二1家长会发言稿 8页

家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！首先感谢大家选择了晶龙小学，然后再次感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。现在开学快三个月了，对于今天的家长会，相信在座的各位家长一定是满怀期待的，我们也是期待已久的，虽然这几天天气渐冷，但是大家的到来，使我们这里春意盎然，让我们心里感到暖融融的，让我们共同把握住这次机会，在一起交流探讨，我们会把学校的一些日常工作以及孩子的在校学习生活汇报给各位家长，希望大家多提宝贵意见。今天家长会家长应到人，实到人，请假人，请各位家长把手机关机或调为静音，不要随意离开，认真听讲，并做好笔记。今天我们家长会的流程是这样的：我们的孩子入学已经快三个月了，孩子每天在学校都做些什么呢？可能大部分家长还不太清楚，现在我就把孩子的在校学习情况告诉大家：学校每天都会安排一名值班教师，7:40之前到校,值班教师先把教室门打开，然后在校门口迎接学生，学校开大门的时间是7:40,所以家长不要过早的送孩子到校，家长没有特殊情况不要随意进入学校，有事可以和值班教师说，或给班主任打电话，7:50-8:00是晨读时间，每个班级都有教师值班，8:00预备，学生要8;00之前赶到学校，8:00之后的就记为迟到了，有个别的学生由于种种原因经常迟到，现在天越来越冷，我们应该给孩子早点做好饭，让孩子早起，吃点热饭，这样孩子才有精力去学习，课间我们会让孩子们到操场去活动，有值班教师负责孩子们的安全，孩子们可以在操场上爬、滚、做游戏，我们学校的操场可以说是全县最大的，也是最好的，当孩子们到了操场上，就有一种想跑，想跳的欲望，即使摔倒了，也不会太严重。但是，学校也发生过学生安全事故，一个是在教室不小心摔倒把胳膊摔断了，另一个是上课后学生从操场会教室的时候，跑的太快了摔 伤了头部，事故发生后，我们先是自己找原因，弥补工作中的不足，现在我们每个班都安排了安全员，并对他们做了一些简单的培训，负责教室、楼道、操场的学生安全，及时制止危险的活动。其实我们经常教育学生不要跑，要慢走，不要做危险的活动，但是有时就是防不胜防，希望各位家长也要对学生进行安全方面的教育。每天上午第二个课间是大课间，学生会进行两项活动，踏步走和韵律操，大家可以看一下活动视频。午餐，我们每个班配备两名代管老师，代管教师会提前把饭菜准备好，学生午餐前先洗手，然后再餐厅前集合，齐背锄禾，让孩子们知道粮食来之不易，要节约每一粒粮食，孩子们都是排队打饭，教师亲自添饭，我们每天都会安排一名学生当监督员，学生没有浪费粮食现象，我们不但让孩子吃饱吃好，还要让孩子养成一个良好的用餐习惯。学生午餐后就到操场活动半小时，然后进休息室休息。下午1:40-1:45是诵读时间。第二个课间做眼保健操。下午放学后，学校为了满足给位家长的需求，开办了一些社团活动，这是育苗班，周二-周五都有，育苗班我们是控制人数的,10人以内，这样我们就能更好的辅导每一个学生。这是绘画班，是九六画室的老师来上课，周三、周四开设，对绘画有兴趣的孩子可以报名学一学。这是书法班，我们学校的老师，河北师大毕业的，挺有涵养的一位老师，对书法有兴趣的或书写不太好的学生可以参加，现在书法班有20多名学生，这是围棋班，老师也是我们学校的，围棋老师姓靳，靳老师的围棋水平全县第一，他辅导的学生多次在省级比赛中获奖。下围棋可以培养孩子的注意力与思维能力。这是轮滑班，老师是我们学校的体育老师，练轮滑可以锻炼孩子的反应能力和动作协调能力。因为现在孩子们上二年级，学习负担不太重，家长可以根据孩子的兴趣爱好为孩子选择一种，主要是丰富孩子的课外生活，但是不要选择的太多，那样孩子会太累。 学校每周一都会举行升旗仪式，这是我们的护旗手，孩子们都很认真的，你看他们走的多整齐，这是升旗手，这是主持人，每次升旗都是他们两个人主持，升完旗后，学生进行国旗下讲话,我们会为每个孩子提供展示自我的机会，我们每个月都有一个主题，9月份的主题是习惯养成月，主要是培养孩子的各种习惯，包括学习习惯，生活习惯，卫生习惯等，这是教师节的时候，孩子们在亲手给老师做礼物，9月低，我们根据孩子的表现评出了班内习惯之星，给每个孩子发了荣誉证书。10月份的主题是勤俭节约月，主要培养孩子的勤俭节约意识，让孩子懂得爱惜学习用品，爱护学校公物，不浪费一粒粮食，这是国庆节在学校南区举行的迎国庆美文诵读大赛，我们北区的孩子们还是^^艮有优势的，都获得了二等奖的好成绩。在10月下旬的时候，学校语文、数学、英语进行了单项能力测试，为了锻炼孩子的心理素质，教师交换年级测试。