小班英语活动公开课优秀教案：autumns fruit 3页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班英语活动公开课优秀教案：AutumnsFruit　　活动目标　　　　1、通过活动复习五种水果单词：appleorangepearbananapomelo　　　　2、进一步学习句型:Ilike……　　　　3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。　　　　活动准备：五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。　　　　环境创设　　　　l结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片　　　　l在活动室地面上画五个大水果　　　　l将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店　　　　活动重难点　　　　l注意纠正幼儿单词的发音　　　　l引导幼儿用Ilike……表达自己喜欢的水果　　　　活动过程　　　　一、出示手偶,引入活动。　　　　“Goodmorning,boysandgirls.Look!Who"s狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下coming?”(幼:小猴)　　　　小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Canyouhelpme?”　　　　二、摘水果（带幼儿到“果园”）　　　　1、小朋友摘水果。“Look,Therearemanyfruits.Pleasepluckthem.”　　　　2、收水果(onebyone)“Now,pleasegivemeyourfruit.”　　　　老师边收水果边问：“What"sit?”（幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音）　　　　3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple……　　　　三、Games:Ilike……　　　　“Look!Therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”引导幼儿用Ilike……句型说出自己喜欢的水果单词。　　　　玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说Ilike……　　　　例：appleapple,Ilikeapples.说完幼儿跳进水果图形。　　　　四、取水果。　　　　“Oh,I"mweary.pleasehavearest.”与幼儿休息。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　“水果店主”：“Whowantsit?Whowantsit?……”　　　　老师走过去：（示范）“Ilikeapple.”买得一个苹果。　　　　玩法：幼儿必须说出“Ilike……”，否则买不到水果。　　　　五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用“Ilike……”句型进行交流；活动自然结束！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教