大班数学二等分和四等分.doc 1页

大班数学二等分和四等分活动目标:1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。3、发展幼儿的观察能力、比较能力。活动重点:通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。活动准备:小丑头、绳子、剪刀、圆形、长方形、正方形、回形针若干。活动过程:1、用变魔术的形式引入课题。今天,我们班来了一位小丑,现在请小丑为我们表演变魔术,好吗?2、教师出示一根绳子。小朋友看,这是什么?(绳子)多少根绳子?(一根、、、、、)小朋友想学小丑变魔术吗?(1)请个别幼儿表演变魔术,由一根绳子变为两根一样长的绳子。(2)、再请个别幼儿表演变魔术,由一根绳子变为四根一样长的绳子。并说说你是怎样变来的?你是怎么知道它们是一样长?3、教师继续以变魔术的形式出示圆形、正方形、长方形的饼干并示范圆形的二等分,请个别幼儿示范四等分。4、比一比,等分后的部分是否一样大,以及原来的图形和分后的每一部分哪个大?哪个小?5、幼儿操作,请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法。6、教师小结。