教育随笔生活中的发现.doc 2页

教育随笔——生活中的发现案列一：王海杰和储玉是我班最调皮的两个男生，并且在我园也“小有名气”，平时，老师们说起来，都头疼。这几天，由于孩子特别爱折纸导致了教室里到处都是纸，为此，我不知要扫几遍地，累的不行。今天，我正弯腰扫地，王海杰和储玉一人拿扫帚，一人拿镲子来帮我扫地，并且有模有样，了解到他们在家经常帮妈妈扫地，我及时表扬了他们，并鼓励其他幼儿向他们学习。在我的鼓励下，这两名幼儿在以后的卫生扫除中都表现的很突出。孩子的性格各有所异，只要适当的引导他们，孩子们会发挥所长，向健康的方向发展。案列二：“杭蕊，怎么哭了？”刚从厕所出来，我发现杭蕊的眼睛红红的，急忙追问原因，其他小朋友道出了其中的原委：原来，为了防止拿饼干的时候摔倒，老师规定按顺序排队拿取饼干，孩子们一般都很守秩序，可今天不知为什么，后来的杭蕊小朋友非要当排头，未达目的又哭又闹，面对孩子的哭闹，孩子都说是在家里她永远都是第一，所以在学校家人也要求孩子要受到照顾，但出于教育的目的，老师没有满足家长和孩子的要求。现在的孩子大多数为独生子、独生女，一直生活在爸爸妈妈、爷爷奶奶的怀抱里，由于各种社会和家庭的原因，任性成为现代孩子的共性，在家中，家长事事都顺着他，而一旦融入到一个大集体中，由于自己的要求一时得不到满足，他们会哭闹，以达目的。那怎样引导任性的孩子，使他们朝健康的方向发展呢？一、不要溺爱：现在的孩子是家中的“小公主”“小王子”，同样也是老师心中的“宝贝”，不能随意顺着孩子的一些无理要求，使他们知道做的对的，大家会支持他，相反，则得不到大家的认同，使孩子慢慢改变以“自我为中心”的不良习惯。二、以多种方式满足孩子的心理需求：在对杭蕊的教育中，老师告诉孩子，得“第一”的方法有很多，例如：在幼儿园里帮助老师和小朋友打扫卫生、自己吃饭、自己穿衣，和小朋友友好相处，团结协作等等，都是“第一”的表现，都会得到大家的尊重，并不是以不合理要求排在“第一”，大家就会认可。三、家园合作： 在对孩子的教育中，家长的态度是非常重要的，如果只重视幼儿的在园教育，而家长的教育方法不恰当，要求不一致，会使其有机可乘，从而形成孩子在园很听话，而在家仍是“小霸王”的现象。相信，在我们的共同努力下，孩子们都会朝着健康的方向发展。