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幼儿园教育随笔：正确引导孩子幼儿园教育随笔：正确引导孩子有一天，孩子们在拼图区下棋。我突然看到范凡扔了一块棋子，大声喊道：“赢了，很棒，我不和你玩。"我立即走过去对她说：“游戏中总有胜利和胜利。输了没关系。然后，您将找到一种赢得胜利的方法！如果您打碎棋子，该如何下棋？``尽管她停止了讲话，但她可以看到自己对一百个人不满意。一切都是一个非常光环的小女孩，让人爱不释手。她非常有能力，而总老师允许她带头并在孩子们面前展示角色。她经常使用“第一个”来自信。很长一段时间后，他逐渐出现了一个无法承受的问题。我决定对范范做一些特殊的教育。我仔细选择了Fanfan一两个方面的弱点，并在适当的时候向她展示，以使自己平静下来。同时，我经常要求其他孩子做一个榜样和示范，并告诉范凡一些科学家。如何从失败到成功做一个故事，并利用学习和生活场景让Fanfan评估他人的优点并从中接受教育。渐渐地，我发现范范更受孩子们的喜爱，因为范范失去了那种傲慢自大和优越感，并且能够更好地对待自己和他人。