幼儿园小小班英语活动教案(第3周).doc 2页

小小班活动—-Fruit教学目标1。认知幼儿熟悉的水果：梨子pear.2。在游戏中巩固对单词pear的读音。3。学习歌曲：《GOODMORNING》活动准备一个梨子模型,卡片一张。手偶两个。教学过程一、Warm—upTime课前热身1．歌曲:GOODMORNING2．问候与对话：T：Hello！S:HELLO!（让幼儿熟悉、了解这个词。能回应我说出hello的幼儿我会与其击掌。)二、展示知识点1．快速闪出梨子的模型,猜出水果，引出单词pear（触摸游戏)2.拍卡片游戏三、玩游戏巩固知识点触摸游戏—-——拿着梨子模型，让每个小朋友摸一下并说出单词。拍卡片游戏—--—幼儿要猜出老师出示卡片的方向并先拍到卡片为赢.四、结束活动反思： （小小一班）在教学单词过程中，音标方面可以只出示两个，不用出示三个音标这么多,因为p的发音对于小朋友们来讲不是难点。在出示小木偶的时候可以多教一个单词panda熊猫。还有玩游戏的时候可以两个小朋友一起玩,如果有一个小朋友不懂我的指令时，可以带动另一个小朋友玩游戏。我觉得还是把单词编成童谣或chant会更有趣味性，因为只读单词我感觉很枯燥，可增强这方面的趣味性。在教学全过程当中小朋友能跟我做动作，玩游戏，学单词，在教学中尽量放开与小朋友们玩.