小班家长会发言稿 最新 6页

小班家长会发言稿尊敬的各位家长：首先感谢你们的信任把孩子交给我们，从今天起，我们将一起伴随孩子度过人生最重要的四年集体生活。幼儿园的4年时光，是孩子教育的启蒙阶段，是孩子各种习惯养成的关键时期，对孩子一生的发展起着很重要的作用。而对家长们来说，送孩子上幼儿园，肯定会担心自己的宝宝能不能很快适应幼儿园的生活？她要上厕所，老师会帮他脱裤子吗、提裤子吗？中午吃饭，她会自己吃饭吗？她能吃饱吗？她会不会被其他小朋友欺负呀？这几个老师会不会喜欢自己的宝宝呀？。。。。。你们的一切担心我们都能体会和理解。我们三位教师会用我们积累的丰富的教育经验来教育你的宝宝，帮助你的宝宝养成良好的生活习惯，也许，对你的宝宝是这样的关心，也许对另一个宝宝是那样的照顾，因为该怎么去照顾和教育孩子我们心里有数。在我们相互理解、沟通和通力的合作下，宝宝们一定会快乐，健康地成长，能在最短的时间内适应幼儿园的生活。请充分地相信我们，我们会用爱心、耐心、细心换来你们的放心、舒心、开心！我们特别在开学前就召开这次家长会，就是为了让您来初步的了解幼儿园的一些情况，尤其是幼儿初入园时期的一些表现，使您有大概的了解，根据这些情况，我们又该采取些什么措施，该怎样进行家园合作，帮助宝宝高高兴兴上幼儿园，顺利度过孩子在学习生涯中的第一关，这也是孩子们成长所必须经历的重要阶段。一、班级老师介绍家长们，接下来向大家介绍一下我们小小二班的教师团队，我叫曾影影，是本班班长，今年是我工作的第15个年头了。同时，我也是一位8岁孩子的妈妈，所以，对于照顾孩子我还是有经验的。这是梅镒霜老师，毕业于重庆文理学院学前教育专业本科，虽然，她才工作3年，可是，她是一位非常有爱心，有活力，有思想的一位年轻老师。这位是田君老师，她是我们的生活老师，她对照顾孩子们非常有经验，而且也很有爱心，很热爱这份工作。我们三位老师既有分工，也有合作，我和梅老师负责教学方面，田老师负责生活方面，可是，在幼儿园都是保教结合的教育模式，所以，我们三位老师又会共同合作照顾好您的孩子，让他们在幼儿园度过愉快的学习生活。我们的联系电话：x老师,x老师,x老师。如果您有什么问题可以电话联系。由于我们一天的工作比较繁忙，可能有时打电话接收不到，所以出现这种情况时，可以给我们短信留言。或者有急事时，一位老师没接到电话，可以再给另外的老师联系。二、班级情况简介我们班上一共个孩子。三、首要解决的问题——帮助幼儿度过入园焦虑期（一）正确看待孩子出现的反应。小小班开学后的前两周，对宝宝们来说，是最困难的两周，对爸爸妈妈来说，是最焦心的两周，对我们老师来说，是最累的两周。幼儿园每年新生入园时，我们常会看到这样一幕：教室里哭声一片，有的高声喊叫，有的轻声哭泣，有的边哭边吃手指头咬衣服，有的在地上滚爬、耍赖，每个宝宝都在用自己的方式在对上幼儿园、离开爸爸妈妈这个事情进行反抗。孩子上幼儿园哭闹，是一个普遍性的问题。幼儿园生活是孩子成长过程中一个关键转折期，他们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之前会出现不同形式、不同程度的适应困难。所以，家长们，孩子刚上幼儿园初期，在情绪、饮食、睡眠、行为及身体方面都会出现 的一些反应都是正常的反应，作为家长一定要正确的对待。比如：情绪方面：孩子入园时，常常出现死死拉着家长的衣服大哭大闹，甚至只要往幼儿园这个方向走，就开始哭闹，有的声音都有点嘶哑了。饮食方面；孩子入园后，可能会出现食量减少，甚至不吃饭，便秘，消化不良等现象，所以家长应注意孩子的饮食，不要认为孩子在幼儿园没有吃好，给她很多好吃的，越是这种情况，家长要给做些流质、清淡的东西、多饮水。