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  • 2022-05-31 12:48:08 发布

2017-2018学年度期中家长会发言稿三篇合集

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2017-2018学年度期中家长会发言稿三篇合集尊敬的各位家长:大家下午好!我在很多文章中说家长到学校开家长会是家长义不容辞的责任,学校不用向家长致谢,但是,我还是对家长这种对孩子负责任的态度表示感谢,对家长对我们学校工作的支持表示感谢。首先向大家汇报一下我们这次在这次全镇期中测评中的成绩:一、从各年级各学科成绩上来说,五年级语文、五年级英语、六年级英语获得全镇第一名,五年级数学获得全镇第二名,六年级语文、五年级品社、科学获得第四名;相对于上学期期末考试有进步的学科是:二年级一班语文进步一个名次,数学进步5个名次,二年级二班数学进步4个名次,三年级数学进步5个名次,三年级二班语文进步6个名次,四年级一班数学进步8个名次,品社进步6个名次,科学进步8个名次,四年级二班语文进步2个名次,数学进步1个名次,晶社进步13个名次,五年级英语进步一个名次,六年级语文进步3个名次。另外有5个学科名次没有进退,包括五年级语文和六年级英语上学期期末和本学期期中都是第一名。二、从学校总体成绩上来说,我们学校获得了全镇第三名的成绩,虽然较上学期下滑了一个名次,但是今年是十二个学校相比,上学期是九个学校相比,整体比较平稳,仍处于全镇第一集团当中。大部分校长都知道,我从2013年的年底到咱们孟海小学来当校长,从最一开始的倒数笫一名,到后来的倒数第三名,再到后来的笫四名、笫三名,我们的成绩一直在进步;大家也都知道我们孟海小学教师队伍一 直不稳定,近年来代课教师、实习大学生成为了学校教师队伍的生力军,说实话能取得这样的成绩,已经不容易,老师们付出了很多心血。三、从学生个人成绩上来说,我们六年级进入前一百名的有八个学生,分别是:,一共十二个教学班,我们超过了平均数;四年级进入前一百名的有13个,一共二十一个教学班,我们超过了平均数;也就是说我们在培养拔尖的学生方面也没有落在后面。四、从学生进步情况来看:六年级进步幅度较大的有:,五年级进步幅度较大的有:,四年级进步幅度较大的有:,这些孩子通过自己的努力取得了较大的进步,我们应该感到高兴,家长也应该给予鼓励。以上我从四个方面向大家汇报了这次期中测评的成绩,因为这是大家关心的,接下来,我想大家汇报一下我们本学期以来的工作。一、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。本学期,我们孟海镇共招聘了41名教师,因为有两人请产假,实际到岗39人,我们学校分配了5名,占到总人数的12.8%;另外王素梅老师调出,调入了1名去年招聘的教师;顶岗实习大学生1名(因为家中有需要照顾的病人请假了,由郭肖娜老师代课);现在,我们十个教学班,共十五名教师,虽然从师资力量上来说,我们还不能实现上级要求的比例,但是我们这是一支充满生机活力、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。1、为什么说充满生机活力呢?在现有的一线教师中,年龄超过50岁的1人,超过40岁的3人,其余11人都在23・30岁之间,平均年龄不到30岁,我今年已经38岁,在这个队伍中已经排到第五名了,哈哈!因为我们的教师队伍年轻,年富力强,大多现在没有牵绊(家 庭都十分支持),充满了生机活力,干劲十足。