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  • 2023-01-03 12:30:06 发布

幼教小班英语优秀教案colors- urple lue

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光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼教小班英语优秀教案Colors:urplelue  幼教小班英语教案Colors:urplelue  Subject:  Colour:Blue&;amPurple  Aim:  i.Tobeabletodifferentblueandpurple.  ii.Tobeabletosaythetwowords:blueandpurple.  iii.Toknowsomethingispurpleorblueinourlives.  DifficultyPoint:  Saythetwowordsandknowblueandpurpl.  Preparatio:  i.Magicduck  ii.omebluebluethingsandsomepurplething  iii.Aboxsomeblueandpurplecardsinit  iv.PowerPoint:BlueandPurpleWorld  Procedure:  I.Rivison:  i.Greetings:  T:Goodmorningeveryone!C:Goodmornig,Amy!狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教 光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  T:There’remanyteachers.Let’ssayhellotothem.C:Goodmorningteachers!  T:Howareyou?C:I’mfine,thankyou.  ii.Gooversomecolourtheyhavelearned.(red,yellow,green)  T:(Theteachershowsomethings.)Whatcolourisit?C:red/yellow/green.  *Theteachermustpayattentiontokids’pronouciatioaboutgreenandred.  II.Presentation:  i.Toknowblue:  T:(ShowMagicDucktokids)Look.What’sthis?C:Duck.  T:Yes.ItiMagicDuck.Theduckcanchangeitscolour.Openyoureyeswidely.Lookherecarefully.  T:(Teacherchangethecolouroftheduck)Whatcolourisit?  C:Red/yellow/green.  T:(Magicduckischangedbluebyteacher.)Whatcolour?  C:Lanse.  T:Blue.Followme:Blue.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教 光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  C:Blue.(Severaltimes)  ii.Toeakouttheword:blue.  T:(Showsomebluethings.)Whatcolourisit?  C:Blue.  *Theteachermustcorrecttheirpronouciatioonebyone.  iii.Toknowpurple:  T:(Teacherchangethecolouroftheduck)Whatcolourisit?  C:Red/yellow/green/blue.  T:(Magicduckischangedbluebyteacher.)Whatcolour?  C:Zise.  T:Purple.Followme:Purple.  C:purple.(Severaltimes)  iv.Toeakouttheword:Purple.  T:(Showsomepurplethings.)Whatcolourisit?  C:Purple.  *Theteachermustcorrecttheirpronouciatioonebyone.  III.Drill:  i.Theteachershowaboxsomeblueandpurplecards狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教 光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下init.Toaskallthekidstopickoutonlyonecardandeakoutthecardwhatcolouritis.Theteachercorrectstheirpronouciatio.  T:Whatcolourisit?C:blue/purple.  ii.Game:  T:Blueblue,standup.(Whohasbluecardstandsup.)  T:Purplepurple,standup.(Whohaspurplecardstandsup.)  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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