睡眠方面：少数孩子会出现半夜都哭：不上幼儿园，连做说你梦话都是：不上幼儿园，有的孩子还会出现感冒、咳嗽。行为方面：入园后孩子会出现一些行为变化：可能更依恋家长，胆子越来越小，随时随地都要跟家长一起，生怕家长离开，有的不爱说话，随时都有抵触情绪等。身体方面：少数孩子入园后因为哭闹，不爱吃饭，可能会导致体质减弱和体重下降。家长可能一听到这些，就被吓到了，其实，家长也不必惊慌，这是孩子对新环境的一种反应，也不是每个孩子都会出现这些情况，我只是把可能出现的情况提前告知家长，让家长做好心理准备，以免到时引起家长的担心，只要家长配合老师，经过一段时间（少的一周，多的大概一个月），待孩子情绪逐步稳定后这些现象就会一天一天的好转。其实，经过上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。根据我们的经验，随着入园前我们幼儿园方面以及家长方面所做的前期准备工作越来越多，现在的孩子适应幼儿园的时间普遍越来越短。比如上期新生（二）家长要了解幼儿园一日活动作息时间安排表及其具体的内容和要求。孩子入园，家长有很多疑问：孩子们一天在幼儿园干些什么，老师教什么；也有很多担心：这么多孩子，老师怎么看得过来，吃喝拉撒怎么办，不会解便怎么办、孩子要哭多久等等。为了让家长了解幼儿园，我把孩子一天在幼儿园的活动安排和老师要做些什么，家长要怎样配合老师给大家说说，也许，家长了解后就会打消心里的疑问和担心：1、入园接待：每天早上的8：10---9:00是孩子入园接待时间，也就是说：等孩子完全适应幼儿园生活后，家长就在这段时间送孩子来幼儿园，但是我们新生还不适应，就请家长每天8：40-----9：10这段时间集中送孩子来入园，不要来早了，也不要来迟了，为什么呢？根据我们每年接小小班的经验，反正孩子早上入园都要哭，如果家长来的太早，孩子哭的时间就长，因此，请家长们谅解和支持。那么家长在这个环节应该注意以下三点：第一：家长保持平和的心态，把送孩子上学这件事情尽量淡化，早上送孩子时，一个人送，切记全家总动员，一家人都来送，然后一家人都走了，留他一个人在幼儿园，让他觉得爸爸妈妈不要他，没有安全感，在送孩子上幼儿园的路上，尽量不要提上幼儿园的事情，别老是叮嘱孩子：你要听话、不要哭、要多喝水等，因为这个时候孩子心里最怕的就是幼儿园，你不要哪壶不开提哪壶，到了幼儿园，孩子肯定会哭着不上幼儿园，还有很多家长喜欢跟孩子随意许愿，比如说“你乖乖睡觉，一觉醒来，妈妈就来接你了”。有些宝宝听了妈妈的话，一整天都念：老师睡觉觉，因为他知道：觉睡了家长就来了，老师再说什么事，她都听不进去了。因此，不要随意跟宝宝许愿，特别是明知道办不到的事，以免影响宝宝情绪。 还有的家长跟孩子讲条件：你不哭，我就怎么怎么样，其实你要给孩子积极的心理暗示：你看，幼儿园的哥哥姐姐真能干，宝宝上幼儿园后也会这么能干的！幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，爸爸妈妈要上班，爷爷奶奶要买菜做饭，我们每个人都有自己的是事情，你的任务就是上幼儿园，爸爸妈妈下班后来接你，他知道每天反正不管怎样都必须上幼儿园，他就慢慢的适应了，你第一天给他讲了条件，第二天，孩子会不停的给你提更多的要求。第二：家长送来交给老师就走，家长不要一步三回头，亲了亲又亲，一副生离死别的样子，有的家长走了又倒回来，在窗口看，刚才我就说了，也许家长走后，孩子已经不哭了，你一倒回来一看，这下好了，他看见你了，又开始大哭，还要朝门口跑，有的孩子不管偷偷在门口看的人是不是自己的家长，都以为是自己的家长，都要哭，关键是，有时只要有一个孩子哭，其他孩子就跟着哭，只要你在门口偷看一次，就给孩子留下悬念，只要看见门口或窗口有人，都认为是自己的家长，让他整天都心神不定，因此，家长要狠下心来，送来交给老师就走。