2、为什么说这是一支爱岗敬业、乐于奉献的队伍呢?从工作难度上来说,我们的教师有来自牡丹区的,有来自定陶的,大多数教师距离家比较远。有的教师为了不耽误给孩子们上课,星期天下午就到校;有的老师孩了小,每天天不亮就起床,在早晨七点之前就到校,有的时候下午开会要到五点多才能回家;有的老师从开学到现在一次假没有请过,前一段时间迎接国家义务教育均衡发展验收,更是牺牲了周末、假期,没日没夜地加班。从工作强度上来说,一个周每一个班正课30节,晨读、课外活动10节,饭后辅导10次,每一个老师都要上正课20节,晨读、课外活动、饭后辅导14节次以上,工作时间长,这是外乡镇、外县市没法比较的;这学期,我们按照国家课程标准开齐、开足了课程,一个老师要负担五科以上的授课任务,备课工作量大、批改作业和试卷的工作量更大;尽管如此,我们孟海小学还比全镇其他学校多出了很多特色常规作业,例如语文方面的习字、读书笔记,数学方面的错题集、应用题本等。可以说,老师们的工作难度大、强度大、压力大,但是老师们毫无怨言,勤勤恳恳,兢兢业业。这难道不是爱岗敬业、乐于奉献吗?二、严格执行“双标”管理制度。以前参加过家长会的家长可能了解,我们孟海小学的办学理念的就是“真•诚育人”,我们的办学宗旨就是:营造和谐的育人环境,打造精良的教师团队,塑造健康的学生形象。为了实现这一宗旨,我 们在管理上实行的是“双标”管理。这里的双标指的是对教师实行“目标管理”,对学生实行“标准化管理1、认真落实教师目标管理。新学期,我们把全体老师分成了五个组,分别是行政组、业务组、德育组、队务组、后勤组,做到每一件事都有人管,每一件事都有人干。每一个人都要有目标,每一件事都要有目标。正是由于每件事都做到目标明确,我们在义务教育均衡发展验收准备过程中各项工作得到较好地落实,受到了上级领导的好评;正是由于每个人都做到目标明确,本学期各年级的语文、数学成绩都有了长足的进步。在这次期中测评之后,我们的老师根据自己所任班级、所任学科的成绩,制定了期末测评的目标,有的老师要保住第一名的好成绩,有的老师要争取进入前三名,有的老师要进步3-5个名次等等,我相信老师们有目标,才更有动力,才会取得更优异的成绩。2、扎实做好学生标准化管理。开学之初,我们进一步细化了孟海小学标准化管理制度,组建了心得标准化管理检查小组,检查小组从每天的学生早晨到校、饭后自习、课间活动、课间操、放学路队等进行全方位的检查,并赋予相应的量化分。少先大队每两周总结一次,分低、中、高三个年级组,评选出每个组的第一名,并颁发“标准化管理模范班级”奖牌。每个班都执行学生个人标准化量化管理,从学习、纪律、卫生、安全四个方面进行量化,由教师指导,学习、纪律、卫生、安全监督员执 行,每个班每两个周评选出学习之星、纪律之星、卫生之星、安全之星各两名,在升旗仪式上进行“授徽章”仪式,并颁发奖品。正是由于标准化管理的认真执行,我们孟海小学的学生养成了“穿校服,戴红领巾”的习惯,养成了“入室则静,入座则学”的习惯,养成了“见到垃圾,主动捡起”的习惯,养成了“讲文明,懂礼貌”的习惯,养成了下课后“整理桌凳、学习用品”的习惯等等。我们的学生中也越来越充满了正能量,例如这周一升旗仪式后,三年级一班的孟响同学主动把倒在地上的拖把立起来、周二下午课间操下操之后孟德广、孟文娜两位同学主动捡起操场上别的孩子丢弃的饮料瓶等等。三、抓好常规管理,突出办学特色。1、教学工作。教育教学工作是学校常规工作的核心。在这方面我们学校每个周的周一都会检查教师的教案、作业、作业批改记录,并且针对教案、作业、作业批改记录中的问题及时反馈,让老师及时整改,从而为教师上课质量、教学质量打下坚实的基础。