幼儿园教育随笔：宝贝！你能做到（通用）.doc 3页

幼儿园教育论文：宝贝！你能行的幼儿园教育论文：宝贝！你能行的“老老师-不湿”，徐亚轩用一种不清楚的语言说，站在我的面前，手指放在裤子里，脸上露出笑容，很高兴跳下。几下。"你真棒！你做到了，宝贝！``我很高兴对雅轩微笑并大喊大叫。她很高兴在我周围跳舞。这是我们班上一个叫徐亚轩的特殊孩子。她今年刚进入公园。尽管她是初中阶段的孩子，但她的自我护理能力低于小班儿童。前两个星期，她的祖母和她一起在幼儿园里。不管她做什么，祖母都帮助她做到了，包括去洗手间。一开始，我们认为奶奶特别被孩子宠坏了，所以她不太在意。两周后，其他孩子几乎乐于上幼儿园，再也没有哭泣的孩子了。我开始为雅轩的祖母工作，以免她每天都不陪她的孩子在幼儿园里读书，并让他们的孩子逐渐适应幼儿园的生活。奶奶只是点点头，什么也没说。雅轩在公园里开始了她的生活，我们发现她什至不知道她的名字叫徐雅轩。她甚至不会说大或小。当每个人都很高兴在活动室玩玩具时，她突然大喊大叫，哭了，忘了跑到外面去。我以为她和其他幼儿一起打玩具。我急忙追赶活动室，抓住她，问她发生了什么事。她只是哭着喊着，大声喊道，挣脱了，然后惊恐地看着我。我仔细观察了她。她原来是湿裤。我正忙着抚摸她的头，说道：“ 别怕孩子，你弄湿裤子都没关系。老师打了个电话，问祖母给你送裤子。老师会帮助您进行更改。别哭``耐心之后我不再哭了。当雅轩的祖母带上她的裤子时，在我的询问中，祖母告诉我们，孩子不知道他要去大便小便，他随时会弄脏和弄湿裤子：“她为什么要惊恐地大声哭泣？跑来跑去？奶奶说：“因为她又大又小便，所以在弄湿裤子后会打她，所以弄湿裤子时她会哭泣并奔跑，怕我会打败她。“不清楚原因，我的祖母和雅轩制定了一项计划，该计划不能打架，只能鼓励孩子摆脱不良习惯。在幼儿园，我特别注意雅轩。当她给她起名时，她从未回答。当她点击她的名字时，我会去找她，拉她的小手说：“老师叫你的名字叫许亚轩。你的名字，你急着打电话！您必须让其他人知道您的名字很好。“她无言以对地看着我，”老师相信你，你会做到的！“在我的鼓励下，她吞下了口水，说：”对！我赞美她，她开心地笑了。在大约三，四个星期内，每次我命名时，我都会耐心地重复使用相同的语言。终于有一天，当她早上起床时，她实际上大声喊着！两位老师互相看着对方，笑容满面。关于雅轩尿布裤的问题，确实让我头痛了很久。无论是在集体教育中，在街角活动中还是在户外活动中，她都经常弄湿裤子。我要换她一个早晨。雅轩的祖母进公园时会带她两三遍。每次上厕所时，她都不知道如何脱下裤子。当她站立时，她会在裤子里撒尿。稍后，我将去洗手间，并会跟进以帮助她起飞。裤子，慢慢地，我开始教她如何脱下裤子： “小便时，您必须先脱下裤子以小便，否则您会弄湿裤子，然后慢慢来。老师相信您，您会做吧，孩子们也一样，宝贝，来吧！三个月过去了，我终于看到亚轩没有利用别人的帮助小便。我快乐的眼泪几乎落下了，我的辛苦工作并没有白费，我松了一口气。宝贝，老师相信您以后会做得更好，加油！