2017-2018学年度期中家长会发言稿三篇合集 16页

2017-2018学年度期中家长会发言稿三篇合集尊敬的各位家长：大家下午好！我在很多文章中说家长到学校开家长会是家长义不容辞的责任，学校不用向家长致谢，但是，我还是对家长这种对孩子负责任的态度表示感谢，对家长对我们学校工作的支持表示感谢。首先向大家汇报一下我们这次在这次全镇期中测评中的成绩：一、从各年级各学科成绩上来说，五年级语文、五年级英语、六年级英语获得全镇第一名，五年级数学获得全镇第二名，六年级语文、五年级品社、科学获得第四名；相对于上学期期末考试有进步的学科是：二年级一班语文进步一个名次，数学进步5个名次，二年级二班数学进步4个名次，三年级数学进步5个名次，三年级二班语文进步6个名次，四年级一班数学进步8个名次，品社进步6个名次，科学进步8个名次，四年级二班语文进步2个名次，数学进步1个名次，晶社进步13个名次，五年级英语进步一个名次，六年级语文进步3个名次。另外有5个学科名次没有进退，包括五年级语文和六年级英语上学期期末和本学期期中都是第一名。二、从学校总体成绩上来说，我们学校获得了全镇第三名的成绩,虽然较上学期下滑了一个名次，但是今年是十二个学校相比，上学期是九个学校相比，整体比较平稳，仍处于全镇第一集团当中。大部分校长都知道，我从2013年的年底到咱们孟海小学来当校长，从最一开始的倒数笫一名，到后来的倒数第三名，再到后来的笫四名、笫三名，我们的成绩一直在进步；大家也都知道我们孟海小学教师队伍一 直不稳定，近年来代课教师、实习大学生成为了学校教师队伍的生力军，说实话能取得这样的成绩，已经不容易，老师们付出了很多心血。三、从学生个人成绩上来说，我们六年级进入前一百名的有八个学生,分别是：，一共十二个教学班，我们超过了平均数；四年级进入前一百名的有13个，一共二十一个教学班，我们超过了平均数；也就是说我们在培养拔尖的学生方面也没有落在后面。四、从学生进步情况来看：六年级进步幅度较大的有：，五年级进步幅度较大的有：，四年级进步幅度较大的有：，这些孩子通过自己的努力取得了较大的进步，我们应该感到高兴，家长也应该给予鼓励。以上我从四个方面向大家汇报了这次期中测评的成绩，因为这是大家关心的，接下来，我想大家汇报一下我们本学期以来的工作。一、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。本学期，我们孟海镇共招聘了41名教师，因为有两人请产假，实际到岗39人，我们学校分配了5名，占到总人数的12.8%；另外王素梅老师调出，调入了1名去年招聘的教师；顶岗实习大学生1名（因为家中有需要照顾的病人请假了，由郭肖娜老师代课）；现在，我们十个教学班，共十五名教师，虽然从师资力量上来说，我们还不能实现上级要求的比例，但是我们这是一支充满生机活力、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。1、为什么说充满生机活力呢？在现有的一线教师中，年龄超过50岁的1人，超过40岁的3人，其余11人都在23・30岁之间，平均年龄不到30岁，我今年已经38岁，在这个队伍中已经排到第五名了，哈哈！因为我们的教师队伍年轻，年富力强，大多现在没有牵绊（家 庭都十分支持），充满了生机活力，干劲十足。2、为什么说这是一支爱岗敬业、乐于奉献的队伍呢？从工作难度上来说,我们的教师有来自牡丹区的，有来自定陶的,大多数教师距离家比较远。