幼儿倾听孩子的心声（幼师教育随笔） 2页

倾听小孩的声音（儿童教育文章）倾听小孩的声音（儿童教育文章）业余时间，我和小孩们在一起。倾听他们的小机密，不仅能够分享小孩们的欢乐，还能够培养和培养小孩的口头表达才能。午餐后，冬天在暖和的阳光下沐浴在走廊里。这一次是最愉快的。小孩们三三两两聚在一起，有些人和他们最喜爱的玩具分享，其中一些人玩安静的游戏。这时，我四周总会有几个小孩。在旁边，我和我的“不大或不小”聊天。有一次，婷婷像“小人”一样触摸我的手说"甜言蜜语"，"老师，你就像乳白色！我特别喜爱你。听到这个广告的赞美，我忍不住对她说："你也特别白！“在哪里，我根本不是白人。我父亲也特别黑。我母亲说他像墨水一样黑（他的父亲身己做小生意，经常在田间跑步），因此我不是白人。我妈妈也说我想变得更白了！“婷婷有点仇恨，但充满了期待。事实证明，小女孩的愿望就像童话里的公主一样白！嘿，小孩说的是什么，有多好。我认为这是一个可爱而漂亮的机密，我衷心希望这个机密能实现。 这些小主题经常出如今与小孩们的对话和交流中，但它们让我印象深入。在团体活动和区域游戏方面，老师不可能与小孩们议论这些常见的事情。利用这些空闲时间与小孩交谈，你会看到许多平日无法看到的照片，听到平日听不到的字眼，找到不容易的“机密”在工作日发觉。他们的担忧，小孩们的愿望，小孩们的爱好以及小孩们最深入的办法。与小孩交谈，倾听他们的“小机密”，分享他们的欢乐，分享他们的悲伤，将使我们越来越理解和理解小孩，让我们的心更加亲近，让小孩们越来越能说。