幼儿教育随笔：鼓励孩子（通用） 2页

教育论文：鼓舞小孩教育论文：鼓舞小孩我们班上的同学通常都是一个相当胆怯的小孩。当他们参加体育活动时，他们往往有害怕和恐惧。有一次，我们班的小孩们一起去参加平衡木体育锻炼活动。彬彬的小孩们只开场其他小孩走平衡木。轮到他时，他站着不动，不敢往前走。我不明白缘故是什么。我以为他不喜爱走平衡木。他让他前进。他别无选择，只能去平衡木。他看到他小心翼翼地走在平衡木上，渐渐地挪动了他的脚步，他的身体还在颤抖。我终于明白了他为什么站着不动的缘故。他害怕走平衡木，他的勇气相对较小。但他班上的体型相对较高，我没想到他会在体育锻炼中退缩。我决定给他更多鼓舞和练习的时机，让他逐步克服害怕。在体育活动中，我留意到彬彬小孩的行为，发觉他遇到困难时会给予直截了当协助。我还告诉其他小孩他们不能笑彬彬。其中一些不是每个人都出生的。通过一段时间的练习，彬彬的勇气逐步变大，运动时的运动技能逐步提高。 5月，我们的大型团队将举行亲子运动会。我鼓舞年幼的小孩积极参与。我明白彬彬的小孩跑得快。他被要求报名参加障碍训练。在这个游戏中，小孩们需要有一定的跑步速度和跳过障碍物的才能。在奥运会的早期演习中，当他跳过他的脚跳过障碍物时，彬彬有害怕。有几次，当他跳过障碍物时，他偶尔发觉了障碍物。这种运动技能对他来说是一个新的挑战。为了考虑班级的集体成就，我还想到是否要改变其他小孩来取代彬彬。我忽然有了矛盾。最后，我仍然决定相信他能做到。我想：只要他在道德上遭到鼓舞，他就会如此做。在奥运会那天，当宾宾的竞赛马上开场时，我专门对他说："大胆一点，假如你跳得非常厉害，你能够跳过来。"游戏终于开场了。轮到法庭了。我不断在他面前喝彩。我看到他挣扎着跳起来，一个接一个地穿越障碍，速度非常快。最后，在本次竞赛中，我们的班级赢得了该组的第一名。参加竞赛的小孩们都有本人的功绩。我为小孩们感到欢乐和欢乐，由于他在游戏中充满自信和英勇。在任何时候，我们都必须鼓舞我们的小孩对小孩说："相信本人，你能够做到。“