有的教师为了不耽误给孩子们上课，星期天下午就到校；有的老师孩了小，每天天不亮就起床，在早晨七点之前就到校，有的时候下午开会要到五点多才能回家；有的老师从开学到现在一次假没有请过，前一段时间迎接国家义务教育均衡发展验收，更是牺牲了周末、假期，没日没夜地加班。从工作强度上来说，一个周每一个班正课30节，晨读、课外活动10节，饭后辅导10次，每一个老师都要上正课20节，晨读、课外活动、饭后辅导14节次以上，工作时间长，这是外乡镇、外县市没法比较的；这学期，我们按照国家课程标准开齐、开足了课程，一个老师要负担五科以上的授课任务，备课工作量大、批改作业和试卷的工作量更大；尽管如此，我们孟海小学还比全镇其他学校多出了很多特色常规作业，例如语文方面的习字、读书笔记，数学方面的错题集、应用题本等。可以说，老师们的工作难度大、强度大、压力大，但是老师们毫无怨言，勤勤恳恳，兢兢业业。这难道不是爱岗敬业、乐于奉献吗？二、严格执行“双标”管理制度。以前参加过家长会的家长可能了解，我们孟海小学的办学理念的就是“真•诚育人”，我们的办学宗旨就是：营造和谐的育人环境，打造精良的教师团队，塑造健康的学生形象。为了实现这一宗旨，我 们在管理上实行的是“双标”管理。这里的双标指的是对教师实行“目标管理”，对学生实行“标准化管理1、认真落实教师目标管理。新学期，我们把全体老师分成了五个组，分别是行政组、业务组、德育组、队务组、后勤组，做到每一件事都有人管，每一件事都有人干。每一个人都要有目标，每一件事都要有目标。正是由于每件事都做到目标明确，我们在义务教育均衡发展验收准备过程中各项工作得到较好地落实，受到了上级领导的好评；正是由于每个人都做到目标明确，本学期各年级的语文、数学成绩都有了长足的进步。在这次期中测评之后，我们的老师根据自己所任班级、所任学科的成绩，制定了期末测评的目标，有的老师要保住第一名的好成绩，有的老师要争取进入前三名，有的老师要进步3-5个名次等等，我相信老师们有目标，才更有动力，才会取得更优异的成绩。2、扎实做好学生标准化管理。开学之初，我们进一步细化了孟海小学标准化管理制度，组建了心得标准化管理检查小组，检查小组从每天的学生早晨到校、饭后自习、课间活动、课间操、放学路队等进行全方位的检查，并赋予相应的量化分。少先大队每两周总结一次，分低、中、高三个年级组，评选出每个组的第一名，并颁发“标准化管理模范班级”奖牌。每个班都执行学生个人标准化量化管理，从学习、纪律、卫生、安全四个方面进行量化，由教师指导，学习、纪律、卫生、安全监督员执 行，每个班每两个周评选出学习之星、纪律之星、卫生之星、安全之星各两名，在升旗仪式上进行“授徽章”仪式，并颁发奖品。正是由于标准化管理的认真执行，我们孟海小学的学生养成了“穿校服，戴红领巾”的习惯，养成了“入室则静，入座则学”的习惯，养成了“见到垃圾，主动捡起”的习惯，养成了“讲文明，懂礼貌”的习惯，养成了下课后“整理桌凳、学习用品”的习惯等等。我们的学生中也越来越充满了正能量，例如这周一升旗仪式后，三年级一班的孟响同学主动把倒在地上的拖把立起来、周二下午课间操下操之后孟德广、孟文娜两位同学主动捡起操场上别的孩子丢弃的饮料瓶等等。三、抓好常规管理，突出办学特色。1、教学工作。教育教学工作是学校常规工作的核心。在这方面我们学校每个周的周一都会检查教师的教案、作业、作业批改记录，并且针对教案、作业、作业批改记录中的问题及时反馈，让老师及时整改，从而为教师上课质量、教学质量打下坚实的基础。这既是对教师常规的检查，也是我们学校的特色。