中班社会教案《爱惜粮食》含反思 2页

　　中班社会教案《爱惜粮食》含反思　　活动目标　　1、知道粮食来之不易。　　2、懂得要爱惜粮食。　　3、乐于探索、交流与分享。　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。　　活动准备：　　1、水稻、麦子、农民种田图片。　　2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。　　活动过程　　1、教师出示图片：　　(1)小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们?　　欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。　　水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。　　麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。　　小朋友，你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。　　2、粮食来之不易　　(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!　　A、"小朋友，这是一碗普通的白米饭，而"我"是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?"　　B、你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)　　C、禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。　　(2)下面请小麦来和大家说一说。 　　小朋友，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?　　(3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。　　活动反思　　现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。