中班社会教案《乘坐公共汽车》含反思 1页

　　中班社会教案《乘坐公共汽车》含反思　　活动目标：　　1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。　　2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。　　3、体验乘坐公共汽车的快乐。　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。　　5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。　　活动准备：　　与客运站联系好、幼儿带好一元钱。　　活动过程：　　一、带领幼儿来到站台，体验乘车。　　1、等候汽车的到来，提醒幼儿要遵守站台秩序，上车先下后上或前门上后门下的道理。　　2、指导幼儿有序上车及投币上车。　　3、注意乘车礼貌，给老人及抱小孩的人让座。　　二、观察公共汽车的主要特征。　　1、到达客运站，选择一辆公共汽车进行观察，请驾驶员叔叔做介绍。　　2、观察车厢，前面有什么，车厢里有什么，车厢像什么?　　3、观察车窗、车门，有几扇门或窗，是怎么开的?为什么车门不朝里开也不朝外打开?　　4、看看汽车是怎么发动的?　　三、了解公共汽车给人带来的方便。　　1、观察客运站的布局，知道有很多的车辆开往各地，方便了行人。　　2、有机会还可以采访几个行人。　　四、向客运站的叔叔、阿姨告别，离开客运站。　　教学反思：　　教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。