小班英语双语教案《鸭(duck)》 5页

幼儿教育：________小班英语双语教案《鸭(duck)》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 小班英语双语教案《鸭(duck)》教学目标：1.认识汉字“鸭”和单词“duck”2.复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。3.用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。教学准备：字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程：一、导入活动1.goodmorning”师生问好！2.玩捉迷藏的游戏。3.今天老师带来了一个新的小动物，请小朋友猜一猜。二、认识汉字“鸭”1.听汉字“鸭”的故事，并提问。2.鸭宝宝的身上有个中国的什么字？鸭宝宝的头上有个外国的什么字？鸭宝宝正在干什么？3.师生一起表演这个故事。三、认识单词“duck”1.听单词的故事，并提问：（1）鸭宝宝从农场回来后从谁的头上飞了过去？（2）鸭宝宝飞到什么里面把水喝完了？（3）谁看见了很生气地批评了鸭宝宝？（4）小朋友，你们认为鸭宝宝这样做对吗？第3页共5页 2.集体观看单词儿歌动画片。3.表演单词的字母组成故事。四、听音拍手游戏。第3页共5页小班英语教案《onepotato》幼儿园小班英语教案：一号土豆onepotato小班英语儿歌：一号土豆（onepotato）教师teacher：anna活动目标：1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词potatoone——seven的发音，学习儿歌《onepotato》；2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏，并结合相应的动作进行表演；3、喜欢朗诵英语儿歌，并乐于参与游戏。活动准备：《一号土豆》的vcd（包括儿歌的动作演示）；土豆的玩具；活动过程：1、手指游戏，复习1—10的数字的英文单词发音；“shoeyourfingers,let’sgo!”2、欣赏儿歌《onepotato》teachertakethepotatoandtell:“potato!”第4页共5页 运用不同的英语句型和动作来介绍和解释“potato”，熟悉发音。“thisisapotato!”“ilikeeatpotato!”“iwantapotato!”3、播放vcd《onepotato》，反复欣赏感知儿歌的发音、节奏和韵律；4、和幼儿一起运用动作来朗诵和表现儿歌的内容。（1）幼儿自己运用手指动作，一边点一边说儿歌；（2）幼儿运用往筐子里拿土豆的动作，一边拿一边说儿歌；（3）幼儿4人合作，一人当筐子，另外的幼儿当捡土豆的人做往筐子里捡土豆的动作，表演并朗诵儿歌；5、延伸活动：（1）游戏《点土豆》；（2）运用游戏来丰富幼儿协商交流的方式；附：儿歌：《一号土豆》onepotatotwopotatothreepotatofour;fivepotatosixpotatosevenpotatomore.第4页共5页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页