第三是：坚持每天送孩子入园，家庭成员教育要一致，每天坚持送孩子上幼儿园，有的家长今天送来了，明天看见孩子哭或有一点点小感冒，就不送了，有的爸爸说要坚持，妈妈或奶奶说：哎呀，孩子今天有点咳嗽或有点流鼻涕就不去了嘛，那孩子立马就会说；我感冒了不去上幼儿园，现在的孩子都非常聪明，只要有一点点的机会，他都会为自己找到不上幼儿园的理由，如果家长在早上送孩子入园的这个环节处理得好，和老师配合的得好，你的孩子就能很快地适应幼儿园，反之，你的孩子就适应的慢，家长们，其实你们想想，不是你的孩子才要经过这一关，是每个上幼儿园的孩子都要过这一关，相信你的孩子也相信老师。2、解便：九点左右，等孩子们基本上来齐了，老师就开始组织孩子们解便了，以前的小朋友都会自己解便了，新小朋友老师会帮忙穿脱裤子，会看着他，慢慢的就会自己解便了，孩子的模仿能力是最强的，家长在家教很久都教不会，可能孩子在幼儿园模仿一两次就会了。3、早操：9:10——9：30就是早操时间，老师会组织孩子们做操了。4、集中教育活动；早操回来，老师又会叫孩子们去解个便。然后就是集中教育或游戏时间，我们的集中教育活动时间是一次15分钟，内容在我们周计划里有安排，家长们都可以看得到。5、集中饮水：这个时候，小朋友可能有些口渴了，老师会组织小朋友喝水。6、户外活动：在10:30左右，老师又会组织孩子解便，然后，老师就会带孩子出去玩玩具或户外活动或做游戏，如果下雨，就在走廊上玩。7、大概11：00左右，小朋友们上午的活动就结束了，老师就组织小朋友们解便准备洗手洗脸,根据孩子的年龄特点，我们都会在适时地提醒幼儿解便，家长在家也要训练孩子自己解便，男孩子要站着解便，女孩子解便是怎样不打湿自己的裤子，大便后如何擦屁股。。。。。我们会教孩子认识自己的物品，如毛巾在哪里，杯子在哪里等。一切准备就绪后，老师就会组织孩子准备吃午餐了，请家长要记住，在家一定要让孩子自己吃饭，当然，刚开始的时候有的孩子一口都不吃，或者饭菜不对胃口，吃得少，老师喂也不吃，那怎么办，说实话，现在的孩子从来没有感受过什么叫饿，就算中午没吃饱，我们下午也有点心，放学后，如果孩子还是饿，可以早点吃晚饭。放学时你们也可以给孩子带一些水果、牛奶之类的，因此，家长不要太担心。8、2：30学校的音乐响了该起床了，老师会鼓励小朋友自己穿衣服，当然，实在不会穿的老师会帮忙。10、3；40分，老师又要组织孩子游戏或到户外玩11、4；00老师就要组织孩子解便收拾自己的物品回家了，放学的时候，明明他都玩得好好的，但是一看见有家长来接孩子了，他就会哭 ，而且家长已经接到了，孩子还在哭，有得还越哭越伤心，感觉所有的委屈都一下发泄出来。很多家长只要看见孩子早上在哭，接的时候在哭，就以为孩子一天到晚都在哭，其实不是这样的，这就要求家长一定要按时接孩子，来早了，别的孩子看见了有人来接了，而自己的家长还没来，会哭得一塌糊涂，来迟了，别的孩子接走了，你的孩子哭得好伤心。　　　