教育随笔：荡秋千的风波.docx 2页

荡秋千的风波我们班有几个孩子特别喜欢玩荡秋千，特别是黄嘉漕，不管谁玩着，只要他想玩，过去就抢。户外活动时，不管老师怎么强调，一到林荫棚，孩子们就一哄而散，谁跑的快谁就先抢到。如果两个小朋友几乎同时抢到，那么一场战争将无法避免，为这个我们老师可动了不少脑筋，想了不少的办法。前几天，我们又组织小朋友进行户外活动一一荡秋千。活动前，我们组织好玩秋千的小朋友排好队，我们轮流荡秋千，等待的小朋友给在荡秋千的小朋友数数，从一数到十，秋千上的小朋友就自动停下来，让给下一位小朋友，这样每个小朋友就都能玩了。就这样，孩子们轮流玩着秋千，其他小朋友帮着数数，孩子们都很遵守这个规则。轮到黄嘉漕小朋友玩了，其他孩子已经数到十了，可他还是坐在秋千椅上，并没有让位的意思。我见状就过去和他讲道理，可是无论我怎么和他讲道理，他都不让，也不说话。规则不能因为他一个人而破坏，但是如果把他强硬地抱下来，他肯定会大闹而影响情绪，于是我让这组的小朋友排到了另一组的后面，继续接着玩，看他有什么反应。只见他荡了几下,就不动了，也许是再没有小朋友给他数数了，也许是旁边一组的小朋友玩得好开心，总之能够看出来他有点意兴阑珊了，他目不转睛地看着旁边一组的小朋友。这时，站在我旁边的吴彦秋小朋友问我：“黄嘉漕怎么不让我们玩呢？”我让优优自己去问他，只见优优走过去说到：“让我玩玩好吗？”只见黄嘉漕迅速地站起来说：“好吧。”而且还很开心的样 子，我趁机说：“黄嘉漕是位董事的小朋友，有玩具大家一起玩，是不是？”就这样一场风波结束了。有玩具大家一起玩……相信孩子们已经体会到与大家分享时的快乐是无法比拟的。