大班数学《认识2、3的相邻数》 1页

活动目标：  感知2与3前后两数的相邻关系，探求觉察的兴味。活动准备：  供应三种颜色差异的瓶盖个三个，每人一套1—4的数字卡片。活动过程：1、  分不取三种颜色差异的瓶盖个三个，逐一对应排成三横排，中间一排的瓶盖不动，让三排瓶盖变得一排比一排多一个，讨论怎么样才能做到。2、  寻出呼应的数字卡片摆在瓶盖的左边，讨论：比3少1的数是几多，应排在那儿；比3多1的数是几多，该当排在那儿。3、  指导幼儿归纳：3有两个相邻的好冤家，一个是比3少1的2，排在3的后面，一个是比3多1的4，排在3的后面。4、  结构幼儿讨论2的好冤家是几多跟几多，按照后面的方法与阅历，指导幼儿借助瓶盖、数字卡片等加以验证。5、  玩寻冤家竞赛的游戏：幼儿分成5集团一组，排成三排，当教师说到4是，幼儿破刻排成2、3、4三排，中间一排人不要动。看看哪组小冤家排得又快又对，这一组的确是胜利者。活动延伸：在科学区投放1到10的数字卡片及差异颜色的瓶盖假设干个，让幼儿进一步探求10以内的各数的相邻数。