这既是对教师常规的检查,也是我们学校的特色。我们还创新工作思路,在学生作业种类上突出学校特色。例如,我们要求语文教师每天指导学生练字,要求不注重数量、注重质量,绝大部分班级坚持的很好。我们要求三到六年级的学生每周借阅图书一本,并写读书笔记一篇。习字和读书笔记老师都会进行检查、批阅。数学方面,为了让学生学会总结反思,我们要求学生整理错题,这样 做既培养了学生的收集整理信息的能力,也有利于学生避免今后在同样的问题上再次岀错;为了提高学生的数学思维能力和计算能力,我们要求学生每天做一道应用题(一二年级也可以是计算题),错题集和应用题本老师也会及时批阅。为了提高学生的阅读能力,从本周开始,我们要求学生晚上在家长的监督下进行自主阅读,具体的要求是一二年级阅读时间不少于10分钟,三四年级阅读时间不少于20分钟,五六年级阅读时间不少于30分钟,目前我们是要求家长做好配合,并上传视频到微信群当中。今后,我们会给每一个孩子打印一张“自主阅读评价表”,请家长每天把孩子阅读的情况签字确认。也许有的家长说,这样做不是增加了家长的负担吗?我想说的是,教育孩子最关键的不是老师,而是家长。孩子是你的,不是老师的。学校教育是学生成长中不可缺少的一部分,但是最重要的是家庭教育。你可以看看那些成功的人,他的背后都有一个重视教育、懂教育的家庭。所以,希望你牺牲一点儿看电视、看手机、玩儿电脑的时间,牺牲一点儿打麻将、喝酒赌博的时间多陪陪孩子,多关心他的学习。这个问题后面我还会说。所以,希望每一个家长都认真对待孩了的阅读。2、安全工作。这个学期,我们在区教育局、孟海镇学区的领导下,认真开展轮流值班、安全排查、安全演练等工作,及时完成了上级要求的上报安全工作进度等任务。我们先后开展了防震、防火等安全演练,特别是进行了一次没有事先通知的防震安全演练,让学生了解了防震避险逃生、消防安全等方面的知识,提高了学生的安全意识和自救能力。 另外,我们每一天都坚持召开“安全晨会”,结合季节、上级工作安排等对学生进行安全教育,从开学一直坚持到现在,丰富了学生的安全知识,提高了学生的安全防范意识。这一点是我们学校的特色,是其他很多学校没有做的工作。3、卫生工作。我们的做法是每一个周一都会检查学生的个人仪表卫生,包括是否留长指甲、衣着是否整洁干净、男生是否留长发、理怪发、染发、女生是否烫发、染发、书包表面是否干净、书包内物品是否凌乱、书本、练习本、作业本是否折角等。正是由于学校的检查、老师的督促,让孩子养成了及时整理个人卫生的好习惯。这方面的工作,以前上级有过要求,但是能坚持下来的学校并不多,我们是其中一个,这也是我们常规工作中的特色。在公共卫生方面,我们教育孩子不要随地乱丢垃圾,见到垃圾,主动捡起。现在大家看我们的校园、教室都十分干净整洁。大部分孩子也都养成了见到垃圾主动捡起的习惯,前面提到的孟德广、孟文娜是其中的两位。其他方面的工作,我不再细说,相信大家也有所了解。以上,我从三个方面向各位家长汇报了我们学校的工作。接下来,我想向家长说几句知心话、实在话。第一句话:千万要把孩子的安全放在心上。安全,是孩子成长的前提。我经常看到有的家长接送孩子的时候,不管孩子是坐在电动车的哪个位置,不管孩子有没有坐牢稳,不管孩了之间有没有嬉戏打闹,开起车来就走;我也看到有的时候,家长停 车忘记关掉开关或拔下钥匙,一不小心孩子摸着车把把车又开出去T;再者,有的家长不听劝告,把车随意停放在校门前的狭窄路面上,你有没有想过,你没有把道路充分闪开,一旦有一辆轿车、大车刹车失灵或者其他故障,碰着你的车是小事儿,一旦你的车上面坐着你和孩了,碰着人那就是大事儿了。