幼儿园小班语言教案：桃花瓣儿（通用）.doc 2页

幼儿园小班语言教学计划：桃花瓣活动目标1.理解故事的内容，知道如何照顾他人。2.体验给他人带来快乐。活动准备图片-桃花活动程序一，进口1.结合场景创建并欣赏故事的开头句：桃树妈妈开了花……倒下了。2，每个人摘一个桃花瓣，玩耍，看看，什么是桃花瓣？是什么感觉二，扩大1.欣赏故事《桃花瓣》问题：这个故事叫什么名字？哪些小动物拾起了花瓣？小动物的花瓣会做什么？2.边看故事边听故事问题：为什么兔子会给好朋友送桃花瓣？你喜欢兔子吗？为什么？3.讨论：如果您还得到了桃树妈妈的花瓣，您将如何处理？三，结局幼儿根据对花瓣的了解和对故事的理解来画桃花瓣。 故事《桃花瓣儿》桃树妈妈开了花，很美。风轻轻吹起，桃树妈妈让粉红色的花瓣漂浮下来，然后飘下来。小蚂蚁捡起花瓣，在洞口搭上凉棚。粉色凉棚很漂亮！小甲虫捡起花瓣当小船，摇了摇，粉红色的小船真漂亮！小兔子捡起很多花瓣，做成了三个花环。粉色花环真漂亮！兔子向刺猬送了花圈，向小松鼠送了花圈。"桃树妈妈，如果你没有花瓣怎么办？桃树妈妈说：“没关系，没关系。"嘿，桃树妈妈没有花瓣，还有很多桃子。红桃子，真甜！