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- 2022-05-26 15:21:17 发布
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幼儿园大班安全教案《走丢了怎么办》含反思大班安全教案《走丢了怎么办》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿提升自我保护意识,引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断,培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力,快来看看幼儿园大班安全《走丢了怎么办》含反思教案吧。 活动目标: 1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。 2.培养幼儿的自我保护意识。 3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4.知道在发生危险时如何自救。 5.加强幼儿的安全意识。 活动准备: 1.《去公园》视频。 2.《走丢了怎么办》对错判断图片 3.《安全小知识》视频、记号笔一支《幼儿用书》大班上1第30~31页。 活动过程:3
1.播放《去公园》视频前半部分。今天天气很好,爸爸妈妈带着玛莎去公园玩。瞧,他们出发了.......(播放故事视频前半部分) 2.边看边提问:突然怎么了公园人很多,玛莎光顾着去捉蝴蝶,结果怎么样玛莎走丢了,走不到爸爸妈妈了,这时她该怎么办(幼儿积极讨论发表意见) 3.出示《走丢怎么办》对错判断图片。小朋友们出了这么多主意,那我们看看下面那些做法是正确的,那些做法是不正确的。 (1)幼儿观察图片判断对错。 (2)请幼儿说说:这样做为什么是不对的这样做为什么是对的(幼儿讨论发表意见) (3)教师做最后的小结,并请幼儿在图画中画出radic;、times;。 (4)继续观看《去公园》后半部分视频。 ①通过正确的做法,玛莎终于找到了自己的爸爸妈妈。 ②我们以后和爸爸妈妈、家人或是老师出去,我么应该怎样做避免这样的事情发生呢 ③教师小结:我们要有自我保护的意识。 ④观看《安全小知识》视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。3
活动延伸: 爸爸妈妈和孩子可以共同看一些安全方面的小知识。 活动反思: 通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿,他们也能参与其中跟群体一起完成游戏。他们能领会老师的意思甚至创造一些动作,使得整个活动气氛活跃非常。小百科:丢,是会意字,从丿从去,汉语拼音为diū,动词,基本释义为丢掉、丢失、失掉等。3
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