幼儿园园长教育心得 5页

幼儿园园长教育心得　　　　幼儿园是实施保育与教育相结合的教育机构它与其它教育机构有着截然不同的教育模式园长是幼儿园的最高领导者和策划者她把握着幼儿园的教育教学方向的准确性及科学性人们常说：“火车跑得快全靠火车头带有什么样的园长就有什么样的幼儿园在我们接触的众多幼儿园中看到的许多例子也都印证了这种说法可敬可亲的园长是成功幼儿园的象征体现了园长历尽艰难沧桑创造了令人叫好的教育教学业绩让人敬佩更体现了园长在管理中以人为本建立和谐社会的亲和力及凝聚力　　　　如何做一个可敬的园长一个“敬字使人不禁联想到与之密切相关的词语：美德、勤奋、创新、成功等这也是成功的园长们所共同具有的品质　　　　（一）具有良好的美德在《论语》里孔子关于做事做人的伦理准则有“仁、义、道、德之说平常人们也常说“以德服人“德才兼备这都说明道德在人们的生活、事业中的重要性作为一位园长更需要有良好的做人道德和职业道德　　 　　1、热爱幼儿教育事业孔子说“知之者不如善之者善之者不如好之者好之者不如乐之者把为幼儿教育事业而努力奋斗作为自己最快乐的事情这就是热爱幼儿教育事业的最高境界在我们身边也有许多的园长凭着一颗对幼教事业炽热的爱心她们决心为幼教事业的发展添砖加瓦因此离乡背井单枪匹马走南闯北经历了一番番的挫折终于把一间间的幼儿园创办起来由无到有由萧条到兴旺创造了一番事业其中她们跨过了一个个的坎冲出了一个个困境力量支撑着她们呢就是对幼教事业由衷的爱上世纪90年代是我国经济飞跃金光闪闪的年代一座座大厦拔地而起各个城市各条战线迅速繁荣昌盛而我们的幼教事业依然是繁琐经济效益单薄的事业但我们的许多园长都坚定信心成就了教育家陶行知先生的名言：“捧着一颗心来不带半根草去为幼教事业鞠躬尽瘁园长们对幼儿教育事业的这种爱深刻感染和影响着广大的幼教工作者带动她们在幼教岗位上默默工作努力奋斗推动着我国近代幼教事业的改革和发展　　　　2、以身作则常言道：自身正不令而行；自身不正令而不行所以就要求园长要具有一身的正气不但是执行党纪国法和幼儿园各项规章制度的典范更需要园长具备坚韧、自信、进取、公平、公正、合理、先人后己、艰苦奋斗等等的良好个人风格因为园长的风格久而久之会在教职员工的心中根深蒂固开花结果同时也影响着整个教师队伍的教风我们常说“幼儿是教师的影子和镜子那么教师也是园长的影子和镜子例如：如果园长欠缺艰苦朴素的精神她就会花大量的钱去购买幼儿操作材料但尽管花了大量的钱而幼儿的操作材料还是远远不能满足但如果园长是具有艰苦奋斗的作风她就会像一个心灵手巧、持家有道的巧妇带领教师充分挖掘幼儿园周边及社区的有利资源服务于教育教学想尽办法把日常生活废弃但可以再利用的东西变成大量教育教学中幼儿的操作材料使幼儿的操作材料既丰富幼儿操作兴趣又高这样园长艰苦朴素、勤俭节约的作风在教师中耳濡目染渐渐良好的作风就在教师中形成总之园长的一言一行都在潜移默化地影响着教职工　　 　　（二）具有勤奋的精神“勤实在是难能可贵是人的崇高品质勤学习、勤思考、勤工作、勤做事人生具有“它就像具有点石成金的本领关于勤奋的名人名言有很多如勤奋是成功之母；天才在于勤奋；业精于勤荒于嬉；人生在勤不索何获勤奋和智慧是双胞胎懒惰和愚蠢是亲兄弟……我们的园长又该如何在自己的幼教事业中巧用“勤这个良好品质令我们的人生熠熠生辉呢　　　　