家长接孩子时，请家长注意以下两个问题：第一：每天来接孩子时，都不停的问：“幺儿，饿不，”，孩子肯定会说:饿，家长一听孩子说饿了，就会认为中午孩子在幼儿园没有吃饱，其实，除了刚开学，孩子不适应时，孩子可能没有吃饱，（家长接孩子时适当给孩子一点水果或白开水，是可以的），等孩子适应了，前面我也讲过，幼儿园大家一起吃饭，又有老师鼓励，孩子之间互相抢着吃，也许比家里还吃的多，还有就是幼儿园每天十一点二十左右就吃饭，下午只吃一点水果或馒头、八宝粥等，到这个时间，肯定饿了，很多家长一听孩子说饿了，生怕孩子饿着了，就带孩子到校门口买吃的，正该吃晚饭的时候，孩子又不吃饭了，而且，每天放学，你问他饿不，他说饿，你就给她买东西吃，孩子们都很聪明，不管饿不饿，他都会说饿，因为只有说饿，你才会买东西给她，久而久之，当有一天你不给他买时，他就会拉着你又哭又闹，这样，很不利于孩子养成良好的饮食习惯，第二忌追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里时候，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子，其实家长问与不问答案都是一样的，幼儿园好玩吗？不好玩，老师好吗？不好，老师喜欢你吗？这往往会造成孩子更大的心理负担。当然等孩子适应以后，我们也可以问问孩子感兴趣的话题：今天高兴吗，你认识了哪个新朋友，你们做些什么，孩子能回答多少多少，如果他不愿说就不要逼他，等他爱上幼儿园了，你不问他都要跟你说，到那时，你就当一个忠实的听众，耐心听听就成，不过，家长绝对不要问一些消极的问题，误导孩子，由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆，他们会说出与事实不符的答案。今天有人打你吗？有小朋友欺负你吗？孩子之间发生不愉快的事情时，他往往会说某某小朋友打我了，遇到这种情况家长不要偏听偏信。另外，孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案，如成人问：你今天尿裤子了吗？孩子回答：尿裤子了。问：你吃没吃饱？答：没吃饱。据此，建议家长多与老师沟通，从而客观地了解孩子在园的情况，以免产生不必要的误会。第三、放学来园接孩子时，您接孩子时不必着急回家，可带孩子在园内玩一玩。帮助孩子建立与新环境的感情。帮助孩子回忆愉快经历，切忌消极暗示。第四、利用离园后，通过电话或qq群的方式，要求父母也要主动帮助老师全面了解自己的孩子。这就是孩子在幼儿园的一天，家长们可以看到，孩子们一天在幼儿园的生活很有规律，定时的吃饭、喝水、解便，睡觉、老师会根据孩子的年龄特点组织很多活动，所以家长们不必过多的担心，相信你的孩子很快就 会适应的。四、家长还要做到准备和注意事项：1、入园第一天开始，请家长给孩子准备名字牌，用一块布，在布上用线缝孩子的名字，写上班级，小小二班。最好不要到外面去做哪种广告牌，怕伤着孩子，每天都带着上幼儿园，因为开始时老师不熟悉孩子，就看牌子，万一孩子出去玩找不到教室，其他老师或保安发现就知道是哪个班的孩子，家长放心，幼儿园门口随时都有保安。2、家长给孩子准备一个小书包，在书包平放或竖放时一眼就能看到的地方都写上孩子大大的名字，（因为哪个孩子流尿了，老师要从这么多书包里一个一个的去找就很麻烦，你的名字写大点，显眼点，老师一下就能看见，节省老师给孩子换裤子的时间，特别是冬天，时间久了就容易感冒，家长还要叫孩子认自己的书包的特点，等孩子适应后，会让孩子自己找自己的书包，）3、书包里装上季节性的衣服，裤子要多准备两条，鞋子，袜子（有的孩子有时会站着就流尿，会打湿鞋子和袜子）。如果流尿的裤子会挂在教师门口走廊那个地方，你们每天放学时可以看一看，平时可以不背书包。4、不带毛巾 5、给孩子喂药和个别孩子的特别交代6每天孩子上学时，检查孩子口袋里是否有危险的物品。如：瓜子，花生、钉子等。6、家长每天接孩子时，请在门口排队，并且不要大声的吵闹，更不要大声在叫孩子的名字，老师看见你，我们会叫他的，等孩子熟悉了，老师没有叫他的名字，他是不会走的。