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- 2022-05-26 15:59:42 发布
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中班科学教案《谁会这样》含反思中班科学教案《谁会这样》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步学会唱《谁会这样》,并能用动作进行表演,感知各种动物的运动特征,发展合作探究与用符号记录实验结果的能力,快来看看幼儿园中班科学《谁会这样》含反思教案吧。活动目的: 1.感知各种动物的运动特征. 2.初步学会唱《谁会这样》,并能用动作进行表演. 3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。活动准备: 小鸟头饰一个,《小鸟飞》和《谁会飞》磁带录音一盒.小鱼头饰一个活动过程: 1.律动:伴随着小司机的音乐入室. 师:现在我们一起来做司机开车的动作,边唱歌边进活动室. 2.师幼问好. 师:小朋友们好. 3.练声:布谷鸟3
第一遍:要求用自然的声音练唱. 第二遍:能配上动作进行练唱. 4.学唱歌曲: (1)以谈话的方式引入,鼓励幼儿说出自己的看法. 师:刚才我们练声歌里的布谷鸟给你们出了个题目,现在大家一起来听听它说了什么? (1)你们知道谁会飞? (2)它是怎么飞? 幼儿自由回答问题,鼓励幼儿大胆说出自己的想法. (2)出示小鸟头饰,激发幼儿的兴趣. 师:你们看看我请来的这只小鸟,它是怎么飞的? (3)师扮演小鸟角色表演歌曲,引导幼儿理解歌词(来源:快思教案网)教学反思:整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物依次分为6个主要等级,3
即门、纲、目、科、属、种。3
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