家长会发言稿167914115 10页

家长会发言稿尊敬的各位家长:下午好！今天，大家带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我校组织召开的学生家长会，我谨代表九年级4班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；这是大家对九年级的重视。九年级学牛面临毕业，升学，选择的压力，所以这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话,要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我就本班情况，讲以下几个问题：一、本学期期中期统考成绩和当前班级状况: 从整个初三年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，学生上学能够按吋到校，每节课能够提前进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规，课间也基本消除了追逐打闹现象。特别是对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿，现在上网的、不做作业的现象少多了。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。初三是初中阶段学生学习的一个关键时刻。可以说，初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，作为班主任尽量早进教室，把学生跟勤跟紧，督促学生认真学习。有的老师甚至到教室进行办公，以便及时辅导学&学习。在班主任和教师的影响下，学生形成了团结向上、合作奋斗的氛围，各学科的教学情况也有了很大突破。就目前班级情况来看，班级稳定，学习气氛浓厚，学生目标明确,干劲足。进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重。根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的2次考试分析总结如下： 本次期中考试中共有30名学生取得了较大进步。其中段妍以604分的优秀成绩取得了班级第一，也有很多通过勤奋努力取得进步的学生，女山张卓赵超人李成龙刘照月张沛瑶金帅张龙博祁春妮李嘉李怀玺李雯菲张欣张莹王俊豪祁敏魏帆许晶康晨鲁金浩孙义轩侯宝杰等进步最大学生是：张莹许晶李雯菲魏帆李怀玺就单科成绩分析：单科第一名有：语文：段妍90数学：康臻94英语：张美容86物理：金帅96化学：康臻93思品：张美容93历史：张卓97语文：康臻马高展李嘉需要努力。数学：张美蓉任嘉煜刘照月需要拼搏。英语：张卓康臻金帅等需要加油。物理：高博鑫刘亮文一龙孟伊凡等仍需奋斗。化学：祁春妮李航张莹等有待努力。第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精 神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。如段妍杨纯瑾张美蓉任嘉煜张晓张卓康臻刘照月马高展金帅张龙博等同学。笫二类是学习可以，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘。一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需耍我们共同努力，多鼓励，勤监督。如杨新辉张欣等。第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。这类在退步学生中表现明显。第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。在思想和心理出现了问题，自暴自弃，在我们班这种学生比较少，但也要引起个别家长的重视。二、本届学生面临的困难与压力面对今年的升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的不足。当前阶段，新课已经进入到初三学习难度最大、学生教育最困难、学习压力最大、学习任务最密集的时期，既要学习新课，又要对学生以前的学习进行查缺补漏，并在综合训练中对孩子进行灵活多变的思维训练。所以本学期是学生学习的关键时期。这需要我们家长格外关注。从开学到现在通过2次考试可以看出在以下儿方面表现出明显不足： 1、压力过大，焦虑过高。因成绩不理想，担忧考不上高中，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。2.学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话。老师如果不加以督促，学习任务就落实不了。3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。4.一些学牛偏科现象严重，。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。认为分多的就多下功夫，分少的就不太上心或不重视，这种想法是很危险的。5.还有一些学生学习时间严重不足。所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。当然我们学生素质参差不齐，学科成绩有好有差，学习习惯有优有劣，所以，在你追我赶的情况下，我们要想取得好的成绩，就必须付出更多的心血。三•今后我们采取的措施：根据上述原因，打算主要采取以下一些对策：1•保证学习时间：走读生早7：00到校上晨读，中午1：10到校 上自习，课外活动学生在教室内上自习。（注每天每节自习具体到学科）住校生：狠抓四个时间段（早饭后、中午上课前、课外活动、晚自习前）。2•加大管理力度，班主任跟班时，严格四个时间段的管理。3•对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。4•加强学生思想工作的管理，及时给学生座谈。本次考试之后，要和同学进行了交流，了解学习中的困惑，了解了学生思想上存在的一些问题，鼓舞了学生的干劲，指出了努力的方向。5•严格要求每一个学生，充分利用一切可以利用的时间，提高学习成绩。积极和任课教师交流，和学生交流，共同提高本班学习成绩,争取圆满完成中考任务。四、对家长的期望和要求让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的冃标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，我向家长提岀以下儿点希望：1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯。希望家长监督学生课余上网、看不健康的课外读物等现象。更要注意孩子与哪些人交往，星期天除了做作业外的其他行为。 家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替。2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习，对孩子的学习过程进行管理，知道孩子什么时间上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙；我说，工作再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为各位家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。3、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩了，但我们不缺吃穿，学习上我们有心却使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏，关键是我们能不能给他提供一个好 的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，有的家长，打麻将，打扑克，看电视，这都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子，让孩子远离干扰。4、要学会欣赏孩子。要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？耍理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少吃的、多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了5、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高,要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。6、与孩子确定可行的目标，帮助孩子设计一条正确的路。初中时代，尤其初三，是每个孩子人生的一个重要转折点，它决定着孩子的一生。现在正是设计孩子一生的最佳时期。就是现在！俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育 你一旦错失了，就再也补不回来了。7、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。各位家长，我们为了孩了的健康成长，为了帮助孩了们用优异的成绩升入高中。在此，我代表九年级4班全体任课教师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为教师自己，为家长，为社会交上一份无愧于心的答卷！其实，无论是孩子，家长还是老师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果怎样，我们都不会感到遗憾！最后，我再次希望各位家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把5班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持， 并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好目标，让我们拭目以待。谢谢大家，！