- 12.55 KB
- 2022-05-26 16:05:41 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
中班社会教案分享一、活动内容:好东西要分享二、活动目的:1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验。三、重难点分析:重点—理解朋友之间好东西要分享的道理。难点—现实生活中分享好东西四、活动方式:集体教学五、活动准备:知识准备—学得人际交往的基本知识与技能。物质准备—教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花,折纸作品.家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》六、活动过程:一、导入提问:你有朋友吗?他是谁?二、展开1.教师出示与朋友的合影,介绍自己的好朋友,并讲一讲自己和朋友在一起的情景。2.与幼儿讨论:什么叫做朋友,和朋友在一起应该怎么样,知道朋友要好东西一起分享。3.请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花,折纸作品,幼儿之间相互交流。4.幼儿自由结伴交换物品进行分享5.请幼儿说一说与朋友分享有什么感受?
三、结束请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处,分享快乐。活动目标:1、在分享玩具和食物的同时,能与同伴分享空间。2、继续培养幼儿关心他人。活动一:小熊让路活动目标:1、通过童话故事《小熊让路》让幼儿知道关心别人,别人才会关心你。2、学习如何与他人分享空间。活动准备:操作卡片《小熊让路》活动过程:1、幼儿看卡片,教师讲述故事,通过提问帮助幼儿理解只有关心别人,才会使别人快乐,才能让别人也关心你。提问:A、小动物为什么不愿给小熊让路?B、小熊应该怎样做才对?C、如果你是小熊,你会怎么做?为什么?
2、继续讲述故事,帮助幼儿体会关心别人后,别人对自己的关心。提问:A、小动物为什么又给小熊让路了?B、小熊心里又是怎样想的?小结:在地方小的情况下,应该与他人分享空间,这样才会得到别人关心和帮助,自己才会感到快乐。活动二:分享好处多活动目标:1、帮助幼儿了解分享空间带给自己的好处。2、学会正确分享空间。活动准备:时钟、两班幼儿一日生活活动的录像。活动过程:1、看录像,了解互相关心分享空间的好处。提问:A、为什么一班的小朋友玩游戏了,而二班的小朋友没有玩到游戏呢?B、C、二班小朋友应该怎样才能很快玩到游戏你怎么做的呢??
2、幼儿学习搬椅子到墙边的正确放置方法。3、幼儿学习迅速排队的方法。针对个别幼儿推挤现象,询问原因,讨论解决方法。
您可能关注的文档
- 中班社会教案《幼儿园的标识》.doc
- 中班社会教案《垃圾分类》.doc
- 中班社会教案生活中的标志.doc
- 2020中班社会教案《交通标志》.doc
- 幼儿园中班社会教案我会叠被子.doc
- 幼儿园中班社会教案中秋家家乐.doc
- 幼儿园中班社会教案医院真方便.doc
- 过夏天中班社会教案.doc
- 中班社会教案:动物饲养员培训讲学.doc
- 静夜思中班社会教案.doc
- 幼儿园中班社会教案:欢迎来做客.docx
- 幼儿园中班社会教案:快乐的儿童节.doc
- 幼儿园中班社会教案 (3).doc
- 中班社会教案 (2).doc
- 幼儿园中班社会教案 (4).doc
- 中班社会教案MicrosoftWord文档.doc
- 中班社会教案:欢迎来做客.doc
- 中班社会教案《红路灯》.doc