我们还创新工作思路，在学生作业种类上突出学校特色。例如，我们要求语文教师每天指导学生练字，要求不注重数量、注重质量，绝大部分班级坚持的很好。我们要求三到六年级的学生每周借阅图书一本，并写读书笔记一篇。习字和读书笔记老师都会进行检查、批阅。数学方面，为了让学生学会总结反思，我们要求学生整理错题，这样 做既培养了学生的收集整理信息的能力，也有利于学生避免今后在同样的问题上再次岀错；为了提高学生的数学思维能力和计算能力，我们要求学生每天做一道应用题（一二年级也可以是计算题），错题集和应用题本老师也会及时批阅。为了提高学生的阅读能力，从本周开始，我们要求学生晚上在家长的监督下进行自主阅读，具体的要求是一二年级阅读时间不少于10分钟，三四年级阅读时间不少于20分钟，五六年级阅读时间不少于30分钟，目前我们是要求家长做好配合，并上传视频到微信群当中。今后，我们会给每一个孩子打印一张“自主阅读评价表”，请家长每天把孩子阅读的情况签字确认。也许有的家长说，这样做不是增加了家长的负担吗？我想说的是，教育孩子最关键的不是老师，而是家长。孩子是你的，不是老师的。学校教育是学生成长中不可缺少的一部分，但是最重要的是家庭教育。你可以看看那些成功的人，他的背后都有一个重视教育、懂教育的家庭。所以，希望你牺牲一点儿看电视、看手机、玩儿电脑的时间，牺牲一点儿打麻将、喝酒赌博的时间多陪陪孩子，多关心他的学习。这个问题后面我还会说。所以，希望每一个家长都认真对待孩了的阅读。2、安全工作。这个学期，我们在区教育局、孟海镇学区的领导下，认真开展轮流值班、安全排查、安全演练等工作，及时完成了上级要求的上报安全工作进度等任务。我们先后开展了防震、防火等安全演练，特别是进行了一次没有事先通知的防震安全演练，让学生了解了防震避险逃生、消防安全等方面的知识，提高了学生的安全意识和自救能力。 另外，我们每一天都坚持召开“安全晨会”，结合季节、上级工作安排等对学生进行安全教育，从开学一直坚持到现在，丰富了学生的安全知识，提高了学生的安全防范意识。这一点是我们学校的特色，是其他很多学校没有做的工作。3、卫生工作。我们的做法是每一个周一都会检查学生的个人仪表卫生，包括是否留长指甲、衣着是否整洁干净、男生是否留长发、理怪发、染发、女生是否烫发、染发、书包表面是否干净、书包内物品是否凌乱、书本、练习本、作业本是否折角等。正是由于学校的检查、老师的督促,让孩子养成了及时整理个人卫生的好习惯。这方面的工作，以前上级有过要求，但是能坚持下来的学校并不多，我们是其中一个，这也是我们常规工作中的特色。在公共卫生方面，我们教育孩子不要随地乱丢垃圾，见到垃圾，主动捡起。现在大家看我们的校园、教室都十分干净整洁。大部分孩子也都养成了见到垃圾主动捡起的习惯，前面提到的孟德广、孟文娜是其中的两位。其他方面的工作，我不再细说，相信大家也有所了解。以上，我从三个方面向各位家长汇报了我们学校的工作。接下来，我想向家长说几句知心话、实在话。第一句话：千万要把孩子的安全放在心上。安全，是孩子成长的前提。我经常看到有的家长接送孩子的时候,不管孩子是坐在电动车的哪个位置，不管孩子有没有坐牢稳，不管孩了之间有没有嬉戏打闹，开起车来就走；我也看到有的时候，家长停 车忘记关掉开关或拔下钥匙，一不小心孩子摸着车把把车又开出去T；再者，有的家长不听劝告，把车随意停放在校门前的狭窄路面上,你有没有想过，你没有把道路充分闪开，一旦有一辆轿车、大车刹车失灵或者其他故障，碰着你的车是小事儿，一旦你的车上面坐着你和孩了，碰着人那就是大事儿了。