中班体育游戏活动教案：青蛙跳跳跳教案.doc 4页

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班体育游戏活动教学计划：青蛙跳跃和跳跃教学计划中班体育游戏活动蛙蛙跳教学计划主要包括活动目标，活动要点，活动准备，活动过程等内容。儿童模仿青蛙的动作，学习跳蛙，掌握动作要领，并使儿童轻松，连续地制作青蛙。跳跃动作，适合幼儿园老师参加中班游戏活动课，来看看青蛙跳跃和跳跃课程计划。活动目标：1.儿童模仿青蛙的动作，学习跳蛙，并掌握动作要领。2，使孩子可以轻松，连续地进行越级动作。3.乐于参加体育活动，并体验参加体育活动的乐趣。4，通过活动锻炼孩子跳跃的能力，让他们的身体锻炼。5.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。活动重点：活动重点：幼儿模仿青蛙的动作并学会跳蛙。活动困难：培养幼儿轻松，连续地进行越级动作。活动准备：画些荷叶。（一排四件，两排）画一条小河和草。青蛙头饰你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人音乐《梦的眼睛》（温暖的音乐）《天空之城》（放松音乐）活动程序：1.老师带上青蛙头饰，并以欢快的音乐进入会场。准备。老师：天气真好！青蛙妈妈想带我的青蛙宝宝去草地玩游戏。你想去吗？老师：一起跳到草地上吧！（播放音乐时，老师带领孩子跟随音乐表演青蛙进入会场）。第二，孩子学会跳越。老师：孩子们，您刚才做的青蛙锻炼真的很棒！夏天来了，农夫Bo的农田中有许多害虫需要我们消灭。你想去吗？老师：那我们怎么捕虫子？（跳跃）老师：哦，跳，那么妈妈会教你一个新的技能，它可以跳得更高，跳得更多，害虫更多，想学习吗？1.老师将首先演示动作。（让孩子们在游行中站成一排或分散开一些）老师：请让小青蛙传播一些，找到一个可以看到你妈妈的地方，再见我妈妈。再次。2，边做示范练习边说明动作。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师在演示时将演示动作要领。（两只脚稍微分开，与肩膀一样宽，两只手跪在身体前面，跪着，两只手支撑地面，以便他们可以跳得更高，更远。跳时，脚被迫下蹲而手被迫。当您着陆时，您必须下蹲。）3，老师和老师带领孩子练习2-3次，根据孩子的表现来纠正动作。老师：你要去吗？试试看。老师：我的宝宝真的很能干，跳起来真的很好。现在比较一下，看看哪只小青蛙跳得最高和最远。（赞扬XXX很不错，请跳到最前面跳）4，老师总结孩子的练习情况第三，孩子们玩游戏以巩固弹跳的动作。老师：我的宝宝非常有能力，并且学会了捕捉害虫的新能力。当农夫叔叔听到这消息时，我想请我的孩子帮他捉住稻田里的害虫。你愿意去吗老师：在去稻田的路上，我们必须穿过池塘。池塘顶部有一片荷叶。我们必须跳过荷叶并穿过池塘。你还记得吗老师：孩子们，走吧！（老师用蹲法带领孩子朝水田方向走。）2.来到“池塘”，让孩子们排队为团队进行巩固练习。老师：你看，这个池塘里没有荷叶。我们有很多小果岭。青蛙要去池塘的另一边。我们如何安全，顺利地通过池塘？（排列整齐）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师：我的宝宝很聪明，想到了一个很好的排队方式，那么我们将为团队排队！3.组织儿童排队。老师：孩子们，我们一次抓到一个小虫子，抓住它，游过河，然后将虫子放在河边的篮子里。完成后，您可以重新排队池以捕获错误。你理解吗？4，孩子抓虫子。5.组织孩子们再次玩耍。老师：我很高兴我的孩子变得如此有能力。那里的棉田里也有很多害虫。让我们全部抓住，好吗？老师：在通往棉田的路上，有一块草地。我们必须跳过草才能到达棉田。我们走吧！第四，组织必须开展放松活动和结束活动。老师：妈妈认为我的宝宝真的长大了，已经变得非常有能力，而且能捕获这么多害虫真的很棒！捕获了许多错误之后，您必须感到疲倦，让我们放松一下并休息一下！（放松的音乐）老师：好！我们回家吃虫子吧！你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人