10月份的主题是勤俭节约月，我们特意进行了一次贴画大赛,材料要求用生活中的废旧物品，大家看这两幅作品既简单又大方,又有创意，家长和孩子都废了很大心思，通过这次活动，不但培养了孩子的节约意识，而且培养了孩子的动手能力，审美能力，创造能力，合作能力，让孩子发现生活中美无处不在。学校经常会有外来人员到体育场踢足球，每次都会丢下一些垃圾，我们会定期组织孩子们清理，让孩子们知道要爱护自己的校园，要爱护身边的环境。在11月初，我们组织学生进行了防震演练，让学生知道相关的防震自护知识，知道学校的逃生路线，和学习比较，生命最重要，我们会定期的进行演练，培养学生的逃生自救能力。11月份的主题是感恩教育月，让孩子学会感恩父母，感恩同学，感恩社会，对此我们也开展了一些活动，给父母倒杯水，捶捶背，洗洗袜子，为爸爸妈妈画张画等，让孩子知道父母的艰辛,让孩子知道是祖国让我们的生活如此多姿多彩。让孩子在感恩的 同时学会关爱父母，关爱他人。在教学方面，学校各教研组经常组织听评课活动，以提高教师的业务能力，近期学校会陆续派出部分教师到省级名牌小学进行交流学习，把最前沿的教育教学理念、制度运用到我们自己的学校。在教师培训学习方面，我们王校长是大力支持的，目的是能让教师成长的更快，学校发展的更快一些，其实最终受益的还是我们的孩子。这是我们学校的外教老师，菲律宾的，和我们中国的老师相比，外教上课的风格比较开放，动作比较夸张，孩子们挺喜欢的，以后我们会邀请部分家长走进课堂，看看老师、孩子们的表现。到现在我和孩子们在一起已经有两个多月了，和孩子在一起学习，在一起生活，建立了很深的感情，每个孩子都有自己的优点，但同时也有自己的小毛病，二年级的孩子，是自信心形成的关键时期。他们很在乎别人对他的评价，能在别人对他的评价中发现自己的价值，特别是当受到表扬、奖励、鼓励的时候，自豪感自信心会大增。反之，如果某些方面表现不好，成绩欠佳，别人的评价很低，就会产生自卑情绪，对自己丧失信心。二年级的孩子，开始表现出较强的独立性，会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望。自己想做的事情往往又做不好,这时需要父母、老师的帮助。他们虽有独立的欲望，但仍有较强的依赖性，我们把握好孩子的这个特点，一些事情可以放手让孩子独立完成，有助于培养孩子独立性，自信心。即使孩子做错了，也不要紧，经验教训对孩子来说也是一种财富，不犯错、犯错少的孩子成长的要慢一些，我们要培养孩子做事的魄力与勇气。二年级的孩子，开始出现竞争意识。考试后开始和别人比较成绩，当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。当别人比自 己好时，心里暗暗下决心下一次要超过他。这是较早出现的竞争心理。比如我们班内的评比台，学生下课后，经常数数自己还有别人的星星，比比谁多谁少。二年级的孩子，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强。思想开始从单纯走向复杂，可以熟练地做自己想做的事，并能把自己的想法简单地记下来。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要我们经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向。如果是对的，就要及时肯定，如果是错的，在不损伤孩子们自尊心的前提下，明确指出他的不足。二年级的孩子已经有了一年的在校学习经验，他们已经熟悉了学校的生活学习方式，养成了基本的学习习惯。这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及注意力的稳定性远远不够。由于个体的差别，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子对待学习仍带有游戏的态度。二年级学生能够有效地连续学习30分钟相当不易，学习一段时间孩子便想出去玩一会儿,这是很正常的。不应该对孩子过于苛刻，能基本完成学习任务即可。我们来看一下本次期中考试的具体情况，这一学期从9月份到11月份有中秋节、国庆节，时间挺紧张的，刚讲完课，就到了期中考试，所以孩子们没有充足的复习时间，这次考试题也有难度，但是从孩子们的答题情况看，还是不错的，孩子们的基础知识都掌握了。我们根据孩子的考试分数评出了8名优秀生，分别是李怡婷、提尚卿。低年级的孩子有个特点就是学习不稳定，情绪不稳定。比如这次考试，孩子情绪好，高兴，答题认真，可能 就是第一名，下次不高兴了闹情绪可能就是第十名，所以我们应该接受孩子成绩的正常变化。我们不要只关注孩子的分数名次，主要的是孩子的基础知识，孩子的各种习惯。