家长会发言稿刘旭军 7页

家长会发言稿各位家长：大家好！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，捉高教冇教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总Z—句话，就是“一•切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希槊也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功！家长会流程：（一）、侯校长代表教体局汇报全市教育教学工作成绩，汇报学校教育教学工作成绩及亮点，及对家长反映的热点难点问题进行解释说明等。（二）、级部主任汇报本学期以来年级教育教学的主要工作。（三）、班主任汇报学生在校学习、生活、品徳表现等方面的情况。（四）、任课老师介绍所任学科情况。（五）、家长发言，交流教育孩子的成功经验。（六）、感恩信的交流。（七）、填写家长评教评议票并征求家长对师德建设的意见。（八）、家长会结束。学生情况汇报：平时成绩优秀的同学：曲悦萌于金艳丁文博韩亚桐张瑞雪曲花晨侯凯晨陶茜韩惠鹏刘雅琪朱了墨侯坤雪吴长鑫徐璐王慧陈坤于意王硕郭松征苗子宣贾建欣侯坤磊杨易徐子航侯子航闫凯琳陈家栋严雅慧杜佳玉丁鸣徳!张凯鑫于依荷进步较大的同学：于亚彤武晓乐宋路晟于小淋刘世豪邱杨李尚泽任慧敏郭丰仪赵子倩邱钮涵宋旭斌姜映亦黎佳宁进步最大的同学是陈家庚同学。根据我的了解，陈家庚的父亲每天陪着孩子写作业，辅导孩子的功课，和孩子一起齐心协力，成绩提高得非常快。 班主任汇报班级情况本学期我们班共有52人，男生33人，女生19人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，在老师的教育下，孩子们逐渐成长；目前的三年二班班，班风正，在学习方面积极性比较高。可是也存在很多问题，部分势同学总喜欢追撵打闹，口我约束力并。上课随便插话、听课开小差的现象依□存在。会下我会与家长个别交流。1、努力养成良好的行为习惯我们通过班会、品德课、升旗仪式等形式，注重孩了的良好行为习惯的养成。经过一学期的努力，孩子们慢慢从开学初的散漫、自由状态恢复了。在卫生路队方面做得比较好，每次检查小黄帽、红领巾、校服我们班都是极少扌II分，这也得感谢家长的督促、配合。每天早上值日生能主动值日，各个组长特别负责，能力也得到了锻炼。木学期每个组设置了两个副组长，协助组长工作。这些副组长的成长也很快，越来越优秀。2、集体荣誉感更强了。一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了四年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注重的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩了集体荣誉感的最好机会。3、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只耍孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还耍读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同吋还耍拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。4、心理方面孩子长犬了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而口有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”T, 所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。5、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越來越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的吋候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自C的主张和想法，那么现在进入五年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“耍我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也町以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置冇一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者冇明显进步。而冇一部分同学出现惰性，怕辛苦，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的成绩会容易产生我们不愿看到的“两极分化”。也就是好极了和糟糕透了，这一点务必引起家长们的足够重视。6、课堂方面四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这学期，我希槊每一位学生最起码一堂课发一次言,给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。存在问题问题主要在孩子们的行为习惯上，虽然说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩了毕竞是孩了，他们还处于行为习惯的养成阶段，0制能力述很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。孩子们口前存在的主要的不良行为 习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时完成老师上课布置的任务。2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条，上课闹着玩或自己在那玩。3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写并，马马虎虎，错误较多。作业书写不规范不工整且错误较多。4、孩子动作慢。5、家庭作业个别交不上，理由是找不着或丢到家里6、爱动手打人，经常被告老师7、说脏话。