大班语言教案：冰糖葫芦.doc 3页

大班语言课程计划：蜜饯山楂活动准备自制：蜜饯山楂（山楂，草莓，橙花瓣，山药等），漫画随笔《卖冰糖葫芦》视频活动程序首先，甜蜜的糖果葫芦1.播放歌曲片段《冰糖葫芦》，通过歌词回忆问题，领导今天的活动，并呈现自制的山楂葫芦。这次谈话引导孩子回忆起他吃过或看过的蜜饯。（孩子们还记得，除了山楂之外还加了糖葫芦。还有什么呢？橙色的花瓣，山药.）3，根据孩子的回忆，展示其他品种的蜜饯，草莓，橙花瓣，山药（豆类）等。二，漫画素描《卖冰糖葫芦》老师扮演卖冰糖葫芦，唱歌并买蜜饯果葫芦的人，画一个滑稽的片《买冰糖葫芦》。（是不是喜欢卖蜜饯？不喜欢，喜欢。然后，请让孩子们享受一个喜剧对话《买冰糖葫芦》，你要注意如何在草图中购买蜜饯。）2，孩子们欣赏素描后 题：草图中有谁？你怎么卖糖蜜水果？后来发生了什么？这个小女孩是怎么做到的？3讨论：小女孩这样做了吗？她为什么这样做？如果你卖冰糖葫芦，你会怎么做？第三，我要去玩幼儿学会唱歌和出售蜜饯，模仿散文中人物的语调对话，并进行次角色表演。（"糖葫芦，冰糖葫芦，卖冰糖葫芦，以及美味又好看又便宜的蜜饯。"）扩展活动：制作一串蜜饯。素描草图："糖葫芦，冰糖葫芦，卖冰糖葫芦，以及美味又好看又便宜的蜜饯嘞"卖糖蜜饯。母亲给了小女孩一美元，小女孩唱歌跳了出来。我遇到了糖蜜水果，他想买糖一个葫芦是一元，小女孩值五毛，而且没有出售糖葫芦。过了一会儿，我来到一个时髦的女孩，卖着糖蜜水果赶紧接手生意，时髦的女孩买了一串十元，找了9元，时髦的女孩品尝了蜜饯后的酸，然后扔掉了卖 糖葫芦环顾四周，没有人注意到它并重新出售。小女孩找到了它并用1元钱买了它，扔进了垃圾桶。