- 32.50 KB
- 2022-05-26 16:05:37 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿教育:________幼儿中班社会教案《露西交朋友》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页
幼儿中班社会教案《露西交朋友》【活动目标】1、尝试和同龄人交朋友,学习与朋友交往的简单方法。2、体验有朋友的快乐,培养与人交往的能力。【活动准备】1、《露西交朋友》。2、友好相处梳理图。3、音乐《假如幸福你就拍拍手》。【活动过程】一、谈话引题。师:今天老师带来了一本关于《露西交朋友》的故事。(点击画面)我们一起来看看露西是怎样交朋友的。二、露西交朋友。1、露西和青蛙交朋友。引导语:交朋友是不是一件很高兴的事情。(点击画面)露西去交朋友会遇到谁?它们说了什么话?露西会怎么做?结果怎么样?讨论:露西为什么交不到朋友?小结:露西太急了,破坏别人的生活环境,所以交不到朋友。2、露西和长颈鹿交朋友。引导语:露西说没关系,我可以继续交朋友,这次它会遇到谁呢?露西会说什么呢?结果怎么样?讨论:露西为什么交不到朋友?小结:露西影响了长颈鹿的早餐,所以没有交到朋友。第4页共7页
3、露西强制别人和它做朋友。引导语:露西两次都没有交到新朋友,心里可着急,它又会做出怎样的事情呢?露西对豹子会说些什么话?露西对猴子说了哪些话?对蛋又说了什么话?讨论:豹子、猴子、蛋愿意和它做朋友吗?为什么?小结:露西强制别人和它做朋友,这种方式也是不妥的。所以交不到朋友。三、讨论交朋友的方法。引导语:你觉得露西怎样做才能交到朋友?在幼儿讲述过程中出示交朋友的方法图谱:待人有礼貌、一起分享、懂得谦让、关心帮忙同伴。四、露西交到朋友。引导语:露西听了小朋友交朋友的方法,有趣的事情发生了。发生了什么事情呢?(引导幼儿观察仙鹤交朋友的方法)它们说了什么话?(引导幼儿交朋友的技巧:打招呼、介绍自己,征求别人的意见)露西交到朋友了吗?小结:我们交朋友不能太急,去破坏别人的生活,强制别人和你交朋友是交不到朋友的。交朋友我们应该礼貌待人、一起分享、懂得谦让、关心帮助同伴,这样才能交到好朋友。五、幼儿尝试到隔壁班去交朋友。1、师:露西交到朋友了,非常高兴,准备开舞会,请你们也一起参加,愿意吗?2、师:到隔壁班去交一个新朋友,一起来参加露西的舞会。交到了朋友马上把她(他)带回到班里来。告诉老师你的新朋友叫什么名字。第4页共7页
3、提问个别幼儿是怎样交朋友的。六、庆祝舞会。师:舞会马上开始了,现在和你的新朋友手拉着手一起来听着音乐跳起来吧!师:带着你的新朋友到外面去做游戏吧。【活动延伸】1、继续到别的班级去交朋友,回到家里也可以交朋友。2、除了人类是我们的好朋友,在大自然中还有谁是你的好朋友?第4页共7页幼儿中班科学优秀教案《镜子真好玩》活动目标:1、萌发幼儿对镜子的好奇心,体验镜子游戏的快乐。2、激发幼儿对光反射的兴趣,产生探究的欲望,体验发现的乐趣。活动准备:小镜子、不锈钢勺子。活动过程:一、导入教师拿一个小镜子照来照去,激发幼儿的好奇心。小镜子真好玩,你们想不想玩?我们一起来玩一玩镜子吧!二、幼儿玩镜子1、你是怎样玩的镜子?发现了什么?小结:镜子可以找照出影子来,利用镜子,你不转头就可以看见身体后面的小朋友。第6页共7页
2、有的小朋友在阳光下玩镜子(1)阳光下,你发现了什么?(2)墙上为什么会有光斑?(镜子将阳光反射到墙上就产生了光影。)(3)墙上的光影会动吗?你是怎样让它动的?(光影随镜子的晃动而晃动。)小结:在阳光下,镜子可以在墙上产生光影,还能让光影移动到想让它到的地方。3、玩互相”追逐”的游戏(1)你们是怎样玩”追逐”游戏的?(2)怎样才能跑的快点儿?(3)请幼儿尝试。小结:”追逐”太好玩了,你的心理有什么感觉?三、勺子”哈哈镜”1生活中还有哪些东西像镜子一样,能照出影像来?(幼儿讨论)2根据幼儿的表述,重点引导幼儿说说用勺子的凹面、凸面和勺柄照出的东西有什么不同(1)你在勺子的什么地方看到了自己?是什么样子?(原来勺子里也有个哈哈镜)。(2)勺子的凹面、凸面和勺柄照出的影像一样吗?有什么不同?(3)从勺子里的哈哈镜看到的自己与镜子里的一样吗?为什么?小结:勺子的凹面与凸面对光反射的不同,等幼儿进一步探究其中的奥妙。四、镜子真好玩1、带领幼儿到室外,借助阳光玩镜子,探究光的折射。第6页共7页
2、请幼儿互相说说在镜子里看见了什么?3、幼儿在玩镜子中结束活动。第6页共7页
幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第7页共7页
您可能关注的文档
- 中班社会教案我能行.docx
- 中班社会教案.pdf
- 幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多.doc
- 幼儿园中班社会教案:吃火锅.doc
- 幼儿园中班社会教案:凉快一夏.doc
- 幼儿园中班社会教案:世界地球日.doc
- 幼儿园中班社会教案《小麦的一生》.doc
- 幼儿园中班社会教案-故事《爱开玩笑的纳纳》.doc
- 幼儿中班社会教案《让爱在这里延伸》.doc
- 中班社会教案:认识船只.doc
- 中班社会教案:认识特种车.doc
- 中班社会教案:立刻去做下一件事.doc
- 中班社会教案:相信自己我能行(附反思).doc
- 中班社会教案:学习简单的手语.doc
- 中班社会教案《三个和尚》.doc
- 幼儿园中班社会教案:马路上.doc
- 幼儿园中班社会教案:长长的朋友.doc
- 幼儿园中班社会教案:菜场.doc