再有,你想过没有,你给孩了零花钱,购买的垃圾食品,吃了会不会过敏,会不会拉肚子;你给孩子零花钱,购买了一些与学习无关的玩具,甚至是带尖儿、带刺的文具,他个人的安全、其他孩子的安全如何保障?有的家长会说,不给孩子零花钱,他光闹,我说啊,这都是你惯的坏毛病。我的孩子现在上初中,除了学校让交的钱,还有吃饭充卡必须的钱以外,他从来不多要一分钱的零花钱,这是从小养成的习惯。你说,他吃的怎么样,他穿上是不是舍得,这些都是我们做家长的应该为孩子做的,英他的就无需提供,无需宠着、溺着了。当然,为了孩子的成长,我们家长有责任、有义务注意孩子的交通、饮食等安全,给孩子创造一个良好的成长环境。第二句话:千万别错过陪伴孩子的机会。陪伴,是培养亲子感情的前提。是孩子父母来参加家长会的,你看可以算一算,是孩子爷爷奶奶来参加在家长会的,你替自己的孩子也算一算。如果孩子的父母在外打工,一年回来两趟,一趟15天,一年才一个月,六年才六个月,而这六个月孩子还是在上学的时间(不是放假时间),那每天就要有6个小时以上的时间在学校,能陪伴孩子的时间就又少了四分之一,也就是说整个小学阶段父母你只能陪孩了四个半月。如果父母在家,小学阶段中除了上学时间以外,其他时间都能陪伴孩子,但是上了初中、高中、大学,一个周回来一次,甚 至两个周、一个月回来一次,你能陪孩子的时间能有多少?等他参加了工作,一年回来一两次,陪你三五天,想一想,这一辈子,你能陪孩子或者孩子能陪你的时间又有多少呢?所以,请家长千万别错过陪伴孩了的机会。如何陪伴呢?首先,要陪孩子学习。孩子放学了,陪孩子复习当天所学的功课,陪孩子完成家庭作业,陪孩子读书,陪孩子练字,陪孩子看看益智电视节目等等。有的家长等孩子放学回家以后,说上一句“赶快做作业”然后就开始忙自己的事情,或者看电视、或者玩儿手机、或者打麻将等,当然有的时候做饭也并不耽误你陪孩子复习功课、写作业啊!有的家长说,整天让孩子读书、读书,还得让家长陪着,还得让家长录视频、监督,还要让家长签字,要是什么事儿都让家长干了,还要老师干嘛?老师是负责学生在学校的学习、监督、指导,家长陪伴和监督孩子学习,那也是你的不可推卸的责任。家长们,珍惜陪伴孩了的机会吧!别等将来自己一年到头见不到儿次孩子的时候再后悔!第三句话:千万别怀疑老师教育孩子的动机。在教育孩子方面,我们老师和家长的目的是一致的,那就是培养孩子良好的习惯,提高孩子的学习能力,尽最大努力把孩子培养成才。无论老师批评你的孩了也好,或者教训你的孩了也罢,都是想让你的孩子尽快改正错误的或者不规范的行为、不良的习惯等。也许你会觉得自己的孩了被老师批评教育,孩了受了委屈,或者是觉得老师就是不喜欢我们家的孩子等等,这样的看法都是错误的、片面的。如果你觉得老师做法有什么不妥的地方,请你冷静对待、止确处理。你觉得 与老师没有沟通好,可以直接找我。如果是工作FI期间大家有问题可以到综合楼的三楼最北头校长室找我,非工作日或工作时间内可以打我的电话,我的电话是……人们常说:“金无足赤,人无完人”。我们的老师也不是圣人,谁都有可能会犯错,有做的不合情理的地方,我相信只要我们本着共同把孩子教育好的目的,本着这样的初心,一定会沟通好、协调好。所以,请大家相信,老师是爱每一个孩子的,是会公平地对待每一个孩子的,请大家不要怀疑老师教育孩子的动机。笫四句话:千万别舍不得在孩子身上投资。说到投资,我们在座的家长有很多是做生意的。我相信,大家都明白一道理:大投资,大回报;大投资,大收益。