他们健康平稳的奔向茫茫的人生大河作为一个家长必须在日常生活的每个细节中,时时刻刻注意自己的言行举止,要做一个表里如一的人,要做到一个有责任心、敢担当、有目标、有控制力、有爱心的人,并要求他也必须做这样的一个人孩子在这个年龄段已经有了自己独立的想法和行为冲动,只要是有利于孩子健康成长的,作为家长应该给孩子一个独立行动的机会,使他们能有独立的机会处理问题,其中家长可以提出合理化的建议与指导,尊重孩子自己选择如何处理问题,并勇于承担相应的责任,这样使孩子才能对这个世界及自身的不足有深刻的认识,帮助分析总结实践中的不足与优势,对孩子的社会能力及心理有很大的帮助在初中阶段要孩子养成一个良好的学习习惯,要做出一个详细的学习生活日程表,如:几点起床、刷牙洗脸,几点写作业,几点休息等,要每天严格认真按照日程表行事才能养成良好的习惯,良好的习惯会影响孩子的一生要让孩子认识到学习的重要性,学会掌握自己的自控能力,比如如何调节看动画片或玩游戏与写作业的调节控制及时间的控制等,使孩子在一个劳逸相接,积极向上的学习环境中健康成长在此对所有代课的老师真心地说声谢谢!也非常感谢学校为我们家长提供这次难能可贵培训的机会,万分感谢!仓促之笔还望见晾2013初二学生家庭教育心得体会我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都很有激情课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:一、从小激发孩子对英语的学习兴趣我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿快乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的孩子当时学的很有乐趣,平时都催着我们让她学每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老师很喜欢她于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信二、学习开始阶段,正确的督促引导至关重要一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校,一开始孩子就被李老师生动的教学感染每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了在学校“听读卡”的督促下,孩子都能认真完成老师的作业爱玩是每个孩子的天性,孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,逐渐的进入了状态三、注重学习方法,孩子遇到困难要多加鼓励我们平时教导孩子,凡是能尽早完成的,绝不落后所以每次回家我们都要督促她,除了认真将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落并且将新课的新内容预习一遍每天的学习要注重“适量”不能太多,每天进步一点点,不能给孩子造成一种负担,急于求成孩子会厌烦的我们要让她在快乐的学习中成长上学期刚开始接触青少版《新概念》,背课文的确有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后来就能成篇背诵在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候,我们要热情的鼓励我经常对她讲“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 ★精品文档★你有语言天赋,这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文,就学生家庭教育心得体会范文说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?孩子一出生就意味着教育的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 ★精品文档★开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得我的儿子今年8岁,就读于莱芜市第二实验小学一年级一班,他有值得我骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习;有一定的责任心和爱心,能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血这其中也有不少困惑下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得一、“严”字当头,抓住小学关键期大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴小学生家庭教育心得体会家庭教育是整个教育体系的重要组成部分我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师”正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学俗话说的好“万事开头难”,小学教育是人生教育的“头”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 ★精品文档★这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何  当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习我总觉得如果养成这种习惯以后,她学习不会有什么困难了说起来容易,做起来却很难刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时有一次语文测验考了65分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她于是,每天放学回家做作业,我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止从一年级到现在五年级,一直保持这种习惯我想小学这些知识都是基础,不外乎就是多做题题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好所以她的成绩一直名列前茅下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的首先,我先说语文低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句基础一定要打好,每天的生字和词语一定要背写出来这样日积月累,她认识的字多了阅读能力也会提高这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助还要多看课外书,刚开始可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高还要多带小孩出去看看大自然,让她仔细观察周围的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的、听到的写进去有了这样的基础,再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了在家里我也经常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得关于数学的学习我没有特别的绝招孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思考就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解一定要根据小孩的思维去想,去理解为了使教育符合孩子的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算能力等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏这即能学到知识,又能和孩子增加感情有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛的冠军等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加迅速和轻松标签:家庭教育心得体会家庭教育2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8

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