大班数学：送小动物乘汽车 1页

年日班数学活动:送小动物乘汽车  ———深造6的形成 一、活动目标：1、幼儿在把持活动中归纳、总结、深造6的形成；2、幼儿在活动中不断探求数的多种分法，并学会记录；3、培养 幼儿积极动脑，英勇试验的优良品质。 二、活动材料：小动物卡片假设干；画有汽车的把持卡人手一份，幼儿记录卡人手一份，糖果盒人手一份；背景图一幅，糖果假设干。 三、活动过程：〔一〕、导入活动再过几多天就要过圣诞节了，森林里准备搞一场大年夜型的圣诞舞会，非常多小动物都要去参加。看，长长的车队开来了，数数来了几多辆小汽车？〔6〕—出示汽车把持卡。哟，每辆汽车内都有一个6，猜猜看，什么意思？〔幼儿自由表述〕对了，每辆汽车内只能坐6个小动物。〔二〕、全然活动1、来，看看你周围的动物卡片，他们一样吗？〔数量不一样〕2我们小冤家一起帮帮你周围的小动物们，把他们一起送上汽车。记取：每辆小汽车内的小动物的数量合起来肯定要恰恰是6。幼儿把持活动，教师巡回指导。请幼儿说说，你的车内都坐了哪些小动物。〔例：我的第一辆车内坐了一只小白兔，5只小花猫；第二辆车内……〕小组交流，个不回答。小冤家说的都特别好，现在教师要请你们把送小动物的结果记录上去。看，这是一张记录纸，纸上画的是6辆小汽车，跟我们的小汽车排一样的队，〔你的第一辆车内坐的是一只小白兔跟5只小花猫，你就在第一辆车里写上数字1跟5〕。幼儿比照自己把持结果停顿记录。你能将你的记录结果告诉教师吗？〔幼儿表述，教师在黑板上记录〕、终了部分，送糖果。我们小冤家真能干，岂但帮小动物乘上了汽车，还学会了记录，现在我们一起准备好，开上小汽车跟小动物们一起去参加圣诞晚会吧。〔听音乐，幼儿做开汽车举动〕晚会现场到了，看看圣诞老人改日都准备了什么礼物？〔各种糖果〕圣诞老人还准备了这么多糖果盒子，请我们小冤家帮助他来包装糖果。记取，每个盒子了只可以装6个糖果。你一边装一边说，几多个白色的糖果、几多个兰色的糖果、几多个黄色的糖果，一共是6个糖果。装好以后你可以送给周围的主人教师检查一下，你对吗？假设精确了就请你把它送给圣诞老人。四、本卷须知幼儿在送小动物乘汽车时，要给以幼儿充分的活动时辰；给幼儿充分表述的时辰与机遇，让幼儿在说的过程中感受数的分合；记录活动要按照自己的把持结果停顿；在表述记录结果时，让幼儿感受到数的分合岂然而两个数字，还可以是3个或者是4个数。