【中班科学活动教案】中班科学教案：蒜瓣宝宝发芽了_中学科学教案：蒜瓣苗(共2页) 2页

精选优质文档----倾情为你奉上【中班科学活动教案】中班科学教案：蒜瓣宝宝发芽了_中学科学教案：蒜瓣苗[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　【活动总结】 　　了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。以下是本站中班科学教案：蒜瓣宝宝发芽了，欢迎大家阅读，请关注本站。 　　【活动目标】 　　1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣; 　　2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。 　　【活动准备】 　　1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个; 　　2、已经发芽的蒜头一个、小刀一把。 　　【活动过程】 　　1、出示蒜头，猜一猜它叫什么名字? 　　看一看蒜头是什么形状的，像什么? 　　2、幼儿人手一个蒜头，有序地观察、探索 　　看一看、摸一摸，发现了什么? 第2页 精选优质文档----倾情为你奉上　　闻一闻，发现了什么?这种气味你喜欢吗?它有什么用处?(杀菌、除腥味、驱虫) 　　剥一剥、掰一掰，发现了什么?蒜头穿了几件衣服，它的里面是怎样的? 　　数一数一个掰开的蒜头有几个“小宝宝”(蒜瓣)，给它们排排队;想一想你给蒜瓣宝宝排的队象什么。 　　3、交流、分享 　　你发现了蒜头的什么秘密?请你来说说 　　你有什么问题想问的吗? 　　为什么有的蒜瓣宝宝的头上有绿绿的小芽? 　　4、出示已经发芽的蒜瓣，激发幼儿探索兴趣 　　小朋友看这个是什么?(出示发芽的蒜瓣) 　　为什么和我们刚才看的蒜瓣宝宝不一样呢? 　　5、分组种植蒜瓣，让幼儿在生活中观察种子的发芽现象 　　春天到了蒜瓣宝宝发芽了，我们也来种植蒜瓣宝宝吧! 　　请幼儿在自己的纸杯上做好记号，把蒜瓣种在纸杯中，鼓励他们继续观察，并给蒜瓣浇水。 　　6、延伸 　　让我们去看看春天到了还有哪些种子也发芽了! 第2页