你现在在孩子身上的投资,成就的是孩子的一生,成就的是你和家人未来的幸福。所以,不要吝啬在孩子身上的投资。当然,这个投资指的是教育投资,而不是吃穿住行方面的投资,这些方面的投资我不用说,你也会十分上心。但是,你算算你在孩子的教育上投资了多少。你宁可花五块钱给他买两个鸡腿,也不愿意花五块钱给他买两本测试卷;你宇可花十块钱给他买四个武大郎烧饼,也不愿意给他买一本书;当然,这个里面可能有的家长说,反正孩子也学不会,也不会做,不买算了吧。你想一想,当别人家的孩了在做练习题的时候,你的孩了在吃鸡腿;当别人家的孩子在读书的时候,你的孩子在吃武大郎烧饼;当别人家的孩子以优异的成绩考上高一级学校时,你的孩了却成为了一个吃货。所以,我建议大家多在孩子的学习、读书上投资,要让你的孩子养成爱学习、爱读书的好习惯,让要你的家里孩子存放的最多的是书,而不是吃过的东西的包装袋。 第五句话:千万要给孩子树立一个好榜样。有一句俗话说的不好听,却很实在,那就是“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞”。这句话是从基因遗传上来说的,但是,除了基因遗传的角度,还有“榜样的力量”在里边。我相信很多家长都曾经在微信上看过这样一个画面:一个三四岁的小孩,右手夹着烟,左手拿着手机,把脚蹬在一个凳子上,抽一口烟,然后用手划一下手机屏幕,很有一副大人的样子。我想,这个孩子的行为一定是跟他的大人学的,或者是爸爸,或者是爷爷。由此可见,家长对孩子的影响是多么巨大。因此,我奉劝各位家长,在家给孩子树立一个好的榜样,不要整天不学无术、不努力、不上进,不要整天在孩子面前生气、吵架、打人、骂人,也不要在孩了面前贬低他的老师,说一些消极负面的话。要给孩子正能量,要让孩子像你一样努力、奋进,要让孩子像你一样优秀、独一无二。以上是我送给家长的几句话,我希望你能够记在心上,化为行动。今天的家长会分为两个部分,一部分是咱们在这里召开的全校层面的家长会,还有一部分就是大家要到班级里边召开的班级家长。大家可以到班里了解孩子的学习情况、在学校的表现等,可以和老师进行沟通。那么,也祝愿各位家长工作顺利、家庭幸福,祝愿你的孩了有更大的进步!谢谢大家!笹一Ahj—*尊敬的各位家长:大家早上好,很高兴又和你们见面了,首先,对大家的到来表示 热烈的欢迎。其次,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。为保证家长会的有序进行,现在请各位家长把手机调为震动或静音状态,谢谢大家的配合!这次家长会的目的是为了增进家校联系,让家长充分了解幼儿在校的学习和生活,走进学校,关注教育。本次家长会的主要内容有:一、区角活动的意义二、简单总结半学期孩子在学校的表现;三、谈谈家庭教育一、了解区角活动区角活动区是幼儿活动极好的天地,它能够满足幼儿的好奇心和求知欲,可以培养孩子各种行为习惯:如小声说话(需要比较长时间的训练)、等待的习惯、自己解决问题的习惯(举例)、自己做选择的习惯(举例)、自行遵守游戏规则的习惯。而我们老师在此过程中,主要以观察,引导为主,让孩子在相对宽松的环境中,通过与材料、同伴及教师的相互作用,动手、动脑、动口的操作中发展探索精神,进行开放的自主游戏或体验活动,让他们充分在活动中得到全面发展,真正成为活动的主人。二、半学期孩子在校表现1、说说孩子们的成长这两个多月以来,从文明礼貌,学习情况等方面,每个孩子都有不同程度的进步,举例:文明礼貌,用餐方面,作业书写方面,课堂表现等。 孩子的进步离不开家长们的积极配合,家长越重视教育的孩子,他各方面的表现都比较优秀。