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  • 2022-05-26 16:05:18 发布

幼儿园中班社会教案:有朋友真好__大楼里的孩子__我不怕黑

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幼儿园中班社会教案:冇刖友真好—大楼里的孩了_我不怕黑幼儿园中班社会教案:有朋友真好活动一:一、活动内容:我有好朋友了二、活动目标:1、在老师、家长的引导和帮助下口己寻找好朋友,学习初步的交往。2、感受到有朋友的乐趣。3、向老师、家长和同伴介绍自己的好朋友。三、活动准备:1、取得家长的配合,引导幼儿与家附近的小刖友做刖友,并拍下与好刖友的合影照片。2、布置用于贴合影照片的专栏。3、《找朋友》的音乐磁带和录音机。四、指导要点:1、放《找朋友》的音乐,让幼儿自己寻找和选择好朋友。2、请幼儿介绍自己的好刖友及合影照片,鼓励幼儿尽量多的向他人介绍。3、将好刖友的合影照片布置在专栏里。4、与好朋友一起表演一个节目。活动二:一、活动内容:打电话二、活动冃标:1、给好册友打电话,告诉好朋友自己最愉快的事,体会与人分享快乐的幸福。2、给老师打电话祝贺新年,初步学习使用礼节性的交往语言。三、活动准备:1、鼓励家长利用周末时间,带幼儿外出游玩,以丰富幼儿的交谈内容。2、学习打电话的方法。3、与好朋友互换号码。幼儿园屮班社会教案:有朋友真好—人楼里的孩了_我不怕黑幼儿园小班社会教案:有朋友真好—大楼里的孩子—我不怕黑。四、指导要点:(学优网)1、教师与幼儿进行打电话的情景表演,激发幼儿的兴趣。2、教给幼儿一些礼节性的礼貌用语你好、节口好、再见。3、幼儿给好朋友打电话,与好朋友分亨白己最愉快的事。4、幼儿给老师打电话,和老师互祝新年。5、争取家长的支持,督促幼儿打电话。活动三:一、活动内容:好朋友生日会二、活动目标:1、在邀请朋友一起过牛H的过程屮,学习自主的安排活动内容。2、在实践中学习交往的技能。三、活动准备:师生共同进行生口环境布置、咅乐磁带、录咅机、照相机。四、指导要点:[中国:1、幼儿邀请朋友一起过生FI。 2、幼儿自主安排活动内容,教师、家长适当参与指导。(1)点蜡烛、唱生L1歌、分蛋糕、与刖友一起分厚。(2)朋友们给过生日的幼儿表演节目,说祝贺的话。(3)拍照留念,随音乐舞蹈,增加气氛。3、就幼儿礼貌,友好、合作等方面,对幼儿的行为了以评价。幼儿园中班社会教案:大楼里的孩了活动目标:1、鼓励幼儿争做居住楼里的好孩子,感受与邻居和睦相处,和小伙伴一起游戏的乐趣。2、懂得别人的事情帮着做,体验互相关心的快乐。幼儿园中班社会教案:有朋友真好_人楼电的孩了_我不怕黑文章幼儿园屮班社会教案:有朋友真好_人楼里的孩了_我不怕黑出白活动准备:活动过程:1、请家长帮助孩子记住家里的地址,电话号码;请幼儿了解同住人楼里的人的姓名、职业等等(学优网)2、、教师引导幼儿介绍自己住的大楼或小区,引起活动的兴趣(1)教师:小朋友知道自己住在哪里吗?地址是哪里呢?大楼里住了哪些邻居呢?他们是干什么的呢?你们喜欢他们吗?为什么?(2)教师请幼儿分组讨论互相讲讲自己的邻居。2、教师为幼儿讲《你帮我,我帮你》的故事,引导幼儿懂的一些交往的礼仪(1)教师有表情地讲故事,用提问的方式引导幼儿思考:小草为什么会长得高、长得大,它得到了谁的帮助?小草它是怎么想的?我们应该学习它什么?(2)教师引导幼儿讲讲邻居互相帮助的事情:你得到別人的帮助吗?别人是怎样帮助你的?当别人帮助自己时你心里感觉怎样?(3)教师引导幼儿讨论:我们应该怎样做大楼里的好孩了呢?我们还可以怎样来帮助自己的邻居?3、教师总结,结朿活动教师:在居住楼里,遇到大人,我们耍有礼貌的称呼他们,当他们需要我们帮助时,我们要尽自己的力蜃帮助他们,和小伙伴要友好相处,互相关心。