1、勤学习学习是我们园长管理工作的营养品只有不断学习才能准确把握好教育教学的方向促进幼儿园的兴旺发展第一认真学习、探讨、体会教育名家：孔子、陶行知、陈鹤琴、蒙台梭利等的教育思想和独特的思想体系从而形成各个园长的办园特色及理念避免目前幼儿教育中存在的人云亦云、照搬照套、囫囵吞枣的现象第二学习国家教育部颁发的《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等等以及当地省市颁发的有关教育教学法律法规使幼儿园的教育及管理既科学又合法第三从网络、教育刊物、不同区域的幼教动态中吸取幼教信息不要做自以为是的井底之蛙这样有利于准确判断自己幼儿园的水平及位置从而有效提升幼儿园　　　　2、勤研究幼儿园是教育教学机构那么教育教学质量就是它们的生命在许多的教育工作会议专家学者等也强调要狠抓教育教学质量量但也免不了一些园长当问及她们园的教学业务情况时就说：“关于业务方面的情况我不是很了解我请业务副园长跟你们说吧在一些教育刊物中也有说到中学、小学的个别校长也有类同情况质量是生命能做这样的园长呢也不能说是没有时间因为那是在逃避在找借口不知道是位名人曾说：“勤奋的人总是废寝忘食懒惰的人总是没有时间我们做园长的不仅要把握住本园教育教学的主要脉搏更要熟识了解细节要深入研究教育教学及管理规律每学年要承担主持1—2个研究课题做园本教研的主人掌握教育教学的内在规律这样园长在管理中就能做到运筹帷幄决策准确 　　　　3、勤巡查巡查是园长管理工作中十分重要的一项它就像农民耕作要经常巡查观察农作物的生长情况：水分灌溉是否适宜；是否有害虫侵袭：是否长有杂草；是否需要松土等等园长的巡查是教师队伍成长的有效保证是教师成长的保健品园长通过巡查掌握第一线的教育教学材料及信息对于园长管理是具有十分重要的意义的　　　　4、勤指导如果说巡查是教师成长的保健品那么指导就是教师成长的养料和促进剂园长的指导就像农民给庄稼灌溉施肥一样园长通过指导掌握各个班各个教师的情况从而更加有效地制定教师成长方案　　　　5、勤总结养成总结的习惯是园长的良好品质是成功者的必走之路总结就是从某件事或某段时间的工作分析中悟出某些道理得出成功与失败的原因发现做得好的方面或不足的方面如何让某件事做得更好避免在以后的工作中重犯同样的错误例如：幼儿园每个学期的教研工作、开放日活动、亲子活动、演出活动、家长会等等都值得园长总结记录形成本子在以后的活动中再拿来看看些方面是值得发扬的些方面是值得改进的使到活动得到更完善更进一步的发展其实勤总结也是勤思考的一种表现　　 　　（三）具有创新精神我们的教育口号是：培养创新型的人才在企业中“创新是生存之路否则就会被新产品革命以前很多幼儿园里没有双语教育后来随着时代的发展好多幼儿园相继实行双语教育“双语教育这个创新给许多幼儿园带来了不少的甜头其实在我们幼儿园里“创新不轰轰烈烈的革命即使是一个“小改进也会给幼儿园注入无限生机例如：根据幼儿的年龄让幼儿每天都从幼儿园带一句话回家这样既发展了幼儿的语言和良好的品德又增进家长对幼儿园的情感和了解更进一步提升了幼儿园在社会中的地位又如在幼儿园里形成园训口号：“我要做到最好！这样在教师中可以激励教师力争上游把工作做好；在幼儿中可以增强幼儿的竞争意识；在社会上也可以体现这所幼儿园的教育文化