再有，你想过没有，你给孩了零花钱,购买的垃圾食品，吃了会不会过敏，会不会拉肚子；你给孩子零花钱,购买了一些与学习无关的玩具，甚至是带尖儿、带刺的文具，他个人的安全、其他孩子的安全如何保障？有的家长会说，不给孩子零花钱,他光闹，我说啊，这都是你惯的坏毛病。我的孩子现在上初中，除了学校让交的钱，还有吃饭充卡必须的钱以外，他从来不多要一分钱的零花钱，这是从小养成的习惯。你说，他吃的怎么样，他穿上是不是舍得，这些都是我们做家长的应该为孩子做的，英他的就无需提供，无需宠着、溺着了。当然，为了孩子的成长，我们家长有责任、有义务注意孩子的交通、饮食等安全，给孩子创造一个良好的成长环境。第二句话：千万别错过陪伴孩子的机会。陪伴，是培养亲子感情的前提。是孩子父母来参加家长会的，你看可以算一算，是孩子爷爷奶奶来参加在家长会的，你替自己的孩子也算一算。如果孩子的父母在外打工，一年回来两趟，一趟15天，一年才一个月，六年才六个月，而这六个月孩子还是在上学的时间（不是放假时间），那每天就要有6个小时以上的时间在学校，能陪伴孩子的时间就又少了四分之一，也就是说整个小学阶段父母你只能陪孩了四个半月。如果父母在家，小学阶段中除了上学时间以外，其他时间都能陪伴孩子，但是上了初中、高中、大学，一个周回来一次，甚 至两个周、一个月回来一次，你能陪孩子的时间能有多少？等他参加了工作，一年回来一两次，陪你三五天，想一想，这一辈子，你能陪孩子或者孩子能陪你的时间又有多少呢？所以，请家长千万别错过陪伴孩了的机会。如何陪伴呢？首先，要陪孩子学习。孩子放学了，陪孩子复习当天所学的功课，陪孩子完成家庭作业，陪孩子读书，陪孩子练字，陪孩子看看益智电视节目等等。有的家长等孩子放学回家以后，说上一句“赶快做作业”然后就开始忙自己的事情，或者看电视、或者玩儿手机、或者打麻将等，当然有的时候做饭也并不耽误你陪孩子复习功课、写作业啊！有的家长说，整天让孩子读书、读书，还得让家长陪着，还得让家长录视频、监督，还要让家长签字，要是什么事儿都让家长干了，还要老师干嘛？老师是负责学生在学校的学习、监督、指导，家长陪伴和监督孩子学习，那也是你的不可推卸的责任。家长们，珍惜陪伴孩了的机会吧！别等将来自己一年到头见不到儿次孩子的时候再后悔！第三句话：千万别怀疑老师教育孩子的动机。在教育孩子方面，我们老师和家长的目的是一致的，那就是培养孩子良好的习惯，提高孩子的学习能力，尽最大努力把孩子培养成才。无论老师批评你的孩了也好，或者教训你的孩了也罢，都是想让你的孩子尽快改正错误的或者不规范的行为、不良的习惯等。也许你会觉得自己的孩了被老师批评教育，孩了受了委屈，或者是觉得老师就是不喜欢我们家的孩子等等，这样的看法都是错误的、片面的。如果你觉得老师做法有什么不妥的地方，请你冷静对待、止确处理。你觉得 与老师没有沟通好，可以直接找我。如果是工作FI期间大家有问题可以到综合楼的三楼最北头校长室找我，非工作日或工作时间内可以打我的电话，我的电话是……人们常说：“金无足赤，人无完人”。我们的老师也不是圣人，谁都有可能会犯错，有做的不合情理的地方，我相信只要我们本着共同把孩子教育好的目的，本着这样的初心，一定会沟通好、协调好。所以，请大家相信，老师是爱每一个孩子的，是会公平地对待每一个孩子的，请大家不要怀疑老师教育孩子的动机。笫四句话：千万别舍不得在孩子身上投资。说到投资，我们在座的家长有很多是做生意的。我相信，大家都明白一道理：大投资，大回报；大投资，大收益。你现在在孩子身上的投资，成就的是孩子的一生，成就的是你和家人未来的幸福。