幼儿园中班社会教#from幼儿园小班社会教案:有朋友真好—人楼里的孩子—我不怕黑来口学优网鼓励幼儿平时积极动脑,不胆怯,不退缩,勇于克服各种困难。培养幼儿独立入睡的好习惯,提高自理能力。二、活动准备:将活动室一端用黑布、人型木板等布置成黑乎乎的山洞。与幼儿人数相等的动物玩具,小猫头饰若干,猫妈妈的胸饰一只。音乐磁带一盒。课件动画片《小兔迷路了》三.过程过程:[](一)以游戏的口吻和形式导入活动1.教师:小猫们,今天妈妈带你们到那边森林里去玩,我们一边唱歌一边走吧!(伴随《找小猫》的音乐,幼儿做律动进入场景)2.教师:草地上真舒服,小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿,妈妈给你们讲一个故 事。2.播放动画片《小兔迷路了》:从前,有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑姑,它看到美丽的鲜花,漂亮的蝴碟町开心了。它一会儿去闻闻鲜花,一会儿扑蝴蝶,结果找不着妈妈啦。走啊走,小兔来到一个山洞里,里面黑得什么也看不见,小兔害怕极了,太阳落山了,夜深了,小兔找不着妈妈多伤心呀,它人声地哭起來:妈妈,妈妈。(学优网)(二)营救小动物,鼓励幼儿不怕黑1・发现情况通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发牛情况的描述,讣幼儿感知发牛的事情,激起幼儿救小动物的欲望。(1)(伴随着音乐,以远处传来一阵阵小动物的呼救声)教师:咦,好象有什么人在哭,你们听,是谁在喊救命?小猫们,你们千万别动,妈妈去看看。(2)教师慢慢走到山洞口,仔细往山洞里看,说:呀,这里有个山洞,里血很黑,什么也看不见。对,声音就是从这里发出来的。哎呀,这个洞口这么小,我钻也钻不进去,怎么办呢?里而到底发生了什么事悄?这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀?小猫们,你们谁愿意帮妈妈进去看看。2.鼓励幼儿克服怕黑心理,勇敢地钻进山洞(1)请胆大的幼儿做示范(34人),并说说自己害怕不害怕,以及自己是怎样克服害怕的(2)交谈,了解害怕的幼儿的心理状况,教师对他们进行疏导讨论:怎么样才能让自己不害怕呢?归纳如卜•方法:a.先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛渐渐习惯了黑再慢慢走进去,一边走,一边摸,就不会摔跤,也不会害怕。b.进去的时候想想高兴的事,一边走,一边唱唱歌,就不会害怕。幼儿园中班社会教案:有朋友真好—大楼里的孩子_我不怕黑本站提供中小学主题班会-主题班会设计■主题班会教案■主题班会实录c.你就想里面的小动物多町怜,我一定要帮助它,其它什么也别想,就不会害怕了。d.里面虽然黑,但没有什么可怕的东西,慢慢走,就不会出危险,这们也不会害怕。(3)请愿意去救小动物的幼儿一个一个爬进山洞,每人只救一个小动物。(4)教师对还不敢进去的幼儿再次进行疏导,启发他们找上好丿0J友一同进去救小动物。(5)请胆子特别小的幼儿借助一些器具(如木棍、玩具刀、手电筒等)和好朋友一同进山洞。(6)教师亲亲每一个救小动物的幼儿,夸奖他们是勇敢的孩子。3.教师小结,结朿活动。(1)、教师帮助幼儿总结幼儿在活动中所尝试的各种克服怕黑的方法,使幼儿明白我们无论遇到什么样的困难,都会有很多克服困难的方法,鼓励幼儿平时要积极动脑。(2)、鼓励幼儿努力养成自己独睡的习惯教师:现在,老师要问你们一个问题,哪些小朋友在家是和爸爸妈妈睡在一个房间的?为什么不一个人睡?教师:今天,我们知道了,黑房间里并没有什么可怕的东西,我们有各种方法战腔黑喑。你们以后敢不敢一个人睡觉啦?敢的小朋友把手举起来!(3)表扬敢于独睡或已经养成独睡习惯的幼儿,给每天独睡的幼儿贴一朵小红花。

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