冯芳教育随笔4.doc 2页

教育随笔我与家长关系的微妙1孩子是我们朝夕相伴的小伙伴，我们和孩子一起生活、一起游戏，就像是一家人，我们爱孩子，孩子也爱我们；当孩子发生一些事情的时候，有时我们往往忽视有些细微的小事，而使孩子、家长和我们之间产生隔阂。抓住孩子的年龄特点，将细节的小事放在心上。这天，我们带着孩子玩《熊和木头人》的游戏，我扮演的是大熊的角色，在玩游戏的过程中，我发现了小瑞瑞在乱动，于是我就按照游戏的规则，装成很厉害的大熊把瑞瑞抓住了，经过一轮的游戏，瑞瑞又重新的回来玩游戏，我也没有在乎瑞瑞的情绪，自己心想这是游戏，没什么事的。第二天，瑞瑞的妈妈很早就来到了幼儿园在门外等着我，我只看见瑞瑞躲在妈妈的身后，不愿意和我交流，我去摸摸他，他却将我的手推开，说：“妈妈，我不喜欢冯老师。”家长也是一副苦瓜脸。我一听，我一看，我的心咯噔一下，我平时对他很好呀！家长也和我的关系很不错的呀？这是怎么会事？今天，我觉得我和他们就像是有点小恩怨的仇家。我把瑞瑞抱了过来，在我的询问下，他说出了原由，原来是昨天我们玩游戏时，他害怕了，说我是坏蛋。听他这么一说，我才恍然大悟，记得在上学期在上音乐游戏时，玩狐狸和小鸡游戏时，许多的小朋友都哭了，不愿意参加活动。事情才发生了三个月，我又一次的犯了相同的错误。我连忙拉着他的手说：“儿子，只是游戏，你看我还是你喜欢的冯老师，昨天你虽然被大熊抓走了，但是你真的很勇敢的，我忘了给你和小朋友说了，我边说边将他带进了班级；下午玩游戏时，我将昨天玩游戏的情况小结了一下，表扬了瑞瑞的勇敢，并告诉孩子我们只是在玩游戏，不要害怕，在接下来玩游戏的过程中，我是扮演的是一只可爱的大熊，当我抓到孩子时，我也会在游戏结束时，摸摸他们的头，抱抱他们，让他们消除害怕。我发现孩子在玩游戏时更加的开心了。下午走时，瑞瑞跑过来抱着我说：“冯老师，我喜欢你。”看着孩子和家长的笑容，我心里的大石头终于落地了。由此我想到——1.家长和我们真的像朋友一样吗？——不一定，只有孩子一切都好时是朋友。2.家长和我们是对立的吗?——不是的，只要我们真心的对孩子，家长是可以看见的。我们和家长的关系真的很微妙，因为我们和家长的关系是靠孩子来维系的，只要孩子好，真心的对孩子好，家长是看的见的，那么一切都会好的。冯芳2014年4月