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大班教育随笔比赛谁先吃完饭李应春2013.10.现在的孩子多数是独生子女,由于家长的溺爱,所以常规很是不好,每天都要花时间在常规教育上。做操之前要训练常规，上课前要训练常规，入厕之前要训练常规，就连吃饭也一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的餐盘,不挑食、不乱扔骨头、不要剩下饭菜„„这一系列的“规矩”天天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。爱剩饭菜的人还是剩下，吃饭爱说话的习惯还是改不了，有时候一顿饭要吃上大半个小时。今天发完饭菜后，我照常讲述了一遍“吃饭要则，我刚要吃，严俊大声说：“老师，我们比赛看谁先吃完!”“好”班里的小朋友都兴奋起来，我趁机说：“行是行，我们不光要比赛看谁先吃完，还要看谁的桌面、碗里最干净，而且吃饭的时候还要比谁从头到尾不说话。”“行!比就比”大家都齐声说，于是，一场别开生面的比赛开始了。在整个吃饭过程中，没有听到小朋友的说话声，只听见勺子和餐盘碰撞得呯呯响。通过比赛，大家一致认为陈斌斌小朋友得第一。一整天，孩子们都念念不忘这场比赛。我明白了，单纯的说教并不能解决问题，要顺应孩子的兴趣，找到他们的兴奋点，了解他们的身心发展。偶尔搞几次小比赛，比一般的说教更能取得教育的预期效果。