7、请家长尽快加入班级QQ群，因为，我们会把孩子在幼儿园生活、活动或大型活动的照片发在群里，班上的活动或班级要统一买什么东西也通过群让大家知晓，因此，QQ群也是每个家长必须加入的。7、指甲家长一定要一周给孩子剪一次指甲（孩子间的纠纷问题）8、说--我们要教会孩子学会说出自己的愿望和要求--随时随地轻声说话。家长还要注意一个问题：我们要就教会孩子学会说出自己的愿望和要求，以往，很多家长来送孩子时，经常会说老师，你帮XX孩子拉一下裤子，老师你问XX喝水不，或者来送孩子时帮孩子端凳子，在孩子刚上学时，所有的一切事情老师都会帮孩子做，会仔细的检查孩子流尿没有，裤子湿不湿，还吃不吃，饿不饿等，但是，等孩子慢慢的适应后，我们就会教孩子说出自己的愿望，并用语言告诉老师：老师我要喝水，我要解便，我饿了，冷了，热了，老师请你帮我拉拉链、帮我提裤子，早上入园时，会说;你好，放学时会说：再见，来添饭时，会说：老师请给我添饭或添汤，老师发什么东西时，会说;谢谢等，我们这样做，不是不关心孩子，也不是不帮孩子做，更不是非要听那句谢谢，其实，久而久之你就会发现，你的孩子越来越来能说会道，越来越有礼貌，试想，什么事情都是大人去关注他，那孩子的能干、有礼貌、从何而来，你不让孩子参与交流，哪来的能说会到呢？，9、沟通理解遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应采取正确的方法引导教育，或向老师反映，和老师一起协调恰当解决，不训斥、恐吓任何一方儿童，以确保儿童身心健康。遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映，恰当解决，不得训斥、恐吓任何一方儿童，以确保儿童身心健康。————宝宝在幼儿园发生的抓伤咬伤事件在宝宝的一日生活中，我们一向将安全问题放在班级工作的首要位置，因为安全是宝宝健康成长的首要前提。但由于宝宝受年龄特点的限制，难免在活动中或是与同伴的交往中出现一些磕磕碰碰的现象，我们也会努力地去避免，但也请家长尽量去谅解。因为这个年龄段的宝宝活动能力正在增强，但自控能力较差，想结交新的伙伴，可能有时候方法又不对，做事具有冲动性。（举例：杨浩宇、王雨涵）再加上由于现在的孩子独生子女多，都是家里的小皇帝、小公主，习惯了被宠爱、被迁就，占有欲很强，来到幼儿园容易与同伴发生抢东西的现象，有些幼儿抢不赢就用打、抓和咬等这样直接的方式来解决。其实有时用打、抓和交的方式也是宝宝这个年龄段与朋友交往的一种方式，他也并非是恶意想要伤害别人，也许有时是出于一种自我保护的本能而采取的措施罢了，这些现象也是很难避免的，当然家长看到自己的宝宝被打或受伤了会很心痛，这心情我们老师可以理解。但千万不要能教育宝宝：人家打你，你就打回他这种错误教育方式。我们应该教育宝宝如果你想要别人玩着的东西的时候，你应该要向别人请求，商量，而不是用抢的方式。我们要教会宝宝学会与别人分享。例如把他心爱的一本书或一样玩具带回来，请其他宝宝一起玩就是一个好办法。在工作中，我们不能对你承诺不会发生这种情况，我们也会尽最大的努力地去避免，请你们也能体谅我们的工作。所以家长一定要一周给孩子剪一次指甲，如果家长都把孩子的指甲剪短一点，就算抓一下也不会太危险。 如果孩子生病了，中午的药需要老师喂，早上家长送孩子时，就把药用纸包好，写上姓名、用法、用量、什么时候吃，然后放在我们准备的药袋里，到了喂药时间，保育老师会根据家长写在纸上的姓名，用量喂药，如果家长没有写明，我们不会喂，如果早上入园时，老师在接待孩子，忙不过了，你有什么特别的交代，这个时候告诉老师，老师可能会忘，你可以通过短信发给老师，等老师把早上接待那段忙的时间过了，再慢慢的来看，再按家长的要求来做。