【中班社会领域优秀教案】幼儿园中班社会教案：《正确处理口香糖》(共2页) 2页

精选优质文档----倾情为你奉上【中班社会领域优秀教案】幼儿园中班社会教案：《正确处理口香糖》[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　【国外生活】 　　让幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。以下是本站XX整理的幼儿园中班社会教案：《正确处理口香糖》，欢迎参考，更多详细内容请点击本站查看。 　　一、活动目标： 　　1、幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。 　　2、让幼儿知道在日常生活中注意保护环境。 　　3、幼儿能积极参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　二、活动准备： 　　1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。 　　2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。 　　三、活动过程： 　　1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。 　　2、启发幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。 第2页 精选优质文档----倾情为你奉上　　3、出示图片：引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为，说一说哪些是对的哪些是错的。　　A把口香糖粘到别人身上B、把口香糖吐到地上C、把口香糖粘到墙上D、把口香糖拿在手里玩E、把口香糖粘到汽车的座位上F、把口香糖扔到垃圾桶里4、师：那我们应该怎么处理口香糖才算是正确的呢?(教师鼓励幼儿进行回答，并及时的给予鼓励和表扬)找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。 　　5、老师介绍关于“天安门广场地面被口香糖污染”的新闻，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事，因为它会污染环境。 　　6、教育幼儿也要为建设美丽的环境做贡献。 　　7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈，我爱您!” 　　四、活动总结： 　　教师总结幼儿今天在活动中的表现，表扬和鼓励幼儿积极参与的幼儿。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让他们在活动结束的时候也能得到老师的肯定，以培养其对教学活动的兴趣。 　　教案设计频道第2页