特别表扬:每天按时到校参加早读的小朋友。优秀作业展(图片展示)“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细微的任务。”可见,家校同步共同教育在幼儿的成长发展中有着不可替代的作用。三、谈谈家庭教育最好的家庭教育方式就是陪伴,下班的路就是回家的路。世界有两件事不能等,一个是孝敬父母;一个是教育陪伴孩子。(播放两个视频视频)在孩子成长的过程中,你该花的时间没有花,将来你一定会花双倍的时间去弥补。等到有一天你想停一停,想陪伴孩了的时候却发现他已经习惯没有你的日子,对你没有那么大的期待和渴望了。感情就这样一步步的疏远,就在你疏忽的那些瞬间。邙咅伴什么:亲子阅读、亲子运动、亲子旅游、亲子手工等。)我们学校很重视培养孩子的阅读习惯,首先想有好的阅读习惯,家长刚开始一定要陪伴性阅读,因为孩子的识字量不够,无法独立阅读,也没有兴趣阅读,所以家长一定要坚持给孩子读故事。让孩子反复去读是有目的的,从刚开始的知道故事讲什么到理解故事的意义到 最后能独立的自己阅读这个故事。所以家长要做的就是陪伴、亲子阅读,让孩子产生兴趣。监督拍照落实,告知老师。(给家长看阅读登记表)四、小结家长们,老师有上百个孩子,您却只有这么一个孩了。每天花一定的时间与孩子交流,要多陪伴孩子,时间的长短并不重要。问问孩子学习有什么困难;陪孩子一起看看书、看看电影;和孩子聊聊学校的生活、朋友、同学等。陪伴久了孩子的很多问题在萌芽中就可以早发现,早正确引导孩子,不必等孩子问题出现了才手足无措。因为家长的引导才是解决孩了问题的最好方式。孩子是我们的希望,教育孩子是我们家校共同的责任,就让我们携起手来,关注孩子,一起为孩子的健康成长而努力!今天的家长会到此结束,谢谢大家!篇二ZlttJ尊敬的各位家长们,感谢你们能在百忙之中参加我们的期中家长会,从这里也可以看的出各位家长对孩子的教育相当重视。今天我的发言分两部分:一,孩子们的进步。半个学期过去了,我发现我们班的孩子有许多进步和改变,都已经适应了预备班的&活,例如:1.起床会白己叠被子,而且叠的很好。2.上课的注意力,坐姿也越来越集中和规范。 1.每天就餐做到不浪费粮食,光盘行动,吃饭也不讲话和不挑食,还会加菜加肉。2.能够有礼貌的主动问好。3.动手能力增强,会自己做自己的事情,包括帮老师分担一些小事情。4.写字变规范了,也有效率,会自觉完成作业。5.每天养成自主学习,阅读的好习惯。&主动喝水,不需要老师提醒。9.周一的升国旗仪式能够与小学生一起坚持完成升国旗仪式,有坚定的意志力。10.有团队精神和班集体仪式,为班级争夺“流动红旗和三项文明”。11.学会分享,一起看书,一起分享美食。孩子的好习惯不是一日养成的,是日积月累的,只要你肯坚持,一定会收获到你所要的结果。二.如何让孩了爱上学习。我这里要问问家长朋友们,这个年龄阶段的孩子你们是如何让孩子爱上学习的呢?平时又是如何养成良好的学习习惯呢?在这里我给大家说说我的见解。 1•培养兴趣。2.培养自信心。3.家长的监督,持之以恒。学习英语的最佳时间就是现在,但是不要要求过高,现阶段只需要大量的输入,培养一个良好的学习习惯,我要求孩子们每天回家听十分钟的英语光盘,输入到一定量,他自然会输出,培养一个好的学习习惯就是成功的开始。最后我想说的是尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,让我们一起共同努力“家校合作”。

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