做为老师，我们希望孩子快乐，我们的做法就是淡化分数，不再排名，不再宣读分数，以保护孩子的自尊心。我们来看一下这次数学考试的情况，大部分孩子的成绩都不错，个别孩子分数稍微低一些，不过家长不要担心，孩子多做一些题成绩也会变好的，课上我们也会侧重一些习惯差，基础差的学生。这次考试孩子们的共性问题是计算不认真，马虎，比如把加号看成乘号，抄错数字等，还有审题不认真，本来写两个算式的，只写了一个算式，孩子在做完试卷后，不检查，坐在那玩。现在孩子年龄小，也不会检查，以后我会教给孩子一些正确的检查方法。现在让刘老师分析一下孩子们的语文学习情况，低年级我们要注重孩子习惯的培养，班内习惯比较好的同学有：苏嘉仪。。周晨阳。我们都知道，现在幼儿园教育都小学化,大班就学习了部分一年级的知识，所以，一年级习惯对成绩影响不太大，但是到了二年级，三年级，知识难度加大了，光靠聪明是不行的，还要有好的学习习惯。这次考试优秀生中也有习惯不好的，可能下次考试成绩就会下降。学生学习就像马拉松长跑，一二年级只是开始，所以，我们要淡化分数，关注学生的习惯培养。只有这样，我们的孩子才会顺利的到达终点。有一句话是这样说的：从小帮孩子把习惯培养好，就等同于从小帮孩子在银行存钱了，你孩子在未来的岁月里，将享受这笔钱所带来的利息。这两句话说的真好，问题是我们要培养孩子哪些好习惯？我认为，要盯紧孩子以下三大习惯进行培养。生活习惯，学习习惯品行习惯。生活习惯包括以下内容，。。。在这里要提醒各位家长，我们要注意孩子拿筷子的姿势，现在很多孩子拿筷子夹菜的姿势很难看，还有不要让孩子拿筷子敲 打碗盆，要饭的才会那样做。因为我每天都陪着孩子们吃饭，所以对孩子们有一些了解，二年级有几个男生偏食，到没有发现女生偏食的，孩子在学校吃的比在家里要多一些。有一位教育家说过，家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。所以孩子良好习惯的养成，一个在于父母榜样的力量，另一个在于父母有意识的引导和训练。如果我们习惯好的话，孩子习惯好的概率一定很高，如果我们习惯不好的话，孩子习惯好的可能性极小。孩子年龄小的时候，就像融化了的铁水，它可以浇铸成各种各样的形状，等孩子长大了，就像冷却了的铁块，再改变就困难了，孩子如此，习惯也是如此。现在我们欣赏一个视频。大家应该都知道这件事，李双江和梦鸽夫妇两个老来得子，但是两个人太溺爱孩子，任其发展，结果导致孩子违法犯罪，有时候，我们老是盼着自己升官发财，但是有时候害了孩子的正是我们自己。现在孩子们不缺吃，不缺穿，生活太幸福了，但我们不要忽视了孩子品质的培养。那么我们如何培养孩子的优秀品质呢？第一杜绝孩子说谎人的一生都是在真与假的斗争中度过的，父母要引导孩子从小说真话，一步步养成说真话的好习惯，这种习惯一旦养成，就会变成一种做人的准则，这对孩子将来的发展大有益处。孩子说谎并不可怕，可怕的是面对孩子的谎言，我们听之任之，任其发展，但是我们想要控制孩子说谎，培养孩子的诚实，其实并不容易。孩子什么情况下会撒谎不诚实？害怕恐惧的时候，有一次，我进教室发现饮水机倒在地上，我就问同学们，是谁把饮水机碰倒的呀？结果没人承认，为什么？怕受到老师的批评。孩子在无奈的时候也会撒谎，有时候为了讨父母欢心也会撒 谎。总之，面对孩子的谎言，我们要去分析研究，找出孩子说谎的原因，对症下药，二是培养孩子的责任心孩子并不是天生就有责任心的，它是需要我们慢慢培养的，家庭是孩子责任心赖以滋长的土壤，在家父母应明确那些事情是爸爸妈妈来做的，那些事情可以由爸爸妈妈帮孩子做，又有那些事情是必须有孩子自己做的，孩子自己能做的事情，父母绝不要包办代替。现在二年级的孩子有的不会系鞋带，我们应该给孩子锻炼成长的空间，不要管的太宽。我们要让孩子明白，仅把自己的事情做好事不够的，因为自己还是家庭集体的一员，有责任有义务做一些家里或集体的事。只有对家庭集体负责了，长大之后才会对社会负责。我们从小要教育孩子，自己答应了别人，许下了诺言就要尽全力履行诺言，即使自己不情愿也要这样做，因为这样做既是对自己别人负责，也是对自己负责。第三教孩子学会宽容宽容体现了一个人的素养与气度，教孩子学会善待他人的短处，这样孩子才能和别人和睦相处，教孩子学会宽容他人的长处，可以使孩子不嫉妒，从而不断的取得进步。现在的孩子大都以自我为中心，不管发生什么事情，很多人首先想到的是自己，而不是别人，如果别人做错了事，根本没有一点宽容之心，往往会逮住他人的缺点不放，现代科学研究得出，宽容有利于一个人的健康长寿，当人们想要^＜复他人时，血压会明显上升，而在宽容他人时，血压则明显下降。所以，作为父母一定要培养孩子宽容的心态。