8、过于白我，不爱帮助同学。谈谈孩子们的学习情况首先说说语文方面：三年级的语文学习已不同于低年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。语文是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句了学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等齐种学习任务。当然，不同年段有齐自的侧重点，低年级重在字词教学。我非常重视听写，几乎每天进行，每天听写几个词语，这样帮助孩了牢固掌握应该会写的字。有的同学在听写方面比较差，每次都是满纸红叉叉，家长也挺上火。其实这里有几方而的原因：一是孩子本身的智力问题，而是孩子的学习态度有问题，在练写的时候不用心。针对这种情况，最好的办法就是多练。如杲孩了的数学能力挺好，语文能力羞就是懒。有的同学的阅读能力差，作文能力差，家长也很着急，其实语文课上对课文的分析就是培养孩子理解能力的过程，所以，抓住课堂的40分钟是很有必要。这两方面不是一口之功，是需要时间的。如何学好语文呢?给大家总结八个字：听说读写，背默练测，您每天就看着这八个字，看看他都完成没有。时间长了，孩子肯定有进步。再说说数学，到了四年级，做数学题的时候，重点也是要理解题意，尤其是解决问题，现在很多孩了不理解题意，做题时总是猜用什么方法做。如杲现在做题时能把意思弄明白，思路卄常清楚的话，也为将来学习应用题打好了基础。所以如果您在家 中让孩子做题时，尤其是两步计算的题，一定要让孩子说说要先算出什么，再算什么,耍让孩了多动嘴说算理。另外，希望家长能经常抽时间看看孩了的数学书，看看书上的题孩了错的多不多，怎么错的。要养成良好的作业习惯。每天问问孩了当天学了什么，有没有问题，帮助孩子梳理一下，做好复习巩固。给家长的几点建议您把孩子交到了我们老师的手屮，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作屮难免不能而而俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育Z外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重屮Z重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：(1)对于孩子的到校时间，我们规定早上7:45到校晨跑。下午5:00放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。3、家长要经常过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都冇他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿冇不对的地方，或者我们冇些过激的行为，你们都可以当而给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。 5、今后的语文学习方式。学期己经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以语文的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都冇这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家耍内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将來肯定会掉队的，希槊我们家长要引以为重视。6、安全问题(1)乘坐校车。应该说我班乘坐校车的孩子都比较遵守纪律，家长做的也很好，值班及时，请假及时,我只是想说校车安全是大事，请大家继续教育孩子乘坐校车守纪律，不在车上打闹、吃东曲，上下车守秩序，不乱跑。第二趟车的同学要注意在班里等候时先写作业，不说话兴闹,尊重看班老师。(2)家长到学校接送学生家长到学校接送学生的，请到减速带处停下，尽量在小区门口等候，为校车通行让开道路，避免出现拥堵。(3)其他方而的安全时刻对孩了加强安全教育，遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆，防溺水，防煤气中毒，不玩火不玩电。在学校里，守纪律，讲文明，不兴闹，不带危险的玩具玩，以免伤着同学。7、零花钱和玩貝现在孩子在学校一般用不着零花钱，I大I此请家长不要给孩子带钱，毕竟孩子小，带钱容易丢，也有的同学去小卖部买零食了。述有的同学经常带玩具到学校来，有的同学学习用品不带，书包里带的都是玩貝，有的同学甚至上课玩，这些都是非常有害的习惯，希望大家能多关注一些，不要给孩子带玩具。学习习惯、行为习惯的的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育Z外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程屮起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩了的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手屮，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，53名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能乂会说老师您多费心了，我费心是我的职责所在，这点请家 长放心，但是单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。最后我想送家长们一段话：如果说孩了是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作屮依然能得到各位家长的配合和支持。教育子女是一项浩人的工程，更是一项艰巨的工程，需耍爱心，需耍用心，需耍细心，更需要耐心，甚至是智慧。让我们一起陪孩了长大，见证他们的进步，期待他们的成功一起用心、耐心聆听花儿们怒放的声咅！当然，我们在工作屮，难免会出现疏忽或不足之处，恳请家长们能坦诚与我们交流。再次感谢您的支持、理解、信任、合作！祝人家工作顺利！祝我们的孩了在校快快乐乐，健康成长！谢谢！