所以,不要吝啬在孩子身上的投资。当然，这个投资指的是教育投资，而不是吃穿住行方面的投资，这些方面的投资我不用说，你也会十分上心。但是，你算算你在孩子的教育上投资了多少。你宁可花五块钱给他买两个鸡腿，也不愿意花五块钱给他买两本测试卷；你宇可花十块钱给他买四个武大郎烧饼，也不愿意给他买一本书；当然，这个里面可能有的家长说，反正孩子也学不会，也不会做，不买算了吧。你想一想,当别人家的孩了在做练习题的时候，你的孩了在吃鸡腿；当别人家的孩子在读书的时候，你的孩子在吃武大郎烧饼；当别人家的孩子以优异的成绩考上高一级学校时，你的孩了却成为了一个吃货。所以，我建议大家多在孩子的学习、读书上投资，要让你的孩子养成爱学习、爱读书的好习惯，让要你的家里孩子存放的最多的是书，而不是吃过的东西的包装袋。 第五句话：千万要给孩子树立一个好榜样。有一句俗话说的不好听，却很实在，那就是“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”。这句话是从基因遗传上来说的，但是，除了基因遗传的角度，还有“榜样的力量”在里边。我相信很多家长都曾经在微信上看过这样一个画面：一个三四岁的小孩，右手夹着烟，左手拿着手机，把脚蹬在一个凳子上，抽一口烟，然后用手划一下手机屏幕，很有一副大人的样子。我想，这个孩子的行为一定是跟他的大人学的，或者是爸爸，或者是爷爷。由此可见，家长对孩子的影响是多么巨大。因此，我奉劝各位家长，在家给孩子树立一个好的榜样，不要整天不学无术、不努力、不上进，不要整天在孩子面前生气、吵架、打人、骂人，也不要在孩了面前贬低他的老师，说一些消极负面的话。要给孩子正能量，要让孩子像你一样努力、奋进，要让孩子像你一样优秀、独一无二。以上是我送给家长的几句话，我希望你能够记在心上，化为行动。今天的家长会分为两个部分，一部分是咱们在这里召开的全校层面的家长会，还有一部分就是大家要到班级里边召开的班级家长。大家可以到班里了解孩子的学习情况、在学校的表现等，可以和老师进行沟通。那么，也祝愿各位家长工作顺利、家庭幸福，祝愿你的孩了有更大的进步！谢谢大家！笹一Ahj—*尊敬的各位家长：大家早上好，很高兴又和你们见面了，首先，对大家的到来表示 热烈的欢迎。其次，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。为保证家长会的有序进行，现在请各位家长把手机调为震动或静音状态，谢谢大家的配合！这次家长会的目的是为了增进家校联系，让家长充分了解幼儿在校的学习和生活，走进学校，关注教育。本次家长会的主要内容有：一、区角活动的意义二、简单总结半学期孩子在学校的表现；三、谈谈家庭教育一、了解区角活动区角活动区是幼儿活动极好的天地，它能够满足幼儿的好奇心和求知欲，可以培养孩子各种行为习惯：如小声说话（需要比较长时间的训练）、等待的习惯、自己解决问题的习惯（举例）、自己做选择的习惯（举例）、自行遵守游戏规则的习惯。而我们老师在此过程中，主要以观察，引导为主，让孩子在相对宽松的环境中，通过与材料、同伴及教师的相互作用，动手、动脑、动口的操作中发展探索精神，进行开放的自主游戏或体验活动，让他们充分在活动中得到全面发展，真正成为活动的主人。二、半学期孩子在校表现1、说说孩子们的成长这两个多月以来，从文明礼貌，学习情况等方面，每个孩子都有不同程度的进步，举例：文明礼貌，用餐方面，作业书写方面，课堂表现等。 孩子的进步离不开家长们的积极配合，家长越重视教育的孩子，他各方面的表现都比较优秀。特别表扬：每天按时到校参加早读的小朋友。优秀作业展（图片展示）“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细微的任务。”可见，家校同步共同教育在幼儿的成长发展中有着不可替代的作用。三、谈谈家庭教育最好的家庭教育方式就是陪伴，下班的路就是回家的路。世界有两件事不能等，一个是孝敬父母；一个是教育陪伴孩子。（播放两个视频视频）在孩子成长的过程中，你该花的时间没有花，将来你一定会花双倍的时间去弥补。等到有一天你想停一停，想陪伴孩了的时候却发现他已经习惯没有你的日子，对你没有那么大的期待和渴望了。感情就这样一步步的疏远，就在你疏忽的那些瞬间。邙咅伴什么：亲子阅读、亲子运动、亲子旅游、亲子手工等。）我们学校很重视培养孩子的阅读习惯，首先想有好的阅读习惯，家长刚开始一定要陪伴性阅读，因为孩子的识字量不够，无法独立阅读，也没有兴趣阅读，所以家长一定要坚持给孩子读故事。让孩子反复去读是有目的的，从刚开始的知道故事讲什么到理解故事的意义到 最后能独立的自己阅读这个故事。所以家长要做的就是陪伴、亲子阅读，让孩子产生兴趣。监督拍照落实，告知老师。（给家长看阅读登记表）四、小结家长们，老师有上百个孩子，您却只有这么一个孩了。每天花一定的时间与孩子交流，要多陪伴孩子，时间的长短并不重要。问问孩子学习有什么困难；陪孩子一起看看书、看看电影；和孩子聊聊学校的生活、朋友、同学等。陪伴久了孩子的很多问题在萌芽中就可以早发现，早正确引导孩子，不必等孩子问题出现了才手足无措。因为家长的引导才是解决孩了问题的最好方式。孩子是我们的希望，教育孩子是我们家校共同的责任，就让我们携起手来，关注孩子，一起为孩子的健康成长而努力！今天的家长会到此结束，谢谢大家！篇二ZlttJ尊敬的各位家长们，感谢你们能在百忙之中参加我们的期中家长会，从这里也可以看的出各位家长对孩子的教育相当重视。今天我的发言分两部分：一，孩子们的进步。半个学期过去了，我发现我们班的孩子有许多进步和改变，都已经适应了预备班的&活，例如：1.起床会白己叠被子，而且叠的很好。2.上课的注意力，坐姿也越来越集中和规范。 1.每天就餐做到不浪费粮食，光盘行动，吃饭也不讲话和不挑食，还会加菜加肉。2.能够有礼貌的主动问好。3.动手能力增强，会自己做自己的事情，包括帮老师分担一些小事情。4.写字变规范了，也有效率，会自觉完成作业。5.每天养成自主学习，阅读的好习惯。&主动喝水，不需要老师提醒。9.周一的升国旗仪式能够与小学生一起坚持完成升国旗仪式，有坚定的意志力。10.有团队精神和班集体仪式，为班级争夺“流动红旗和三项文明”。11.学会分享，一起看书，一起分享美食。孩子的好习惯不是一日养成的，是日积月累的，只要你肯坚持，一定会收获到你所要的结果。二.如何让孩了爱上学习。我这里要问问家长朋友们，这个年龄阶段的孩子你们是如何让孩子爱上学习的呢？平时又是如何养成良好的学习习惯呢？在这里我给大家说说我的见解。 1•培养兴趣。2.培养自信心。3.家长的监督，持之以恒。学习英语的最佳时间就是现在，但是不要要求过高，现阶段只需要大量的输入，培养一个良好的学习习惯，我要求孩子们每天回家听十分钟的英语光盘，输入到一定量，他自然会输出，培养一个好的学习习惯就是成功的开始。最后我想说的是尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，让我们一起共同努力“家校合作”。